Filozofia 1352-FILO-1NJ

I. WPROWADZENIE. Podstawowe pojęcia. Działy filozofii. Filozofowie przyrody (Tales z Miletu; Heraklit z Efezu). Sofiści.
II. ONTOLOGIA. Idealizm filozoficzny (idealizm subiektywny i obiektywny). Materializm filozoficzny (metafizyczny i dialektyczny). Nihilizm.
III. EPISTEMOLOGIA. Empiryzm (Locke). Racjonalizm (Platon, Kartezjusz). Sceptycyzm. Przewrót kopernikański w epistemologii - poglądy Kanta.
IV. AKSJOLOGIA. Geneza norm moralnych. Wolność i odpowiedzialność.
- Poglądy Kanta na moralność.
- Intelektualizm etyczny Sokratesa; doktryna środka Arystotelesa; doktryny etyczne epikurejczyków, stoików, sceptyków.
- Utylitaryzm.
- Poglądy Nietzschego na moralność i religię.
V. POSTMODERNIZM

Całkowity nakład pracy studenta

50 godzin pracy, w tym: 12 godzin kontaktowych na wykładzie 10 godzin konsultacje i zaliczenie 15 godzin indywidualnej pracy studenta w związku z kolejnymi treściami wykładowymi (lektura podręczników, robienie notatek, powtarzanie materiału) 13 godzin na przygotowanie do zaliczenia

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student ma pogłębioną wiedzę o ideach filozoficznych kształtujących instytucje publiczne oraz zachodzącej na przestrzeni wieków ewolucji zasad ich organizacji i funkcjonowania - K_W02. W2: Student ma podstawową wiedzę o filozoficznych źródłach stosunków społeczno-prawnych zachodzących między różnymi podmiotami w skali państwowej i międzynarodowej - K_W03. W3: Student ma podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie indywidualnym oraz jako członku wspólnoty; rozumie zasady nawiązywania, kształtowania, zmiany i rozwiązywania różnych relacji podmiotowych, w tym zwłaszcza z zakresu krajowej i międzynarodowej ochrony praw i wolności jednostki – K_W05. W4: Student ma podstawową wiedzę porównawczą w zakresie historycznego rozwoju europejskiej filozofii oraz o źródłach ideowych struktury i funkcjonowania instytucji w ujęciu ewolucyjnym – K_W09.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne zachodzące w skali krajowej i europejskiej. Potrafi wskazać filozoficzne korzenie instytucji politycznych państw europejskich i przyczyny ich ewolucji i dyferencjacji - K_U01. Student posiada umiejętność rozumienia i krytycznego analizowania zjawisk społecznych w skali europejskiej kształtowanych przez idee filozoficzne – K_U08.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia - K_K01. Student dostrzega i identyfikuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z wykonywaniem zawodu i poszukuje optymalnych rozwiązań zgodnych z prawem i zasadami etyki zawodowej - K_K03.

Koordynatorzy przedmiotu

Marta Baranowska

Metody dydaktyczne

- wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład problemowy

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa

Wymagania wstępne

brak

Kryteria oceniania

Zaliczenie przedmiotu na podstawie wyniku kolokwium pisemnego złożonego z pytań testowych. Za każde pytanie testowe przyznaje się 1 punkt.
Punktacja:
9 -8 pkt - bardzo dobry,
7 pkt - dobry plus,
6 pkt - dobry,
5 pkt - dostateczny plus,
4-3 pkt - dostateczny.

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

1. treść wykładów i prezentacji
2. Baranowska M., Fryderyk Nietzsche o genezie i funkcjach religijności, [w:] Oblicza tolerancji i nietolerancji religijnej. Aspekty prawno-historyczne i teologiczne, red. P. Jaskóła, E. Kozerska, P. Sadowski, A. Szymański, Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Opolskiego, Opole 2014, s. 165-180
3. Baranowska M., Jednostka, państwo i prawo w filozofii Fryderyka Nietzschego. Mała vs wielka polityka, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2009.
4. Reale G., Historia filozofii starożytnej.
5. Wendland Z., Historia filozofii.
6. Wachowiak A., Wiśniewski R., Tyburski W., Historia filozofii i etyki, TNOiK, Toruń 1997 lub kolejne wydania.
7. F. Copelstone, Historia filozofii, t. 1-11.

Uwagi

W cyklu 2024/25L:

brak

W cyklu 2025/26L:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1352-FILO-1NJ w USOSweb