Problematyka sztucznej inteligencji 1351-PSI-2S1

Program przedmiotu obejmuje praktyczne zaznajomienie osób studiujących na kierunku: administracja z funkcjonowaniem podstawowych narzędzi sztucznej inteligencji (SI/AI), w szczególności o charakterze generatywnym (genAI), takimi jak np. ChatGPT, Gemini, Copilot, Bielik oraz PLLuM. Zajęcia mają na celu:
1) przekazanie osobom studiującym niezbędnej wiedzy dotyczącej podstawowych narzędzi sztucznej inteligencji, w szczególności genAI, ich funkcji i sposobów ich wykorzystywania,
2) kształtowanie u osób studiujących rozumienia możliwości oferowanych w szczególności przez genAI oraz podstawowych zagrożeń związanych z ich używaniem,
3) nabycie przez osoby studiujące umiejętności wszechstronnego, efektywnego i etycznego wykorzystywania wskazanych narzędzi.

Zajęcia obejmą następującą problematykę:
1. Wprowadzenie do materii sztucznej inteligencji, głównie o charakterze generatywnym/genAI (uwagi o charakterze prawnym i pozaprawnym) – 2h
2. Praktyczne wykorzystywanie genAI w pracy administratywisty w zakresie przeszukiwania, porządkowania, selekcjonowania i analizowania zbiorów danych (np. pod kątem ich poprawności) – 1h
3. Praktyczne wykorzystywanie genAI w pracy administratywisty w zakresie tworzenia nowych treści ze sztuczną inteligencją (merytorycznych, szkoleniowych, marketingowych, innych), w tym projektów pism i rozstrzygnięć w określonych postępowaniach oraz ich uzasadnień, umów, uchwał, streszczeń, tłumaczeń – 6h
4. Praktyczne wykorzystywanie genAI w pracy administratywisty w zakresie wsparcia komunikacji w szczególności z petentami urzędów – 1h
5. Ocena korzyści oraz zagrożeń związanych z wykorzystywaniem genAI, w tym:
a) zagrożeń związanych z dezinformacją i manipulacją (np. zjawisko tzw. halucynacji oraz tzw. zbiasowania [stronniczości] genAI),
b) zagrożeń związanych z prawem własności intelektualnej i ochrony danych (m.in. w zakresie danych wprowadzanych do genAI),
c) zagrożeń związanych z etyką zawodową administratywisty – 5h