Podstawy prawa budowlanego 1351-PPB-BPN2S1

W ramach zajęć realizowane są następujące tematy:
1.Pojęcia procesu budowlanego: Analiza kluczowych definicji ustawowych (m.in. obiekt budowlany, budynek, budowla, roboty budowlane, remont, przebudowa). 1h
2. Prawa uczestników procesu budowlanego 1h
3. Obowiązki uczestników procesu budowlanego 1h
4. Organizacja administracji publicznej w budownictwie: Podział zadań i kompetencji pomiędzy organy administracji architektoniczno-budowlanej (Starosta, Wojewoda) a organy nadzoru budowlanego (PINB, WINB, GUNB). 2h
5. Projekt budowlany 2h
6. Procedury administracyjne poprzedzające rozpoczęcie robót: zasady wydawania decyzji o pozwoleniu na budowę, instytucja zgłoszenia budowy z instytucją tzw. milczącej zgody oraz katalog budów zwolnionych z tych obowiązków. 2h
6. Legalność procesu budowlanego i postępowanie naprawcze: Pojęcie samowoli budowlanej, procedury legalizacyjne, nakazy rozbiórki oraz problematyka katastrof budowlanych.
7. Oddanie obiektu do użytkowania: Zawiadomienie o zakończeniu budowy a decyzja o pozwoleniu na użytkowanie.

Całkowity nakład pracy studenta

2pkt ECTS, = 50 godzin pracy W tym: - godziny kontaktowe – realizowane z udziałem nauczyciela: 15 h - praca własna studenta – przygotowanie prezentacji, praca własna z literaturą przedmiotu: 20h - praca własna studenta – przygotowanie do zajęć, 15h

Efekty uczenia się - wiedza

Student definiuje podstawowe pojęcia Prawa budowlanego, zna strukturę organów administracji architektoniczno-budowlanej i nadzoru budowlanego oraz opisuje przebieg procesu inwestycyjnego (K_W02). Student identyfikuje źródła prawa budowlanego oraz powiązane z nimi przepisy wykonawcze i techniczno-budowlane (K_W05).

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi prawidłowo zinterpretować przepisy ustawy Prawo budowlane w celu ustalenia, czy dana inwestycja wymaga pozwolenia na budowę, zgłoszenia, czy jest zwolniona z tych obowiązków (K_U01).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student wykazuje dbałość o prawidłowe i etyczne załatwianie spraw obywateli w procesie budowlanym, mając na względzie zarówno interes inwestora, jak i bezpieczeństwo publiczne (K_K02).

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Brzezińska-Rawa

Metody dydaktyczne

Kombinacja metod dydaktycznych zaznaczonych poniżej.

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku
- stolików eksperckich
- referatu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody wymiany i dyskusji

Wymagania wstępne

brak

Kryteria oceniania

Wykonanie prezentacji na zadany temat: 2 pkt
Wgłoszenie prezentacji: 2 pkt
Wykonanie zadań na zajęciach: 4 zadania po 1 pkt = 4pkt
Kryteria oceny:
8pkt-bdb 100%,
7-pkt -db+, 87,5%
6pkt -db, 75%
5pkt dst+, 67,5%
4 pkt - dst. 50%

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Z. Niewiadomski (red.), T. Asman, J. Dessoulavy-Śliwiński, E. Janiszewska-Kuropatwa, K. Kucharski, A. Plucińska-Filipowicz, J. Siegień, Prawo budowlane. Komentarz, Warszawa 2024

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1351-PPB-BPN2S1 w USOSweb