Doktryny polityczno-prawne 1351-DPP-1SJ

1. Wprowadzenie metodologiczne
2. Myśl polityczna starożytnej Grecji i Rzymu (Platon, Arystoteles, Cyceron)
3. Myśl chrześcijaństwa (św. Augustyn; św. Tomasz)
4. Myśl polityczna wieków średnich w zarysie: uniwersalizm papieski i cesarski; monarchie narodowe
5. Myśl polityczna Odrodzenia (reformacja; Machiavelli; Bodin; More)
6. Doktryna prawa natury (Grocjusz; Hobbes; Locke; Rousseau; Monteskiusz)
7. Doktryna rewolucji amerykańskiej (federaliści; antyfederaliści; Hamilton; Jefferson)
8. Doktryna rewolucji francuskiej (Sieyes; Deklaracja praw człowieka i obywatela)
9. Liberalizm (Smith; Bentham; Mill; Tocqueville)
10. Konserwatyzm (Burke; de Maistre; niemiecki romantyzm polityczny w zarysie)
11. Socjalizm (Saint-Simon; Fourier: Owen; Marks i Engels; Lassalle; fabianie; Bernstein; Lenin; Stalin; socjalizm demokratyczny; socjalizm realny)
12. Anarchizm (Godwin; Proudhon; Bakunin; Kropotkin; Sorel)
13. Rasizm i nacjonalizm (Gobineau; Chamberlain; Treitschke)
14. Autorytaryzm, faszyzm włoski i nazizm
15. Doktryna społeczno-polityczna Kościoła katolickiego (Leon XIII; Pius XI; Jan XXIII; Jan Paweł II)

Całkowity nakład pracy studenta

7 punktów ECTS. 175 godzin pracy, w tym: 30 godzin kontaktowych na wykładzie; 20 godzin kontaktowych na ćwiczeniach; 30 godzin indywidualnej pracy studenta w związku z kolejnymi treściami wykładowymi (lektura podręczników, robienie notatek, powtarzanie materiału); 30 godzin indywidualnego przygotowania studenta do ćwiczeń (czytanie, notowanie, pisanie eseju); 25 godzin na przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń; 40 godzin na przygotowanie do egzaminu.

Efekty uczenia się - wiedza

Student ma pogłębioną wiedzę o idei prawa oraz jej zasadniczym znaczeniu dla zrozumienia systemu prawa i zasad jego funkcjonowania, a ponadto rozszerzoną wiedzę o terminologii nauk prawnych oraz innych dyscyplin społecznych i humanistycznych (socjologia, filozofia, etyka, ekonomia) - K_W01. Student ma pogłębioną wiedzę o ideach kształtujących instytucje publiczne oraz zachodzącej na przestrzeni wieków ewolucji zasad ich organizacji i funkcjonowania - K_W02. Student ma pogłębioną wiedzę o ideowych źródłach stosunków prawnych zachodzących między różnymi podmiotami w skali państwowej - K_W03. Student ma pogłębioną wiedzę o człowieku jako o podmiocie stosunku prawnego oraz podmiocie systemu ochrony praw człowieka – K_W05. Student ma wiedzę porównawczą w zakresie historycznego, politycznego i społecznego rozwoju społeczeństw europejskich - K_W08. Student ma uporządkowaną wiedzę o teoriach myśli społeczno-politycznej i prawnej oraz o ich historycznej ewolucji – K_W09.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne, zachodzące w skali krajowej i europejskiej. Potrafi wskazać ideowe i doktrynalne korzenie instytucji politycznych państw europejskich, przyczyny ich ewolucji i dyferencjacji - K_U01. Student potrafi wykorzystać pogłębioną wiedzę teoretyczną do krytycznego analizowania konkretnych spraw i zjawisk o charakterze polityczno-prawnym - K_U02.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student postrzega formy ustrojowe obecnych państw europejskich jako rezultat historycznego rozwoju doktrynalnego. Zyskuje świadomość poziomu swej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę stałego dokształcania - K_K01. Student prawidłowo identyfikuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z wykonywaniem zawodu - K_K03.

Metody dydaktyczne

Wykład, ćwiczenia.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- klasyczna metoda problemowa
- ćwiczeniowa
- oxfordzka

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Nie ma.

Koordynatorzy przedmiotu

Danuta Janicka

Kryteria oceniania

W okresie nauki STACJONARNEJ egzamin pisemny złożony z 10 pytań testowych jednokrotnego wyboru oraz 1 pytania opisowego. Każde pytanie testowe zawiera 4 warianty odpowiedzi, z których jedna jest prawdziwa.
W sumie na egzaminie można otrzymać 13 punktów: 10 z pytań testowych oraz 3 za pytanie otwarte. Ostateczna ocena z egzaminu wynika z sumy zdobytych punktów i wynosi:
za 11-13 punktów – ocena 5
za 10-10,5 punktów – ocena 4+
za 9-9,5 punktów – ocena 4
za 8-8,5 punktów – ocena 3 +
za 6,5-7,5 punktów – ocena 3

Studenci posiadający indywidualną organizację studiów przystępują do tego samego testu w ogólnych terminach egzaminacyjnych albo w terminie uzgodnionym indywidualnie z egzaminatorem.

UWAGA! Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń!

Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie obecności, aktywności na zajęciach oraz wyników kolokwium pisemnego. Szczegółowe kryteria oceniania przedstawiają prowadzący ćwiczenia w systemie USOS oraz na pierwszych zajęciach.

W okresie nauki ZDALNEJ egzamin zdalny na platformie Moodle, złożony z 20 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru. Kryteria oceniania są następujące:
za 17-20 punktów – ocena 5
za 15-16 punktów – ocena 4+
za 13-14 punktów – ocena 4
za 11-12 punktów – ocena 3 +
za 10 punktów – ocena 3

Praktyki zawodowe

Nie ma.

Literatura

M. Jaskólski (red. nauk), Historia myśli ustrojowej i społecznej, Warszawa 2014 lub wcześniejsze wydanie.
L. Dubel, Historia doktryn politycznych i prawnych do schyłku XX wieku, Warszawa 2022 lub wcześniejsze wydania.
A. Sylwestrzak, Historia doktryn politycznych i prawnych, Warszawa 2022 lub wcześniejsze wydania.

Literatura pomocnicza:
J. Stelmach, R. Sarkowicz, Filozofia prawa XIX i XX wieku, Kraków 1999;
A. Heywood, Ideologie polityczne, Warszawa 2009;

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1351-DPP-1SJ w USOSweb