Prowadzony w
cyklach:
2024/25Z, 2025/26Z, 2026/27Z
Kod ISCED: 0421
Punkty ECTS:
6
Język:
angielski
Organizowany przez:
Wydział Prawa i Administracji
Theories of the European Integration 1300-THEI-KPP
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
Całkowity nakład pracy studenta
(po angielsku) 150 hours of work, including:
- 20 hours of lecture - 0,8 ECTS,
- 60 hours of student's individual work relating to the merit of lectures (reading, making notes, repeating of presented issues) - 2,4 ECTS,
- 70 hours of preparing to the examination - 2,8 ECTS.
Efekty uczenia się - wiedza
(po angielsku) W1: Student possesses a profound knowledge on a phenomenon of the European integration as a unique process, its nature, complexity (layers and dimensions), its origin and course, its relevance for European states; possesses a broad terminology (from the scope of legal science and associated disciplines) regarding the notion of integration
W2: Student possesses a profound knowledge on post-war integration theories, their merit, historical evolution, and their relevance for progress of the integration
W3: Student possesses a profound knowledge on a specificity of various relations at different levels (national, supranational and international) that integration theories are concerned with
W4: Student possesses a profound knowledge on the relevance of integration theories for a human being as a party to social relations and a beneficiary of the European human rights system
Efekty uczenia się - umiejętności
(po angielsku) U1: Student is able to explain the European integration as a dynamic and complex process which produces a broad variety of implications for European societies
U2: Student uses his/her knowledge on integration theories for purposes of thorough and critical analyses of exact issues and phenomena (located at national and European plane) linked with the European integration process
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
(po angielsku) K1: Student is aware of the level of her/his knowledge and fully understands the need for continuous training
K2: Student is able to improve possessed skills and acquire new knowledge of interdisciplinary character by acting on her/his own
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
(po angielsku) Expository teaching methods:
- conventional lecture,
- participatory lecture,
- problem-based lecture.
Exploratory teaching methods:
- seminar,
- case study.
Metody dydaktyczne podające
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- studium przypadku
- seminaryjna
- seminaryjna
Rodzaj przedmiotu
przedmiot fakultatywny
Wymagania wstępne
(po angielsku) A participant must be able to communicate in English
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: