Słowniki w pracy prawnika 1300-SP-IJP-1FN
Poszczególne wykłady poświęcone będą następującym zagadnieniom szczegółowym:
1. Wykorzystanie słowników w praktyce sądowej. Co każdy prawnik o słownikach wiedzieć powinien.
2. Rodzaje słowników. Słowniki przydatne prawnikom.
3. Współczesne słowniki języka polskiego.
4. Wykładnia językowa a charakter narzędzi leksykograficznych.
5. Błędy w definiowaniu a wykładnia językowa.
6. Funkcje kwalifikatorów stylistycznych w opisie słownikowym.
7. Słowniki a wykładnia językowa. Jak (nie) używać słowników w prawie (studia przypadków).
8. Podsumowanie i test.
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne eksponujące
Metody dydaktyczne podające
- wykład problemowy
Kryteria oceniania
Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną.
Podstawy zaliczenia: Obecność na co najmniej 50% wykładów, zaliczenie pisemnego testu obejmującego materiał omówiony podczas wykładu na co najmniej 50%. Test jest przeprowadzany na ostatnim wykładzie w semestrze (weryfikowane efekty kształcenia: W1, W2, U1, U2, K1, K2).
Kryteria oceny testu:
50‒60% ‒ ocena dostateczna
61‒70% ‒ ocena dostateczna plus
71‒80% ‒ ocena dobra
81‒90% ‒ ocena dobra plus
91‒100% ‒ ocena bardzo dobra
Test obejmuje wyłącznie materiał omawiany na wykładach.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Mirosław Bańko, Popularne słowniki w popularnej prasie. Przyczynek do społecznego obrazu słownika, „Prace Filologiczne” 2004, t. XLIX, s. 7–21.
Mirosław Bańko, Słowniki ortograficzne w Polsce — fenomen socjologiczny, „Prace Filologiczne” 2003, t. XLVIII, s. 7–32.
Anna Czelakowska, Nieufnym okiem prawnika, czyli najnowszy (elektroniczny) słownik języka polskiego Polskiej Akademii Nauk z punktu widzenia wykładni językowej, „Kwartalnik Sądowy Apelacji Gdańskiej” 2016, nr 2, s. 7‒27.
Anna Czelakowska, Emilia Kubicka, O słownictwie specjalistycznym w leksykonach języka ogólnego na przykładzie wyrażeń prawnych i prawniczych, „Język Polski” 2017, nr 2.
Emilia Kubicka, Anna Czelakowska, O definiowaniu i definicjach słownikowych z punktu widzenia wykładni językowej, „Kwartalnik Sądowy Apelacji Gdańskiej” 2015, nr 4, s. 99‒125.
Emilia Kubicka, Anna Czelakowska, Maja Klubińska, Słowniki przed sądem. Wykorzystanie dzieł leksykograficznych w orzeczeniach sądowych, „Ling Varia” 2016, t. 21, s. 45‒64.
Emilia Kubicka, Katarzyna Grec, Wioleta Leszczak, Milen Mitew, Wykorzystanie słowników w interpretacji prawniczej – implikacje praktyczne, „Kwartalnik Sądowy Apelacji Gdańskiej” 2015, nr 1, s. 25‒50.
Emilia Kubicka, Lech Zieliński, Sebastian Żurowski (red.), Język(i) w prawie. Zastosowania językoznawstwa i translatoryki w praktyce prawniczej, Toruń 2019.
Zygmunt Tobor, Piotr Żmigrodzki, Agnieszka Brodziak-Bielska, Co każdy prawnik o słownikach wiedzieć powinien, „Przegląd Sądowy” 2008, t. 7–8, s. 79–95.
Piotr Żmigrodzki, Wprowadzenie do leksykografii polskiej, Katowice 2003.
Piotr Żmigrodzki, Agnieszka Bielska-Brodziak, Zygmunt Tobor, Opis semantyczny leksemów w słowniku ogólnym i jego doniosłość prawna, „Język Polski” 2008, z. 1, s. 3–13.
Sebastian Żurowski, Leksykografia w pracy prawnika, [w:] E. Kubicka, D. Kala (red.), Kultura języka polskiego w praktyce prawniczej, Bydgoszcz 2014, s. 55–75.
Sebastian Żurowski, Leksykografia w pracy prawnika – suplement, „Kwartalnik Sądowy Apelacji Gdańskiej” 2015 nr 2, s. 29‒40.
Oraz przedstawiane i omawiane na zajęciach słowniki języka polskiego.
Uwagi
|
W cyklu 2024/25Z:
Zajęcia w formie zdalnej odbywają się w czasie rzeczywistym (w dniu i o godzinie wskazanej w planie zajęć) na platformie Microsoft Teams. Podczas zajęć studenci powinni mieć możliwość włączenia kamer i dźwięku. |
W cyklu 2025/26Z:
Zajęcia w formie zdalnej odbywają się w czasie rzeczywistym (w dniu i o godzinie wskazanej w planie zajęć) na platformie Microsoft Teams. Podczas zajęć studenci powinni mieć możliwość włączenia kamer i dźwięku. |
W cyklu 2026/27Z:
Zajęcia w formie zdalnej odbywają się w czasie rzeczywistym (w dniu i o godzinie wskazanej w planie zajęć) na platformie Microsoft Teams. Podczas zajęć studenci powinni mieć możliwość włączenia kamer i dźwięku. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: