Tworzenie regulacji wewnętrznych w organizacji 1300-RWO-1SPB

1. Zasady i cel tworzenia dokumentacji wewnętrznej – 1h
2. Rodzaje dokumentacji wewnętrznej – 1h
3. Ciągłość i spójność dokumentacji wewnętrznej – 1h
3. Tworzenie Regulaminów Rad Nadzorczych – 2h
4. Tworzenie Regulaminów Zarządu – 2h
5. Tworzenie Regulaminów pracy – 1h
6. Tworzenie Regulaminów wynagradzania, premiowania – 2h
7. Tworzenie wytycznych, instrukcji – 1h
8. Wydawanie zarządzeń – 1h
9. Aktualizacja dokumentacji wewnętrznej – 1h
10. Obowiązek informowania o wprowadzeniu lub zmianach w dokumentacji wewnętrznej 1h
11. Powtórzenie, zaliczenie – 1h

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 15 godz. (zgodna z programem kształcenia i planem studiów), godziny kontaktowe przeznaczone na konsultacje projektów 9 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną uczestnika potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu (tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi umieszczonymi na platformie MOODLE): 18 godz. 2. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: 8 godz. Razem nakład pracy uczestnika: 50 godzin.

Efekty uczenia się - wiedza

Student: W1. Ma zaawansowaną wiedzę na temat odpowiedzialności prawnej przedsiębiorcy w stosunku do własnych pracowników (K_W06) W2. Ma zaawansowaną wiedzę z zakresu prawa pracy (K_W08) W3. Zna i rozumie w pogłębionym stopniu najważniejsze zasady prawa autorskiego w kontekście tworzenia regulacji wewnętrznych (K_W11)

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: U1. Potrafi tworzyć różnego typu dokumenty wewnętrzne w organizacji (K_U06)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K1. Rozumie konieczność przestrzegania przepisów prawnych (K_K07) K2.Rozumie konieczność zachowania właściwych relacji pomiędzy przedsiębiorcami a pracownikami (K_K09)

Koordynatorzy przedmiotu

Agnieszka Laskowska-Hulisz
Anna Polaszewska-Szatkowska

Metody dydaktyczne

Metoda konwersatoryjna z elementami metody warsztatowej

Kryteria oceniania

Studenci przygotowują projekty (w wersji pisemnej) 3 regulacji wewnętrznych – każdy jest oceniany w skali 2-5. Projekt przygotowany w stopniu: merytorycznie wyczerpującym – 5, merytorycznie zadowalającym – 4, podstawowym – 3, poniżej podstawowego – 2. Średnia ocen daje ocenę końcową.
Weryfikuje: W1, W2, W3, U1, K1, K2

Literatura

R. Mroczkowska, B. Nowakowski, Spółka z o.o. Dokumentacja wewnętrzna z komentarzem. Wzory uchwał, umów, pozwów, wniosków, ogłoszeń i innych pism (z suplementem elektronicznym), ODDK, 2020.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1300-RWO-1SPB w USOSweb