Prawo leśne 1300-PL-1FN

1. Wprowadzenie do prawa leśnego – 1h
2. Pojęcie i zasady gospodarki leśnej – 1h
3. Korzystanie z lasów – 2h
4. Odpowiedzialność cywilna w ustawie o lasach – 2h
5. Plan urządzenia lasu – 2h
6. Status prawny i zadania Państwowego Gospodarstwa Leśnego Lasy Państwowe – 2h
7. Status prawny Służby Leśnej i Straży Leśnej – 1h
8. Zaliczenie – 1h

W cyklu 2024/25L:

Jak w części A

W cyklu 2025/26L:

Jak w części A

W cyklu 2026/27L:

Jak w części A

Całkowity nakład pracy studenta

Bilans nakładu pracy studenta – godzin łącznie - 50, w tym: 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli - 30: - godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla przedmiotu (suma godzin wszystkich form zajęć z przedmiotu) - 12; - godziny kontaktowe, konsultacje - zaliczenie fakultetu - 10; 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta - 14: - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, - wymagane powtórzenie materiału - czytanie literatury 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach) - 14.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: student ma podstawową wiedzę o prawie leśnym, jego miejscu w prawie ochrony środowiska (K_W01) W2: student ma podstawową wiedzę o materialnym prawie leśnym (K_W02) W3: student ma wiedzę o normach i regułach organizujących realizację zadania władz publicznych, jakim jest gospodarka leśna prowadzona zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju (K_W07)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: student potrafi prawidłowo interpretować zjawiska prawne odnoszące się do zadania władz publicznych, jakim jest gospodarka leśna prowadzona zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju (K_U01) U2: student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę z zakresu prawa leśnego do szczegółowego opisu i praktycznego analizowania pozycji, zadań i kompetencji organów administracji leśnej w Polsce (K_U02)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: student prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu przez piastunów organów administracji leśnej w Polsce (K_K04)

Metody dydaktyczne

- wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące: - studium przypadku

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku

Wymagania wstępne

Brak

Kryteria oceniania

Kolokwium – W1, W2, W3, U1, U2
Referat – W1, W2, W3, U1, U2
Aktywność – K1

Kolokwium: test pisemny złożony z 15 pytań (pytania zamknięte-jednokrotnego wyboru; 1 pytanie – 1 pkt):
nst - 7 pkt (46%)
dst - 8-9 pts (53-60%)
dst plus - 10 pkt (66%)
db - 11-12 (73-80%)
db plus - 13 pkt (86%)
bdb - 14-15 pkt (93-100%)

Referat – zwykła skala ocen (kryterium oceny - sposób wyczerpania tematu)

Aktywność – trzy plusy równe 0,5 oceny w ramach zwykłej skali ocen

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Radecki W., Ustawa o lasach: komentarz, Warszawa 2012.
2. Rakoczy B., Ustawa o lasach: komentarz, Warszawa 2011.
3. Wybrane problemy prawa leśnego, pod red. B. Rakoczego, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniającą:
1. Rakoczy B., Prawo ochrony przyrody, Warszawa 2009.
2. Radecki W., Ustawa o ochronie przyrody: komentarz, Warszawa 2012.
3. Radecki W., Prawna ochrona przyrody w Polsce a Natura 2000, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo, Warszawa 2014.
4. Polskie prawo ochrony przyrody, pod red. J. Ciechanowicz-McLean, Warszawa 2006.

W cyklu 2024/25L:

Jak w części A

W cyklu 2025/26L:

Jak w części A

W cyklu 2026/27L:

Jak w części A

Uwagi

W cyklu 2024/25L:

Jak w części A

W cyklu 2025/26L:

Jak w części A

W cyklu 2026/27L:

Jak w części A

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1300-PL-1FN w USOSweb