Prawo budowlane i gospodarki przestrzennej 1300-PBIGP-S2

Celem przedmiotu jest przedstawienie instytucji planowania przestrzennego i prawa budowlanego jako sekwencji następujących po sobie zdarzeń prawnych, których głównym celem jest powstanie obiektu budowlanego.
Wykład 30 h
1) wprowadzenie do procesu inwestycyjno-budowlanego 4h
2) studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy, (Budowa studium, funkcje studium, charakter prawny studium, znaczenie studium dla pozostałych działań planistycznych gminy.) 4h
3) miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego, Uchwały podejmowane przy pracach planistycznych i możliwość ich zaskarżenia, organy właściwe do prowadzenia prac planistycznych, uwagi i wnioski do planu - udział czynnika społecznego, współdziałanie organów administracji w procesie sporządzania miejscowych planów.
Ustalanie warunków zabudowy w przypadku braku planu miejscowego.2h
4) decyzja o warunkach zabudowy, 2h
5) decyzja o ustaleniu lokalizacji inwestycji celu publicznego, 2h
6) decyzja o pozwoleniu na budowę, 4h
7) zgłoszenie, 1h
8) prawa i obowiązki uczestników procesu budowlanego: inwestora, projektanta, kierownika budowy, inspektora nadzoru inwestorskiego. 6h
9) decyzja o zmianie pozwolenia na budowę, 1h
10) decyzja o przeniesieniu pozwolenia na budowę, 2h
11)zawiadomienie o zakończeniu budowy, decyzja o pozwoleniu na użytkowanie. 2h

ćwiczenia:
1) Miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego-treść i budowa.2h
2) Roszczenia związane z uchwaleniem lub zmianą planu 1h
3) Wpływ ustaleń miejscowego planu na możliwość lokalizacji inwestycji 1h
4) Decyzja o warunkach zabudowy-treść, 1h
5) Zasada dobrego sąsiedztwa 1h
6) Obszar analizowany 1h
7)Organy administracji architektoniczno - budowlanej i nadzoru budowlanego 1h
8) Pozwolenie na budowę 2 h
9) Zgłoszenie -przykłady praktyczne 1h
10) Proces budowy 1h
11) Katastrofa budowlana 1h
12) kolokwium częściowe: 2x1h=2h

W cyklu 2024/25L:

jak w opisie głównym

Całkowity nakład pracy studenta

7 pkt ECTS - 175 godz., w tym: 1) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli, konsultacje - 75h 2) Czas poświęcony na pracę indywidualną - 50h 3) Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania - 50h

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - ma pogłębioną wiedzę o instytucjach związanych z planowaniem przestrzennym i prawem budowlanym - K_W02 W2 - ma pogłębioną wiedzę o stosunkach prawnych specyficznych dla prawa budowlanego i planowania przestrzennego - K_W03 W3 - ma pogłębioną wiedzę o procesach zmian regulacji prawnych procesu inwestycyjno-budowlanego K_W08

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - umiejętność wykorzystywania pogłębionej wiedzy teoretycznej z zakresu prawa budowlanego i planowania przestrzennego do wnikliwego i krytycznego analizowania konkretnych spraw z zakresu tego prawa K_U02 U2 - umiejętność precyzyjnego prognozowania przebiegu spraw administracyjnych z tego zakresu z wykorzystaniem szczególnej procedury administracyjnej oraz orzecznictwa i piśmiennictwa K_U04 U3 - umiejętność biegłego stosowania przepisów prawnych w celu rozstrzygania konkretnych spraw administracyjnych z zakresu prawa budowlanego i planowania przestrzennego oraz umiejętność przewidywania skutków prawnych tych rozstrzygnięć K_U05 U4 - umiejętność porozumiewania się i współdziałania z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w zakresie administracji K_U12

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - świadomość poziomu własnej wiedzy z zakresu prawa budowlanego i planowania przestrzennego K_K01

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Brzezińska-Rawa

Metody dydaktyczne

wykład przeprowadzony metodą tradycyjną z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych.wprowadzenie do tematu w formie krótkiej prelekcji przez prowadzącego zajęcia, samodzielne lub grupowe rozwiązywanie kazusów, wypełnianie formularzy, dyskusja.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak

Efekty kształcenia

słuchacze zapoznają się z podstawowymi instytucjami planowania przestrzennego (studium, miejscowy plan) oraz ich rolą w procesie inwestycyjno-budowlanym;
studenci zdobędą wiedzę o organach właściwych i zakresie ich zadań w procesie inwestycyjno-budowlanym, zwłaszcza pod kątem tego, do jakiego organu złożyć stosowny wniosek, np. o wydanie decyzji o warunkach zabudowy czy wydanie pozwolenia na budowę;
studenci przeanalizują, jaką rolę w procesie inwestycyjno-budowlanym pełnią studium i miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego i dowiedzą się, co należy zrobić w przypadku, gdy na danym terenie nie obowiązuje plan miejscowy;
studenci zdobędą wiedzę na temat roli i zadań poszczególnych uczestników procesu budowlanego;
studenci zapoznają się z instytucjami i pojęciami: obszaru analizowanego, nadzoru budowlanego, sprzeciwu, uwag i wniosków do studium i planu, wymagań podstawowych.

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania:
wykład: egzamin pisemny w formie testu, przystąpienie do egzaminu warunkowane uprzednim zaliczeniem ćwiczeń
Metody oceniania:
1) egzamin pisemny w formie testu - 8 pytań jednokrotnego wyboru, maksymalnie 8 pkt.
2) wykonanie 4 zadań (indywidulane, grupowe), maksymalnie 4 pkt.
Łączna suma punktów do zdobycia 12
Kryteria oceniania:
niedostateczny-0-5 pkt (0 do <50%)
dostateczny- 6-7 pkt (<50%)
dostateczny plus- 8 pkt (<66%)
dobry - 9 pkt (<75%)
dobry plus- 10 pkt (<86%)
bardzo dobry- 11-12 pkt (do 100%)
egzamin weryfikuje efekty kształcenia: W1,W2,W3,U1,U2

ćwiczenia:
1) Limit nieobecności wynosi 3 razy. W ramach przyznanego limitu nie jest konieczne usprawiedliwianie nieobecności na zajęciach. Nie przewiduje się tzw. "odrabiania". Obecność 100% nie powoduje podwyższenia oceny końcowej. Przekroczenie przyznanego limitu może być uzasadnione jedynie zwolnieniem lekarskim przekraczającym 21 dni lub innymi ważnymi przyczynami i powoduje konieczność zaliczenia indywidualnego po uzgodnieniu z prowadzącym.
2) obowiązuje system punktowy: 8pkt-bdb, 7-db+, 6-db, 5 dst+, 4 dst. można je zdobywać za aktywność lub na kolokwiach.
3) na ok. 11-12 z 15 zajęć przyznawane są plusy za aktywność, każde dwa plusy dają 1 punkt.
4) przewiduje się 2 zapowiedziane kolokwia częściowe, na ok. 7 i ok. 14 zajęciach w formie testu wielokrotnego wyboru. Każde po 4 pytania, dobra odpowiedź daje 1 punkt. przystąpienie do kolokwiów nie jest obowiązkowe. suma punktów za aktywność i kolokwia daje ocenę końcową.
5) Wymagane zaliczenie ćwiczeń przed przystąpieniem do egzaminu, wysokość oceny z ćwiczeń nie ma wpływu na wynik egzaminu.
Materiał realizowany na ćwiczeniach wchodzi w zakres egzaminu.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Wojciech Szwajdler, Zniesienie instytucji pozwolenia na budowę a prawo zabudowy nieruchomości gruntownych, Toruń 2009
A. Brzezińska-Rawa, J. Goździewicz-Biechońska, K. Kucharski, I. Łazuga, Ł. Maszewski, Prawo budowlane i gospodarki przestrzennej-ćwiczenia, Toruń 2011.

W cyklu 2024/25L:

Uwagi

W cyklu 2024/25L:

wykład i ćwiczenia stacjonarnie i przez Moodle
wykład: 12/18
ćwiczenia 6/9

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1300-PBIGP-S2 w USOSweb