Procedury awansowe w nauce 1300-OG-PAWAN-FS
1. Doktorat, habilitacja, profesura – przeszłość i teraźniejszość – 2 h
2. Podstawy prawne – wprowadzenie – 2 h
3. Nabycie uprawnień do prowadzenia procedur awansowych – 2 h
4. Rada Doskonałości Naukowej a uczelnie – 1 h
5. Recenzenci w procedurach awansowych – 1 h
6. Warunki uzyskania stopnia doktora – 1 h
7. Kształcenie w szkole doktorskiej – 1 h
8. Procedura doktorska – 2 h
9. Warunki uzyskania stopnia doktora habilitowanego – 1 h
10. Procedura habilitacyjna – 2 h
11. Warunki uzyskania tytułu profesora – 1 h
12. Procedura profesorska – 1 h
13. Obce tytuły i stopnie naukowe w Polsce – 1 h
14. Zaskarżanie rozstrzygnięć w sprawach awansów naukowych – 2 h
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Kryteria oceniania
Metody oceniania:
esej i dyskusja na temat opracowanego tematu
Literatura
1. Izdebski Hubert, Zieliński Jan Michał, Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Komentarz, wyd. III, LEX/el. 2023
2. Kierznowski Łukasz, Stopnie naukowe i stopnie w zakresie sztuki. Komentarz, Difin 2021 - komentarz, stan prawny: 1 lutego 2021 r.
3. Woźnicki Jerzy (red.), Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Komentarz, WKP 2019 - komentarz, stan prawny: 31 lipca 2019 r.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: