Myśl polityczna czasów nowożytnych i współczesnych 1300-OG-MPC-FS

1. Wprowadzenie do przedmiotu – podstawowe pojęcia.
2. Charakterystyka myśli politycznej odrodzenia.
3. Republikanizm na przykładzie poglądów N. Machiavellego.
4. Prawo natury – podstawowe pojęcia.
5. Klasyczna szkoła prawa natury: poglądy Hobbesa, Locke`a, Rousseau.
6. Idee Deklaracji Praw Człowieka i Obywatela.
7. Liberalizm: pojęcie, geneza, podstawowe idee; nurty liberalizmu.
8. Poglądy czołowych przedstawicieli liberalizmu: Locke`a, Monteskiusza, Benthama; Milla, Hayeka, Rand.
9. Doktryna państwa dobrobytu: J. M. Keyenes.
10. Socjalizm: podstawowe idee.
11. Poglądy Marksa i Engelsa; Bernsteina, Towarzystwa Fabianów, socjaldemokracji, Szkoły Frankfurckiej, Nowej Lewicy.
12. Feminizm.
13. Anarchizm
14. Konserwatyzm.
15. Poglądy Fryderyka Nietzschego oraz fałszerstwa nazistów odnośnie myśli Nietzschego
16. Populizm

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładzie – 30 godz. (w tym 24 godz. stacjonarnie i 6 godz. online) - konsultacje z nauczycielem akademickim – 10 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - przygotowanie do zajęć – 5 godz. - czytanie literatury – 10 godz. - przygotowanie do zaliczenia na ocenę – 20 godz. Łącznie: 75 h (3 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Studenci mają pogłębioną wiedzę o ideach kształtujących instytucje społeczno-polityczne na przestrzeni wieków. W2: Studenci opisują idee związane z życiem społeczno-politycznym, które miały wpływ na kształtowanie się życia politycznego. W3: Studenci charakteryzują wpływ historycznego rozwoju poglądów na temat państwa i prawa na społeczeństwo i politykę.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Wykorzystuje umiejętność rozumienia i krytycznego analizowania zjawisk społecznych i politycznych kształtowanych przez idee i ideologie polityczne. U2: Analizuje wpływ historycznego rozwoju poglądów na temat więzi społeczno-politycznych na formy ustrojowe i społeczne obecnych państw. Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Ma świadomość poziomu swej wiedzy z zakresu myśli politycznej czasów nowożytnych i współczesnych oraz potrafi ją doskonalić. K2: Umie pozyskiwać informacje na temat koncepcji teoretycznych dotyczących państwa, prawa, polityki.

Metody dydaktyczne

- wykład informacyjny (konwencjonalny) Metody dydaktyczne w kształceniu online: - metody rozwijające refleksyjne myślenie - metody służące prezentacji treści

Koordynatorzy przedmiotu

Marta Baranowska

Kryteria oceniania

Metody oceniania: W1, W2, W3, U1, U2, K1, K2
- zaliczenie na ocenę.
Kryteria oceniania: końcowy test na platformie Moodle, złożony z 9 pytań jednokrotnego wyboru i jedno pytanie otwarte. Za każde pytanie można uzyskać 0 lub 1 pkt. Maksymalnie zdobyć można 10 pkt. Czas na rozwiązanie testu 11 min.
ndst – 0-4 pkt (0- 40 %)
dst- 5 pkt (50 %)
dst plus- 6 pkt (60 %)
db- 7 pkt (70 %)
db plus- 8 pkt (80 %)
bdb- 9-10 pkt (90-100 %)
Zaliczenie można uzyskać tylko w czasie zajęć - nie ma osobnego czy dodatkowego terminu.
Osoby z IOS mają obowiązek zaliczenia zajęć na zasadach ogólnych.

Literatura

Treści przekazane w ramach wykładu oraz w formie prezentacji (na platformie Moodle).
Literatura uzupełniająca:
1.I. Barwicka-Tylek, J. Malczewski, "Historia myśli ustrojowej i społecznej".
2. M. Baranowska, O tym, jak źle zrozumiano Machiavellego, „Wszystko Co Najważniejsze” 2022, nr 40, s. 17.
3. M. Baranowska, Ideologia Towarzystwa Fabianów i jej źródła jako istotny element kształtowania się myśli socjaldemokratycznej, „Studia Iuridica Toruniensia” 2015, t. 16.
4. A. Heywood, Ideologie polityczne. Wprowadzenie.
5. M. Baranowska, Cel uświęca środki, czyli Niccolò Machiavellego rozważania o władzy, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2018.
6. M. Baranowska, Marzenie o szczęściu, czyli prawo natury w filozofii Jana Jakuba Rousseau, „Czasopismo Prawno-Historyczne” 2013, Tom LXV, zeszyt 2, s. 55-72.
7. M. Baranowska, Pierwsza walka Karola Marksa, czyli „Uwagi dotyczące nowej pruskiej instrukcji o cenzurze”, „Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria” 2018, nr 4.
8. M. Baranowska, Nazizm kontra Nietzsche”, „Studia nad Faszyzmem i Zbrodniami Hitlerowskimi” 2008, XXX, s.37-64.
4. A. Sylwestrzak, "Historia doktryn politycznych i prawnych"
5. H. Izdebski, "Historia myśli politycznej i prawnej"
6. R. Tokarczyk, "Współczesne doktryny polityczne".

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1300-OG-MPC-FS w USOSweb