Główne nurty myśli politycznej 1300-OG-GNMP-FS

1. Wprowadzenie do przedmiotu – podstawowe pojęcia (2h).
2. Liberalizm: pojęcie, geneza, podstawowe idee; nurty liberalizmu (3h)
3. Poglądy czołowych przedstawicieli liberalizmu: Locke`a, Monteskiusza, Benthama; Milla, Hayeka, Rand (2h)
4. Doktryna państwa dobrobytu: J. M. Keyenes (1h)
5. Konserwatyzm: podstawowe idee (2h)
6. Socjalizm: podstawowe idee (2h)
7. Poglądy Marksa i Engelsa; Bernsteina, Towarzystwa Fabianów, socjaldemokracji (3h)
8. Nowa Lewica, Szkoła Frankfurcka (2h)
9. Feminizm (3h)
10. Anarchizm (2h)
11. Poglądy i działalność Mahatmy Gandhiego (2h)
12. Idee Ruchu Praw Obywatelskich w USA (l. 50 i 60 XX w.) (2h)
13. Populizm (2h)
14. Fundementalizm (2h)

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładzie – 30 godz. (w tym 22 godz. stacjonarnie i 8 godz. online) - konsultacje z nauczycielem akademickim – 10 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - przygotowanie do zajęć – 5 godz. - czytanie literatury – 10 godz. - przygotowanie do zaliczenia na ocenę – 20 godz. Łącznie: 75 h (3 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Studenci mają pogłębioną wiedzę o ideach kształtujących instytucje społeczno-polityczne na przestrzeni wieków. W2: Studenci opisują idee związane z życiem społeczno-politycznym, które miały wpływ na kształtowanie się życia politycznego. W3: Studenci charakteryzują wpływ historycznego rozwoju poglądów na temat państwa i prawa na społeczeństwo i politykę.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Wykorzystuje umiejętność rozumienia i krytycznego analizowania zjawisk społecznych i politycznych kształtowanych przez idee i ideologie polityczne. U2: Analizuje wpływ historycznego rozwoju poglądów na temat więzi społeczno-politycznych na formy ustrojowe i społeczne obecnych państw. Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Ma świadomość poziomu swej wiedzy z zakresu myśli politycznej czasów nowożytnych i współczesnych oraz potrafi ją doskonalić. K2: Umie pozyskiwać informacje na temat koncepcji teoretycznych dotyczących państwa, prawa, polityki.

Metody dydaktyczne

- wykład informacyjny (konwencjonalny) Metody dydaktyczne w kształceniu online: - metody rozwijające refleksyjne myślenie - metody służące prezentacji treści

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
- zaliczenie na ocenę.
Kryteria oceniania: końcowy test na platformie Moodle, złożony z 9 pytań jednokrotnego wyboru oraz 1 pytania otwartego (opisowego). Za każde pytanie można uzyskać 0 lub 1 pkt. Maksymalnie zdobyć można 10 pkt.
ndst – 0-4 pkt (0- 40 %)
dst- 5 pkt (50 %)
dst plus- 6 pkt (60 %)
db- 7 pkt (70 %)
db plus- 8 pkt (80 %)
bdb- 9-10 pkt (90-100 %)

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Materiał obowiązkowy:
1. Treści przekazane w ramach wykładu oraz w formie materiałów i prezentacji (na platformie Moodle).
2. M. Baranowska, Działalność pastora Jamesa Lawsona w Nashville w latach 1958-1960 („nonviolent workshop”, sit-ins) – studium przypadku walki o zmiany społeczno-polityczne, "Politeja" 2019, nr 2 (59), s. 255-277

Literatura uzupełniająca:
1. M. Baranowska, Noam Chomsky o systemie władzy w Stanach Zjednoczonych, czyli amerykański sen o demokracji, „Studia nad Autorytaryzmem i Totalitaryzmem” 2020, nr 4 (42), s. 403-421.
2. M. Baranowska, Ideologia Towarzystwa Fabianów i jej źródła jako istotny element kształtowania się myśli socjaldemokratycznej, „Studia Iuridica Toruniensia” 2015, t. 16.
3. M. Baranowska, Pierwsza walka Karola Marksa, czyli „Uwagi dotyczące nowej pruskiej instrukcji o cenzurze”, „Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria” 2018, nr 4.
4. A. Heywood, Ideologie polityczne. Wprowadzenie.
5. A. Sylwestrzak, "Historia doktryn politycznych i prawnych"
6. H. Izdebski, "Historia myśli politycznej i prawnej"
7. R. Tokarczyk, "Współczesne doktryny polityczne".

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1300-OG-GNMP-FS w USOSweb