Cyberprzestępczość - zagadnienia prawnokarne 1300-OG-CP-ZKP-FS

Treści programowe:

- Wiadomości wstępne –prawo karne i kryminologia – 2 g.
- Przestępstwa przeciwko ochronie informacji– 2 g.
- Przestępstwa przeciwko ochronie danych osobowych
- Przestępstwa przeciwko własności intelektualnej– 2 g.
- Przestępstwa związane z nielegalną treścią – 2 g.
- Przestępstwa przeciwko mieniu – 2 g.
- Pojęcie, klasyfikacja i cechy charakterystyczne dowodów elektronicznych – 2 g
- Uzyskiwanie danych przechowywanych – 1 g
- Uzyskiwanie danych w czasie rzeczywistym – 1 g
- Dopuszczalność i ocena dowodów – 2 g
- Specyfika ścigania poszczególnych rodzajów przestępstw – 2 g

W cyklu 2021/22Z:

Treści programowe:

- wiadomości wstępne –prawo karne i kryminologia – 2 g.
- Przestępstwa przeciwko ochronie informacji– 2 g.
- Przestępstwa przeciwko własności intelektualnej– 2 g.
- Przestępstwa związane z nielegalną treścią – 2 g.
- Przestępstwa przeciwko mieniu – 2 g.
- Pojęcie, klasyfikacja i cechy charakterystyczne dowodów elektronicznych – 2 g
- Uzyskiwanie danych przechowywanych – 2 g
- Uzyskiwanie danych w czasie rzeczywistym – 2 g
- Dopuszczalność i ocena dowodów – 2 g
- Specyfika ścigania poszczególnych rodzajów przestępstw – 2 g

W cyklu 2022/23Z:

Treści programowe:

W cyklu 2023/24Z:

Treści programowe:

W cyklu 2024/25Z:

Treści programowe:

Całkowity nakład pracy studenta

Bilans nakładu pracy studenta – godzin łącznie 50, w tym: 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli 20 wykładu + 2 godz. ewent. konsultacji.: - godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla przedmiotu (suma godzin wszystkich form zajęć z przedmiotu) 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 10: - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, - wymagane powtórzenie materiału - czytanie literatury 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach) 18

Efekty uczenia się - wiedza

W1: po ukończeniu wykładu student definiuje i objaśnia podstawowe pojęcia z zakresu cyberprzestępczości na gruncie kryminologii, prawa karnego materialnego i procesowego. W2: Student potrafi wskazać typy czynów zabronionych, ich znamiona oraz instytucje procesu karnego służące ściganiu cyberprzestępczości. W3: po zakończeniu zajęć Student potrafi określić przesłanki stosowania instytucji procesowych i prowadzenia czynności operacyjnych.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Student posiada umiejętność analizy przedmiotu ochrony oraz znamion czynu zabronionego U2: Student potrafi wskazać instytucje i normy karnoprocesowe służące ściganiu cyberprzestępczości, w tym zwłaszcza uzyskiwaniu dowodów elektronicznych. U3: Student potrafi dokonać oceny karnomaterialnej oraz zaproponować czynności wykrywcze dla określonego stanu faktycznego.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1:Student zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia, K2: Student ma świadomość zmieniającej się rzeczywistości i konieczności dostosowania interpretacji przepisów prawa karnego do pojawiających się nowych form cyberprzestępczości. K3:Student potrafi pracować samodzielnie analizując przedstawione materiały i na ich podstawie formułować określone odpowiedzi i spostrzeżenia.

Metody dydaktyczne

WYKŁAD: a) metody dydaktyczne podające: - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład problemowy - studium przypadku b) metody dydaktyczne poszukujące: - klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Arkadiusz Lach

Kryteria oceniania

Kolokwium pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru (15 pytań po 1 pkt za odpowiedź) + jedno pytanie otwarte (za 3 pkt).

Skala ocen:

ndst - 0 – 7 pkt
dst –8-9 pkt
dst plus –10 - 11 pkt
db – 12-13 pkt
db plus – 14-15 pkt
bdb – 16-18 pkt