Legislacja administracyjna 1300-LA-S1

1. Analiza pojęć: prawo, źródło prawa, norma prawna, przepis prawa, akt normatywny.
2. Konstytucyjny system źródeł prawa w Polsce.
A. Istota źródeł prawa powszechnie obowiązującego i wewnętrznego.
B. Źródła prawa stanowione przez organy administracji centralnej
C. Źródła prawa miejscowego
6. Zasady tworzenia prawa w Polsce
7. Zasady techniki prawodawczej.

Całkowity nakład pracy studenta

3 pkt ECTS = 75 godz. - godziny kontaktowe: wykład, konsultacje - 45 godz. - praca własna studenta - 30 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - zaawansowana wiedza o konstrukcjach i instytucjach legislacji administracyjnej K_W01 W2 - zaawansowana wiedza o terminologii legislacji administracyjnej, wiedza o regulacji prawnej z zakresu zasad tworzenia prawa K_W04

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - umiejętność analizy przepisów kształtujących legislację administracyjną, umiejętność oceny prawidłowości rozwiązań prawnych w kontekście obserwowanej praktyki K_U03 U2 - umiejętność wskazania zasadniczych elementów i zasad tworzenia aktów prawa miejscowego K_U10 U3 - umiejętność aktywnego uczestnictwa (jako organizator kierujący pracą lub aktywny członek) w pracach niewielkiego zespołu opracowującego treść aktu prawa K_U12

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - świadomość roli administracji publicznej w tworzeniu prawa, samoocena wiedzy i umiejętności w ramach przedmiotu, zrozumienie znaczenia wiedzy eksperckiej K_K01

Metody dydaktyczne

Wykład: - wykład informacyjny - wykład problemowy

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

prawo konstytucyjne, prawo administracyjne część ogólna

Koordynatorzy przedmiotu

Łukasz Maszewski

Kryteria oceniania

Jest to wykład wymagający zaliczenia na ocenę. W tym celu konieczne jest uzyskanie dwóch ocen cząstkowych do wyboru za m.in. obecność na wykładzie (jedna ocena cząstkowa za obecność na: 16-18 godzinach lekcyjnych - ocena cząstkowa 3; 19-21 g.l. - 3+; 22-24 g.l. - 4; 25-27 g.l. - 4+; 28-30 g.l. - ocena 5), opracowanie zagadnienia wskazanego przez prowadzącego zajęcia i zaprezentowanie go podczas zajęć (maksymalnie jedna ocena cząstkowa od 2 do 5), zaliczenie 1 testu lub 2 testów pisemnych zgodnie z poniższymi zasadami (jedna lub dwie oceny cząstkowe ocena od 2 - 5).
Test pisemny przeprowadzony może być stacjonarnie lub na platformie moodle (np. w przypadku zagrożenia epidemicznego). Jeden test składa się z 12 pytań zamkniętych dotyczących zagadnień analizowanych podczas wykładu. Oceniany jest zgodnie z poniższą skalą ocen.

SKALA OCEN
0 - 6 = NDST.
_________________________
7 = dst
_________________________
8 = dst.+
_________________________
9 = db.
_________________________
10 = db.+
_________________________
11 - 12 = bardzo dobry

Praktyki zawodowe

brak praktyk zawodowych

Literatura

M. Kaczocha, M. Mazuryk,Legislacja administracyjna. Repetytorium, Warszawa 2019;
G. Wierczyński, Redagowanie i ogłaszanie aktów normatywnych. Komentarz, Warszawa 2016;
L. Grzonka, Legislacja administracyjna. Zagadnienia podstawowe, Warszawa 2015;
T. Bąkowski, P. Uziębło, G. Wierczyński, Zarys legislacji administracyjnej. Uwarunkowania i zasady prawotwórcze działalności administracji publicznej, Wrocław 2010;
D. Dąbek: Prawo miejscowe, W-wa 2015 r.;
S. Wronkowska, M. Zieliński: Problemy i zasady redagowania tekstów prawnych, W-wa 1993 r.;
S. Wronkowska, M. Zieliński, Komentarz do zasad techniki prawodawczej z dnia 20 czerwca 2002 r., Warszawa 2012 r.;
A. Malinowski, Redagowanie tekstu prawnego. Wybrane wskazania logiczno - językowe, Warszawa 2008 r.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1300-LA-S1 w USOSweb