Historia Policji 1300-HP-1FS

Wykład.
1. Wprowadzenie. Treść przedmiotu, wymagania egzaminacyjne, zalecana literatura – 1 h
2. Definicja pojęć: służby porządku publicznego, aparat bezpieczeństwa, policja oraz przedstawienie ich kompetencji – 2 h
3. Geneza służb porządkowych i ich rozwój w średniowieczu - 3 h
4. Policja w monarchii absolutnej - 3 h
5. Rozwój aparatu porządku publicznego i aparatu bezpieczeństwa w XIX w. – 3 h
6. Policja w XX w. w państwach demokratycznych; policja w państwach totalitarnych – 3 h
7. Policja i jej zadania we współczesnym świecie 3 h
8. Podsumowanie - 2 h

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycielai: • wykład - 20 h, • konsultacje osobiste - 5 h, 1,2 pkt ECTS • konsultacje e-mailowe - 5 h Razem: - 30 h Praca własna studenta: • przygotowanie do zaliczenia (studiowanie wskazanej literatury) - 10 h, • pisanie esejów - 10 h 0,8 pkt ECTS Razem: - 20 h Liczba godzin pracy studenta ogółem: - 50 h

Efekty uczenia się - wiedza

Wiedza - student ma podstawową wiedzę o typowych rodzajach służb ochrony porządku publicznego w Europie i na ziemiach polskich na przestrzeni dziejów, o ich strukturze, zadaniach i podstawach prawnych funkcjonowania (K_W03)/ - student ma wiedzę o ewolucji instytucji policyjnych, o przyczynach dotyczących zmian w ich działaniu, ich przebiegu i skutkach prawnych (K-W07)

Efekty uczenia się - umiejętności

Umiejętności: - student potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczno – prawne w ich kontekście historycznym w zakresie bezpieczeństwa publicznego (K_U01); - student posiada umiejętność rozumienia i dogłębnego analizowania zjawisk społecznego oddziaływania instytucji publicznych na życie społeczne w kontekście ich historycznego rozwoju i tradycji (K_U08).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Kompetencje społeczne: - student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności i doskonale rozumie potrzebę jej ciągłego pogłębiania i aktualizowania na podstawie wiadomości o ciągłej zmienności sytuacji w toku rozwoju dziejowego Polski (K_K01); - student potrafi samodzielnie doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności i potrafi działać w sposób innowacyjny (K_K06), (K_K07)

Metody dydaktyczne

Wykład metodą tradycvjną.

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Zbigniew Naworski

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
- na podstawie pisemnego eseju na zaproponowane tematy
- obecność na zajęciach

Kryteria oceniania:
- zaliczenie na ocenę według regulaminu studiów UMK
• 75% oceny to eseje, 25 % - obecność na zajęciach
• Ocena dst. – dst + - temat esejów opracowany w stopniu podstawowym
• Ocena db – db+ - temat esejów opracowany w stopniu zadowalającym
Ocena bdb – temat esejów opracowany wyczerpująco

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura obowiązkowa:
- A. Abramski, J. Konieczny, Justycjariusze, hetmani, policjanci. Z dziejów
służb ochrony porządku w Polsce, Katowice 1988
- A. Misiuk, Historia policji w Polsce; od x wieku do współczesności, Warsza-
wa 2012

Literatura uzupełniająca:
- B. Hołyst, Policja na świecie, Warszawa 2011
- Od straży obywatelskich do policji: służby porządkowe na ziemiach polskich w XX wieku, opr. zb., red. R. Łaszewski, B. Sprengel, Włocławek 2007

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1300-HP-1FS w USOSweb