Historia Policji 1300-HP-1FN

Wykład.
1. Wprowadzenie. Treść przedmiotu, wymagania egzaminacyjne, zalecana literatura – 1 h
2. Definicja pojęć: służby porządku publicznego, aparat bezpieczeństwa, policja oraz przedstawienie ich kompetencji – 2 h
3 . Geneza służb porządkowych i ich rozwój w średniowieczu - 2 h
4. Policja w monarchii absolutnej - 2 h
5. Rozwój aparatu porządku publicznego i aparatu bezpieczeństwa w XIX w. – 2 h
6. Policja w XX w. w państwach demokratycznych; policja w państwach totalitarnych – 1 h
7. Policja i jej zadania we współczesnym świecie 1 h
8. Podsumowanie - 1 h

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: • wykład - 12 h, • konsultacje osobiste - 5 h 0,9 pkt ECTS • konsultacje e-mailowe - 5 h Razem: - 22 h Praca własna studenta: • przygotowanie do zaliczenia (studiowanie wskazanej literatury) - 14 h • pisanie esejów - 14 h 1,1 pkt ECTS Razem: - 28 h Liczba godzin pracy studenta ogółem : - 50 h

Efekty uczenia się - wiedza

Wiedza - student ma podstawową wiedzę o typowych rodzajach służb ochrony porządku publicznego w Europie i na ziemiach polskich na przestrzeni dziejów, o ich strukturze, zadaniach i podstawach prawnych funkcjonowania (K_W03)/ - student ma wiedzę o ewolucji instytucji policyjnych, o przyczynach dotyczących zmian w ich działaniu, ich przebiegu i skutkach prawnych (K-W07)

Efekty uczenia się - umiejętności

Umiejętności: - student potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczno – prawne w ich kontekście historycznym w zakresie bezpieczeństwa publicznego (K_U01); - student posiada umiejętność rozumienia i dogłębnego analizowania zjawisk społecznego odziaływania instytucji publicznych na życie społeczne w kontekście ich historycznego rozwoju i tradycji (K_U08).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Kompetencje społeczne: - student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności i doskonale rozumie potrzebę jej ciągłego pogłębiania i aktualizowania na podstawie wiadomości o ciągłej zmienności sytuacji w toku rozwoju dziejowego Polski (K_K01); - student potrafi samodzielnie doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności i potrafi działać w sposób innowacyjny (K_K06), (K_K07)

Metody dydaktyczne

Wykład.

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Zbigniew Naworski

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1300-HP-1FN w USOSweb