Wstęp do badań wojskoznawczych 1202-W-WdBW-S1

Podczas zajęć student powinien posiąść podstawowe umiejętności w zakresie posługiwania się warsztatem naukowym ze szczególnym uwzględnieniem warsztatu związanego z badaniami nad wojskiem i służbami mundurowymi. Pozna podstawową terminologię naukową (wojskową i innych służb mundurowych). Nauczy się zastosowania metodologii badań wojskoznawczych.
Podczas zajęć zostaną zrealizowane następujące treści:
Omówienie podstawowych pojęć związanych z warsztatem naukowym (aparat naukowy, źródło, opracowanie).
Terminologia fachowa przydatna w badaniach problemów militarnych oraz służb mundurowych.
Omówienie wybranych pojęć i problemów, których znajomość jest niezbędna w pracy naukowej związanej z wojskoznawstwem (np. problemy struktury organizacyjnej sił zbrojnych, systemy stopni wojskowych, itp.).
Bibliografie, technika pracy z bibliografiami, bibliografie związane tematycznie z wojskiem i służbami mundurowymi.
Zbieranie materiałów źródłowych, fiszki bibliograficzne i merytoryczne, zapisy bibliograficzne.
Aparat naukowy w pracy; technika sporządzania przypisów, technika pisania pracy naukowej.
Omówienie metod badawczych stosowanych w historii wojskowej oraz nauki pomocnicze dla historii wojskowej.

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studenta: 90 godzin (3 punkty ECTS). Udział w zajęciach dydaktycznych: 30 godzin (1 punk ECTS). Udział w konsultacjach: 15 godzin (0.5 punktu ECTS). Przygotowanie do zajęć w ramach zadawanych tematów: 30 godzin (1 punkt ECTS). Przygotowanie się do sprawdzianu pisemnego: 15 godzin (0,5 punktu ECTS).

Efekty uczenia się - wiedza

W1 Student ma wiedzę na temat metodologii badań wojskoznawczych K_W01. W2 Student zna podstawowe pojęcia z zakresu warsztatu naukowego oraz pojęcia z zakresu terminologii wojskowej K_W10.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 Student potrafi posługiwać się warsztatem naukowym ze szczególnym uwzględnieniem warsztatu historyka wojskowego i historyka służb mundurowych K_U07. U2 Ma umiejętność zastosowania metodologii badań wojskoznawczych K_U07.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 Student wykazuje niezależność i samodzielność myśli oceniając wartość źródeł i publikacji naukowych K_K04. K2 Student szanuje zdanie innych dostrzegając wartość merytorycznej dyskusji naukowej K_K07.

Koordynatorzy przedmiotu

Maciej Krotofil

Metody dydaktyczne

Eksponujące: pokaz. Podające: opis, pogadanka. Poszukujące: ćwiczeniowa. W kształceniu on-line: metody rozwijające refleksyjne myślenie, metody wymiany i dyskusji.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak

Kryteria oceniania

Sprawdzian pisemny W1, W2, U1, U2.
Aktywność podczas zajęć K1, K2.
Pozytywną ocenę ze sprawdzianu pisemnego otrzymuje się przy zdobyciu minimum 50% punktów.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

M. Pawlak, J. Serczyk, Podstawy badań historycznych, Bydgoszcz 1992;
B. Miśkiewicz, Wprowadzenie do badań historycznych, Poznań 1993;
B. Miśkiewicz, Badania historycznowojskowe. Przedmiot, podstawy badawcze, metodyka, Poznań 2006;

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1202-W-WdBW-S1 w USOSweb