Archeologia militariów i miejsc pamięci narodowej 1202-W-S:AMiMPN-S1

Program ćwiczeń składa się z trzech bloków tematycznych:
a) kwestie prawne dotyczące archeologicznego dziedzictwa kulturowego (ze szczególnym uwzględnieniem militariów i miejsc pamięci narodowej),
b) badania archeologiczne związane ze średniowieczną wojskowością na podstawie wybranych przykładów (w zakresie architektury militaris i uzbrojenia wojsk zakonu krzyżackiego oraz pól bitewnych),
c) tzw. archeologia totalitaryzmu, w tym zbrodnia katyńska (badania archeologiczno-ekshumacyjne na terenie Rosji i Ukrainy) oraz zbrodnie z okresu II wojny światowej (m.in. prace na terenie hitlerowskich obozów zagłady w Polsce) i czasów współczesnych (m.in. groby ofiar stalinizmu w Polsce).
Problematyka omawiana w ramach trzeciego bloku tematycznego zostanie poprzedzona odpowiednim wprowadzeniem do archeologii sądowej/totalitaryzmu.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: – udział w zajęciach: 30 godz. – konsultacje z nauczycielem akademickim: 5 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną osoby studiującej: – przygotowanie do zajęć: 15 godz. – czytanie literatury: 10 godz. – przygotowanie do kolokwium: 15 godz. Łącznie: 75 godz. (3 punkty ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Osoba studiująca ma wiedzę na temat obowiązujących w prawie międzynarodowym i w Polsce przepisów, dotyczących badań archeologicznych oraz podstawowych informacji dotyczących badań archeologicznych miejsc walki i męczeństwa (K_W07, K_W11)

Efekty uczenia się - umiejętności

Osoba studiująca posiada umiejętność analizowania podstawowych przepisów prawnych dotyczących miejsc walki i męczeństwa (K_U07, K_U12)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Osoba studiująca prezentuje efekty swej pracy w przemyślanej formie z zastosowaniem różnorodnych metod i technik (K_K03). Potrafi również prowadzić dyskusję wyrażając własne zdanie i szanując poglądy innych (K_K07)

Koordynatorzy przedmiotu

Dariusz Poliński

Metody dydaktyczne

ćwiczeniowa, prezentacja multimedialna, dyskusja

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
– kolokwium
– aktywność

Kryteria oceniania:
– obecność na zajęciach
– pisemne kolokwium (oceniane w skali 0–100%; SOK: 0,75)
– aktywność (oceniana w skali 0–100%; SOK: 0,25)
* SOK – składowa oceny końcowej

Skala ocen:
niedostateczna (2): ≤50%
dostateczna (3): 51–60%
dostateczna plus (3,5): 61–70%
dobra (4): 71–80%
dobra plus (4,5): 81–90%
bardzo dobra (5): 91–100%

Zasady dotyczące obecności na zajęciach:
– podstawa uzyskania zaliczenia: min. 50% frekwencja
– liczba dopuszczalnych nieusprawiedliwionych nieobecności: 2

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

1. S. Siedlak, Badania archeologiczne w 720 rocznicę bitwy pod Legnicą, Z Otchłani Wieków 27/3, 1961, s. 203-209,
2. A. Kola, Grody ziemi chełmińskiej w późnym średniowieczu, Toruń 1991,
3. B. Perzyk, Archeologia pól bitewnych XX w. w Polsce, Muzealnictwo Wojskowe, t. 6, 1995, s. 569-596,
4. Z. Kobyliński (red.), Krajobraz archeologiczny. Ochrona zabytków archeologicznych jako form krajobrazu kulturowego, Warszawa 1999,
5. K. Gutowska (red.), Problemy zarządzania dziedzictwem kulturowym, Warszawa 2000,
6. A. Kola, Hitlerowski obóz zagłady w Bełżcu w świetle źródeł archeologicznych. Badania 1997-1999, Warszawa-Waszyngton 2000,
7. S. Grabowski, P. Majer, Ostaszków. Zbrodnia na polskich policjantach, Szczytno 2000,
8. A. Kola, J. Sziling (red.), Charków-Katyń-Twer. W sześćdziesiątą rocznicę zbrodni. Zbiór studiów, Toruń 2001,
9. L. Kajzer, S. Kołodziejski, J. Salm, Leksykon zamków w Polsce, Warszawa 2003,
10. M. Głosek (red.), Katyń w świetle badań terenowych 1994–1995, Toruń 2004,
11. A. Nowakowski, Wojskowość w średniowiecznej Polsce, Malbork 2005,
12. A. Kola, Archeologia zbrodni, Toruń 2005,
13. S. Sałaciński (red.), Archeologia na polach bitewnych w Polsce, Z otchłani wieków, nr 1-4, Warszawa 2007,
14. M. L. Lewicka (red.), Ochrona zabytków architektury obronnej. Teoria a praktyka, Materiały sesji naukowej, Działdowo 18-20 października 2007, Lublin-Warszawa 2008,
15. K. Wolski, Polskie pola bitew w świetle archeologii. Średniowiecze i okres wczesnonowożytny, Racibórz 2008,
16. H. Meller, (red.), Schlachtfeldarchäologie, Battlefield Archaeology. Tagungen des Landesmuseums für Vorgeschichte Halle, 2. Landesamt für Denkmalpflege und Archäologie Sachsen- Anhalt und Landesmuseum für Vorgeschichte, Halle 2009,
17. S. Ekdahl, Grunwald 1410, Kraków 2010,
18. M. Głosek (red.), Nekropolia z terenu byłego poligonu wojskowego na Brusie w Łodzi. Mogiła ekshumowana w 2008 r., Łódź 2010,
19. M. Przybył, M. Winiarska-Kabacińska (red.), Archeologia wobec wyzwań współczesności, Materiały z ogólnopolskiej konferencji zorganizowanej 27 marca 2008 roku w Muzeum Archeologicznym w Poznaniu, Poznań 2010,
20. D. Poliński, Pień. Siedziba krzyżackich prokuratorów w ziemi chełmińskiej, Toruń 2013,
21. M. Trzciński (red.), Archeologia sądowa w teorii i praktyce, Warszawa 2013,
22. W. Borkowski, N. Kasparek (red.), Badania archeologiczne na Reducie Ordona, t. I-II, Warszawskie Materiały Archeologiczne, t. 11-13, Warszawa 2014-2015,
23. O. Ławrynowicz, J. Żelazko (red.), Archeologia totalitaryzmu. Ślady represji 1939-1956, Łódź 2015,
24. Zeszyty Katyńskie (1989-2006).

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1202-W-S:AMiMPN-S1 w USOSweb