Wstęp do cywilizacji antycznej 1202-H-WDCA-S1

Wykład składa się z części poświęconej skrótowemu omówieniu chronologii i geografii świata grecko-rzymskiego z ze szczególnym uwzględnieniem momentów przełomowych w dziejach Grecji i Rzymu oraz procesów kształtujących cywilizację/kulturę antyczną(hellenizacja, romanizacja) oraz omówienia wybrane zagadnienia szczegółowe pomagające w zrozumieniu czym była cywilizacja antyczna (religia, władza cesarska)
Realizowane tematy:
1. Kultura, cywilizacja, starożytność klasyczna, antyk - historia i znaczenie pojęć.
2. Od piktogramów do alfabetu: pismo jako jeden z wyznaczników cywilizacji.
3. Świat grecko-rzymski: ramy przestrzenne i chronologiczne. Grecja i Rzym - historia równoległa
4. Epoka archaiczna: formowanie się greckiego świata: kolonizacja, miasto, jako centrum antycznej cywilizacji.
5. „Chwała Aten”
6. Królowie i miasta. Świat hellenistyczny.
7. Rzym od republiki do cesarstwa
8. Kim był cesarz rzymski.
9. Pax Romana. Imperium od Augusta do Marka Aureliusza
10. Pompeje: codzienność rzymskiego miasta.
11. Kiedy świat antyczny stał się chrześcijański.

Całkowity nakład pracy studenta

Zajęcia 4 punkty ECTS (120 godz.) godziny kontaktowe (wykład+plus konsultacje) 30+30; 2 pkt praca własna przygotowanie do egzaminu (materiał z wykładów + lektury) 60 godz.; 2 pkt

Efekty uczenia się - wiedza

Ma podstawową wiedzę o geografii i chronologii świata antycznego -KW 04 Zna podstawową terminologię z zakresu dziejów cywilizacji antycznej [cywilizacja, kultura, hellenizacja, romanizacja, polis, republika, imperium] - KW 02 Zna najważniejsze wydarzenia z dziejów politycznych Grecji antycznej i Imperium Rzymskiego KW 04, KW 13 Ma elementarną wiedzę o strukturach społecznych w świecie grecko-rzymskim - KW 04, KW 13 Ma podstawową wiedzę o formach życia publicznego w świecie grecko-rzymskim -KW 04, KW 13 Ma podstawową wiedzę o kulturze antycznej - KW 07, KW 08

Efekty uczenia się - umiejętności

Samodzielnie wyszukuje, klasyfikuje i opracowuje informacje o cywilizacji antycznej zawarte we wskazanej literaturze przedmiotu -KU 01, KU 03 Potrafi przygotować w formie ustnej omówienie wybranego zagadnienia (lub lektury) - KU 07

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Ma świadomość znaczenia dziedzictwa antyku dla kultury europejskiej. Demonstruje postawę zrozumienia i poszanowania dla odmiennych poglądów i koncepcji - KK 03, KK 06, KK 09 Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności -KK 01

Metody dydaktyczne

wykład problemowy

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Danuta Musiał

Kryteria oceniania

Egzamin ustny obejmuje zagadnienia omawiane na wykładzie opracowane z wykorzystaniem podręczników literatury pomocniczej oraz jedną lekturę z działu "do wyboru"

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura:
D. Musiał, Świat grecki od Homera do Kleopatry, 2008
M. Jaczynowska, M. Pawlak, Starożytny Rzym, 2008
M. Kocur, Teatr antycznej Grecji, Wstęp: Kultura uczestnictwa http://kocur.uni.wroc.pl/wst-kultura-uczestnictwa/
M. Goodman, Rzym i Jerozolima. Zderzenie antycznych cywilizacji, 2007.
L. Bruit Zaidmann, Grecy i ich bogowie, Warszawa 2008
A. Gillmeister, D. Musiał, W cieniu Kapitolu. Religia starożytnych Rzymian, 2013
Grecja klasyczna, pod red. R. Osborna, 2000
Europa rzymska, pod red. E. Bisphama 2010
M. Beard, Pompeje. Życie rzymskiego miasta, 2010
Zrozumieć demokrację i obywatelskość. Dziedzictwo grecko-rzymskie, praca zbiorowa, Warszawa 2007.
literatura do wyboru
M. Beard, SPQR. Historia starożytnego Rzymu, 2016
A. Angela, Imperium. Podróż po Cesarstwie Rzymskim śladem jednej monety, 2019
A. Everitt, Chwała Aten. Dzieje najwspanialszej cywilizacji na świecie, 2017
A. Goldsworthy, Pax Romana. Wojna, pokój i podboje w świecie rzymskim, 2018
M. Goodman, Rzym i Jerozolima. Zderzenie antycznych cywilizacji, 2007

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1202-H-WDCA-S1 w USOSweb