Język łaciński
1202-H-JL21-S1
Wprowadzenie dalszych zagadnień gramatycznych- fleksja oraz wybrane zagadnienia składni. Każde nowe zagadnienie gramatyczne ćwiczy się na kolejnych tekstach preparowanych. Zagadnienia gramatyczne są systematycznie utrwalane i porządkowane. Głównym celem zajęć jest przygotowanie studentów do zaliczenia tzw. gramatycznego testu końcowego. Pod tym kątem przebiagają wszystkie powtórki gramatyczne.
Całkowity nakład pracy studenta
Całkowity nakład pracy studenta 60 godz. 2 p.:
- uczestnictwo w zajęciach: 30 godzin - 1 p.
- konsultacje z nauczycielem: 5 godzin - 1/6 p.
- czas poświęcony na pracę indywidualną studenta , m.in. samodzielne tłumaczenie tekstów - 15 godzin 0,5 p.
- przygotowanie do sprawdzianów ok. 10 godzin - 2/6 p.
Efekty uczenia się - wiedza
W1: zna łacińską terminologię gramatyczną K_W17
W2: zna końcówki fleksyjne rzeczownika, przymiotnika, zaimka i czasownika K_W17
W3: zna podstawowe sentencje łacińskie K_W17
W4: zna zasady tworzenia konstrukcji gramatycznych: a.c.i., n.c.i., c.p.p., abl. abs. K_W17
W5: zna ok.1000 podstawowych słów łacińskich K_W17
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: umie określić przynależność rzeczownika do odpowiedniej deklinacji, czasownika do do odpowiedniej koniugacji K_U12
U2: umie poprawnie przetłumaczyć rzeczownik, przymiotnik zaimek w danym przypadku, czasownik w podanej formie K_U12
U3: umie utworzyć (i odmienić) participia, infinitivi oraz przetłumaczyć je K_U12
U4: umie podać datę po łacinie K_U12
U5: umie przestopniować dany przymiotnik, utworzyć od niego przysłówek i przestopniować go K_U12
U6: zna formy czasowników nieregularnych i tłumaczy poprawnie ich formy w różnych czasach i stronach K_U12
U7: wskazuje w zdaniu konstrukcje gramatyczne i ich części składowe K_U12
U8: umie poprawnie przetłumaczyć konstrukcje gramatyczne (w szczególności a.c.i) K_U12
U9: umie wskazać w zdaniu wszystkie formy czasownikowe i potrafi przetłumaczyć zdanie K_U12
U10: umie posługiwać się słownikiem łacińsko-polskim K_U12
Metody dydaktyczne
metoda poszukująca, ćwiczeniowa
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Podstawowa znajomość gramatyki języka łacińskiego.
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2025/26Z: | W cyklu 2023/24Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Kryteria oceniania
Gramatyczny test końcowy 9zawierający materiał z trzech semestrów): W1, W2, W3, W4, W5, U1, U2, U3, U4, U5, U6, U7, U8, U9, U10
Skala ocen 100%-90%-ocena bdb
89%-79%- ocena db
78%-65%- ocena dst
poniżej ocena niedostateczna
Praktyki zawodowe
Literatura
• Materiały przygotowane przez prowadzących zajęcia
• Appel H., Bis repetita placent. Repetytorium z języka łacińskiego dla studentów historii
• Jurewicz O., Winniczuk L., Język łaciński. Podręcznik dla lektoratów szkół wyższych
• Słownik łacińsko-polski, oprac. K. Kumaniecki lub Mały słownik łacińsko-polski, red. nauk. J. Korpanty
• Wielewski M., Krótka gramatyka języka łacińskiego
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: