Źródła do dziejów nowożytnych 1202-A-ZDN-S1

1. Cel, zakres zajęć, podejmowana problematyka, omówienie kwestii zaliczenia przedmiotu, przedstawienie podstawowej literatury
2. Dokument nowożytny - podstawowa terminologia z nim związana, analiza kancelaryjno-archiwalna, datowanie
3. Próby zapoznania się z treścią dokumentów i jej zrozumienia i zinterpretowania
4. Księgi w okresie nowożytnym - podstawowa terminologia z nimi związana, analiza kancelaryjno-archiwalna
5. Próby zapoznana się z treścią ksiąg, ich zrozumienia i zinterpretowania
6. Mapy z okresu nowożytnego, zrozumienie i interpretacja tej formy przekazu
7. Plany i rysunki z okresu nowożytnego, zrozumienie i interpretacja tej formy przekazu
8. Inne źródła pisane z okresu nowożytnego, ich zrozumienie i interpretacja
9. Pokaz źródeł nowożytnych w wybranej instytucji w Toruniu
10. Omówienie pisemne zaprezentowanego źródła. Podsumowanie zajęć.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla danego przedmiotu (suma godzin wszystkich form zajęć z przedmiotu), godziny konsultacji indywidualnych studenta/słuchacza/ uczestnika kursu - 60 godz. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta/słuchacza/uczestnika kursu potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie - materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury - 60 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania - 60 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

K_W02 zna podstawowe typy źródeł występujące w okresie nowożytnym, potrafi je identyfikować K_W06 Ma uporządkowaną wiedzę na temat typów i form dokumentacji oraz sposobów ich powstawania w okresie nowożytnym K_W14 Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji źródeł występujących w okresie nowożytnym

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U01 Potrafi analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje na temat źródeł występujących w okresie nowożytnym K_U06 Potrafi rozpoznać różne rodzaje źródeł występujących w okresie nowożytnym, a także przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K04 Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego występującego w województwie kujawsko-pomorskim, które jest częścią dziedzictwa narodowego i europejskiego K_K05 Uczestniczy w prezentacjach i wystawach materiałów archiwalnych w instytucjach regionu kujawsko-pomorskiego

Koordynatorzy przedmiotu

Krzysztof Kopiński

Metody dydaktyczne eksponujące

- wystawa
- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- tekst programowany
- opis
- opowiadanie
- wykład problemowy
- pogadanka
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- obserwacji
- laboratoryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Zaliczenie następujących przedmiotów: Wstęp do archiwistyki Rozwój form kancelaryjnych i współczesne rodzaje dokumentacji Źródła do dziejów średniowiecza

Kryteria oceniania

Warunkiem zaliczenia jest udział w zajęciach (max. dwie nieobecności) oraz aktywność na zajęciach (K_U01, K_U05, K_K01) . Ponadto odbędzie się końcowy sprawdzian pisemny polegający na poprawnej analizie i interpretacji źródła z okresu XVI-XVIII w. (K_W03, K_W06, K_W14).

Literatura

Dyplomatyka staropolska, pod. red. Tomasza Jurka, Warszawa 2015;
Nawrocki S., Rozwój form kancelaryjnych na ziemiach polskich od średniowiecza do końca XX wieku, Poznań 1998;
Piskorska H., Organizacja władz i kancelarii miasta Torunia do 1793 r., „Rocznik TNT”, t. 59, 1965;
Pismo okólne nr 4 Naczelnego Dyrektora Archiwów Państwowych z dnia 22 grudnia 1984 r. w sprawie wprowadzenia wskazówek metodycznych do opracowania akt miejskich z okresu „księgi wpisów”, [w:] Zbiór przepisów archiwalnych wydanych przez naczelnego dyrektora archiwów państwowych w latach 1952–2000, wybór i oprac. M. Tarakanowska, E. Rosowska, Warszawa 2001, s. 518–545;
Polski słownik archiwalny, red. W. Maciejewska, Warszawa 1974;
Szymański J., Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2006;
Tandecki J., Średniowieczne księgi wielkich miast pruskich jako źródło historyczne i zabytki kultury mieszczańskiej (organizacja władz, zachowane archiwalia, działalność kancelarii), Warszawa-Toruń 1990;
Trojanowska M., Dokument miejski lubelski od XIV do XVIII wieku. Studium dyplomatyczne, Warszawa 1977.
Wytyczne opracowania dokumentów pergaminowych i papierowych [w:] Zbiór przepisów archiwalnych wydanych przez Naczelnego Dyrektora Archiwów Państwowych w latach 1952-2000, Wybór i opracowanie M.Tarakanowska i E.Rosowska, Warszawa 2001, s.447-475

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1202-A-ZDN-S1 w USOSweb