Rękopisy biblioteczne i muzealne 1202-A-RBiM-S1

1. Spór archiwalno-biblioteczny
2. Pogranicze archiwalno-biblioteczno-muzealne
3. Biblioteki, ich organizacja, struktura zbiorów, narodowy zasób biblioteczny
4. Muzea, ich organizacja, struktura zbiorów
5. Dzieje zbiorów rękopiśmiennych w Polsce
6. Obecny stan zbiorów rękopiśmiennych w Polsce
7. Archiwa i obiekty archiwalne w bibliotekach i muzeach
8. Biblioteki i obiekty biblioteczne w archiwach
9. Obiekty „muzealne” w archiwach
10. Kodykologia, tegumentologia, filigranistyka, tekstologia
11. Zbiory specjalne Biblioteki Uniwersyteckiej w Toruniu
12. Inwentaryzacja i katalogowanie rękopisów
13. Co archiwistyka czerpała i czerpie z bibliologii i muzealnictwa?
14. Koncepcja spuścizny nie tylko archiwalnej
15. Dokumenty w książkach

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studenta wynosi 90 godzin, co odpowiada 3 punktom ETCS. Z tego: Udział w zajęciach - 30 godzin (1 pkt.) Konsultacje - 15 godzin (0,5 pkt.) Przygotowanie do zajeć, w tym przygotowanie prezentacji multimedialnej - 30 godzin (1 pkt.) Przygotowanie do sprawdzianu pisemnego - 15 godz. (0,5 pkt.)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: ma uporządkowaną wiedzę na temat gromadzenia, przechowywania, opracowywania i udostępniania materiałów archiwalnych w bibliotekach i muzeach (K_W05) W2: ma uporządkowaną wiedzę na temat typów i form zbiorów rękopiśmiennych przechowywanych w bibliotekach i muzeach oraz sposobów ich powstawania (K_W06) W3: ma uporządkowaną wiedzę z zakresu prowadzenia działalności informacyjnej przy użyciu nowoczesnych technologii informacyjnych w odniesieniu do zbiorów rękopiśmiennych bibliotek i muzeów (K_W09) W4: ma podstawową wiedzę o powiązaniach archiwistyki z bibliologią i muzealnictwem (K_W12) zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji materiałów archiwalnych przechowywanych w bibliotekach i muzeach (K_W14) W5: ma podstawową wiedzę o bibliotekach i muzeach w Polsce i na świecie, zna ich specyfikę i różnice w zarządzaniu nimi (K_W18) W6: zna otoczenie zewnętrzne biblioteki i muzeów, zna możliwości i formy udziału tych instytucji w planowanych lub realizowanych projektach (K_W19) W7: zna obowiązujące regulacje prawne dotyczące bibliotek i muzeów prawny oraz zasady działania tych instytucji (K_W21) W8: zna i rozumie normy prawne regulujące działalność bibliotek i muzeów w zakresie postępowania z materiałami archiwalnymi (K_W22)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: ma umiejętności infobrokerskie – umie aktywnie wyszukiwać informacje w sieci Internet i w zasobach instytucji bibliotecznych i muzealnych, rozpoznawać je i oceniać; potrafi przeszukiwać, analizować i użytkować biblioteczne i muzealne bazy danych (K_U02) U2: potrafi rozpoznać różne rodzaje źródeł wchodzących w skład zbiorów rękopiśmiennych bibliotek i muzeów oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację (K_U06)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji nadrzędnego celu działania archiwisty, jakim jest dobro zasobu archiwalnego (K_K01) K2: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane ze współpracą archiwów z bibliotekami i muzeami w zakresie postępowania z materiałami archiwalnymi (K_K02) K3: dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane ze współpracą archiwów z bibliotekami i muzeami (K_K03) K4: ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego (w tym również bibliotecznego i muzealnego) regionu, kraju, Europy; rozumie i dostrzega potrzebę jego promowania (K_K04) K5: uczestniczy w życiu kulturalnym animowanym przez biblioteki i muzea (K_K05)

Koordynatorzy przedmiotu

Waldemar Chorążyczewski

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- opowiadanie

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- referatu
- klasyczna metoda problemowa
- okrągłego stołu

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Kryteria oceniania

Ocena końcowa będzie wypadkową ocen jednostkowych:
1) aktywności na zajęciach
2) sprawdzianu pisemnego
3) opisu informacyjnego wybranych rękopisów przy zastosowaniu bibliotecznych zasad opracowania rękopisów

Literatura

LITERATURA PODSTAWOWA
1. Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu, t. 2, Zbiory specjalne i kolekcje tematyczne, red. Julia Możdżeń, Krzysztof Nierzwicki, Urszula Zaborska, Toruń 2024.
2. Chorążyczewski Waldemar, O zbliżeniu bibliotek i archiwów w związku z pełnieniem przez nie funkcji naukowej, [w:] Oblicza archiwów i współczesne wyzwania archiwistyki. Studia archiwistyczne, red. Piotr A. Czyż, Dariusz Magier, Siedlce, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, 2019, s. 21-42.
3. Wiśniewski Jarosław, Archiwalia w bibliotekach i muzeach, Poznań 2000.
4. Wytyczne opracowania rękopisów w bibliotekach polskich, oprac. Bogdan Horodyski, Halina Więckowska, Wrocław 1955.
5. Zbiory rękopisów w bibliotekach i muzeach w Polsce, oprac. Danuta Kamolowa, współudział Krystyna Muszyńska (zbiory kościelne), Warszawa 1988 i następne.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
6. Buła Janina, Katalog kalendarzy od XVI do XVIII wieku w zbiorach Biblioteki Czartoryskich, Kraków 1994.
7. Chwalewik Edward, Zbiory polskie. Archiwa, biblioteki, gabinety, galerie, muzea i inne zbiory pamiątek przeszłości w ojczyźnie i na obczyźnie w porządku alfabetycznym według miejscowości ułożone, Warszawa 1926-1927.
8. Dymitrzak Barbara, Stare druki w zbiorach Biblioteki Archiwum Państwowego w Lublinie. Katalog, Lublin 2021.
9. Dymmel Piotr, Tradycja rękopiśmienna roczników Jana Długosza. Studium analityczne ksiąg X-XII, Wyd. Naukowe PWN 1992.
10. Jabłońska Elżbieta, Biblioteka Kórnicka skarbnicą zbiorów Działyńskich i Zamoyskich. Ocena stanu zachowania starodruków i rękopisów z XIX/XX wieku. Problemy konserwacji i restauracji, Toruń 2005.
11. Katalog dokumentów pergaminowych Muzeum Narodowego w Krakowie, oprac. Janina Tomaszewicz, Kraków 1992.
12. Katalog inkunabułów Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Bydgoszczy, oprac. Jolanta Ociepa, Bydgoszcz 1999.
13. Katalog rękopisów staropolskich Biblioteki Kórnickiej XVI-XVIII w., t. 2, oprac. Ryszard Marciniak, Michał Muszyński, Jacek Wiesiołowski, Wrocław etc. 1985.
14. Katalog rękopisów Biblioteki Narodowej. Seria III, Zbiory Biblioteki Ordynacji Zamojskiej, t. 7, Teki Górskiego (sygn. BOZ 2053), cz. 1-3, oprac. Patryk Sapała, Warszawa 2020.
15. Kawecka-Gryczowa Alodia, Biblioteka ostatniego Jagiellona. Pomnik kultury renesansowej, Ossolineum 1988.
16. Kosmanowie Bogumiła i Marceli, Tytus Działyński i jego dzieło. 150 lat Biblioteki Kórnickiej, Ossolineum 1978.
17. Lewicka-Kamińska Anna, Renesansowy księgozbiór Mikołaja Czepla w Bibliotece Jagiellońskiej, Ossolineum 1956.
18. Lorentz Stanisław, Przewodnik po muzeach i zbiorach w Polsce, Warszawa 1982.
19. Marciniak Ryszard, Acta Tomiciana w kulturze politycznej Polski okresu odrodzenia, PTPN, PWN, Warszawa – Poznań, 1983, ss. 261.Muzea Krakowa, Warszawa 1981.
20. Pamirstoji mecenatyste 1792-1832. Dovanu Vilniaus universiteto bibliotekai knyga, sudarytojas ir parengejas Arvydas Pacevicius, Vilnius 2010.
21. Pokropek Marian, Przewodnik po izbach regionalnych w Polsce, Warszawa 1980.
22. Potkowski Edward, Książka rękopiśmienna w kulturze Polski średniowiecznej, LSW 1984.
23. Rosenbloom Megan, Mroczne archiwa. Śledztwo w poszukiwaniu książek opraciownych w ludzką skórę, tłum. Agnieszka Sobolewska, Kraków 2021.
24. Roszak Stanisław, Archiwa sarmackiej pamięci. Funkcje i znaczenie rękopiśmiennych ksiąg silva rerum w kulturze Rzeczypospolitej XVIII wieku, Toruń 2004.
25. Ryszard Przelaskowski. Dyrektor, bibliotekarz, archiwista, Warszawa 2010.
26. Ryszewski Bohdan, Archiwa i biblioteki. Uwagi o zakresie gromadzenia rękopisów i metodach ich opracowania, [w:] Studia o bibliotekach i zbiorach polskich, t. 3, red. B. Ryszewski, Toruń 1992;
27. Staropolska kultura rękopisu, red. Hanna Dziechcińska, Warszawa 1990.
28. Tondel Janusz, Biblioteka zamkowa (1529-1568) księcia Albrechta pruskiego w Królewcu, Toruń 1992.
29. Wagner Arkadiusz, Superekslibris polski. Studium o kulturze bibliofilskiej i sztuce od średniowiecza do połowy XVII wieku, Toruń 2016.
30. Wojciechowski Marian Jan, Ekslibris godło bibliofila, Ossolineum 1978.
31. Zbiory kartograficzne Muzeum Pomorza Środkowego w Słupsku, Słupsk, Muzeum Pomorza Środkowego w Słupsku, 2024, ss. 196.
32. Żygulski Zdzisław jun., Muzea na świecie. Wstęp do muzealnictwa, Warszawa 1982.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1202-A-RBiM-S1 w USOSweb