Historia ustroju Polski do końca XVIII wieku 1202-A-HUPXVIII-S1

1. Monarchia patrymonialna – suwerenność państwa, podziały dzielnicowe
2. Rozwój terytorialny państwa polskiego i Rzeczypospolitej Obojga Narodów w X-XVIII w.
3. Ustrój administracyjny państwa w X-XIII w.
4. Kształtowanie się stanów: szlachta i przywileje ogólnoszlacheckie
5. Początki reprezentacji stanów – kształtowanie się parlamentaryzmu polskiego do końca XV w.
6. Kształtowanie się państwa terytorialnego i unie polsko – litewskie
7. Geneza, skład i procedury obrad parlamentu Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVI-XVIII w.
8. Urzędy szlacheckie – ministrowie, senatorowie, urzędnicy ziemscy i grodzcy – geneza i kompetencje
9. Sądownictwo szlacheckie: sądy ziemskie, grodzkie, podkomorskie, trybunalskie
10. Sądy specjalne w dawnej Rzeczypospolitej
11. Ustrój miast w dawnej Rzeczypospolitej, elementy samorządu miejskiego
12. Samorząd Żydów Korony i Litwy, inne samorządy grup etnicznych i religijnych
13. Podziały administracyjne dawnej Rzeczypospolitej – Małopolska i Wielkopolska
14. Podziały administracyjne dawnej Rzeczypospolitej – Wielkie Księstwo Litewskie
15. Podziały kościelne w dawnej Rzeczypospolitej

Całkowity nakład pracy studenta

Zajęcia - 2 pkt ECTS Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (35 godzin) - udział w wykładzie 30 godzin - konsultacje z nauczycielem akademickim 5 godzin Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (45 godzin) - przygotowanie do egzaminu pisemnego

Efekty uczenia się - wiedza

1. Zna podstawowe elementy ustroju Polski od średniowiecza do końca XVIII w. 2. Ma podstawową wiedzę dotyczącą kształtowania się podziałów administracyjnych państwa do końca XVIII w., 3. Ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą genezy i rozwoju polskiego parlamentaryzmu do końca XVIII w., 4. Zna zasady funkcjonowania i kompetencje instytucji samorządowych stanów (szlachty, mieszczaństwa, chłopów), mniejszości religijnych i etnicznych, 5. Zna zasady funkcjonowania sądów różnych szczebli ze szczególnym uwzględnieniem organizacji kancelarii tych instytucji.

Efekty uczenia się - umiejętności

1. Student potrafi wskazać, uzasadnić i omówić wzajemne relacje poszczególnych organów administracji centralnej i lokalnej państwa oraz samorządu szlacheckiego. 2. Student posiada umiejętności operowania mapami historycznymi Polski w X-XVIII w. obrazującymi rozwój terytorialny i podziały administracyjne państwa polskiego. 3. Student jest przygotowany do dalszego poszerzania wiedzy w zakresie historii ustroju w sposób uporządkowany i systematyczny w oparciu o opracowania i źródła z tego zakresu z wykorzystaniem technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji. K_U01

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

1. Docenia i szanuje, jak też jest gotów promować tradycje oraz dziedzictwo historyczne i kulturowe Polski, swojego regionu i Europy dotyczące nowożytnych tradycji tolerancji, parlamentaryzmu i wolności. K_K09

Metody dydaktyczne

- opis, - opowiadanie, - wykład informacyjny (konwencjonalny), - wykład problemowy.

Metody dydaktyczne podające

- opowiadanie
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis

Rodzaj przedmiotu

kanon (atrybut wycofany)

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza historyczna

Koordynatorzy przedmiotu

Krzysztof Mikulski

Kryteria oceniania

- ocena końcowego sprawdzianu pisemnego (K_W04; K_W09; K_W16; K_W17);

Praktyki zawodowe

Brak.

Literatura

Literatura podstawowa
1. Wacław Uruszczak, Historia państwa i prawa polskiego, tom 1 (966-1795), wyd. 3, Warszawa 2015, s. 34-100, 119-270.
2. Marian Kallas, Historia ustroju Polski X-XX w., wyd. III, Warszawa 1999: część I: Dawne państwo polskie (do 1795 roku), s. 9-182
2. Maria Bogucka, Henryk Samsonowicz, Dzieje miast i mieszczaństwa w Polsce przedrozbiorowej, Wrocław 1986, Cz. I, rozdziały I, II, V; Cz. II, rozdziały I, II, III, V, XI.
3. Zbigniew Góralski, Urzędy i godności w dawnej Polsce, wyd. 2, Warszawa 1998
4. Historia sejmu polskiego, t. 1, pod red. J. Michalskiego, Warszawa 1984
5. Zygmunt Gloger, Geografia historyczna ziem dawnej Polski, Warszawa 1900
6. Władysław Semkowicz, Rzeczpospolita Polska w roku 1771, Lwów 1924 (mapa)
Literatura uzupełniająca:
7. Stanisław Litak, Od reformacji do oświecenia. Kościół katolicki w Polsce nowożytnej, Lublin 1994
8. Atlas historii Żydów Polskich, Warszawa 2010, s. 11-155.
9. Oswald Balzer, Geneza Trybunału Koronnego, wyd. 2, Warszawa 2009
10. Anna Sucheni-Grabowska, Odbudowa domeny królewskiej w Polsce 1504-1548, wyd. 2, Warszawa 2007
11. Urzędnicy dawnej Rzeczypospolitej XII-XVIII w. Spisy, pod red. A. Gąsiorowskiego, t.1-10, Warszawa-Kórnik 1985-2002
12. Roman Czaja, Urzędnicy miejscy Torunia do roku 1454, Toruń 1999 (wstęp); Krzysztof Mikulski, Urzędnicy miejscy Torunia 1454-1650, Toruń 2001 (wstęp); Jerzy Dygdała, Urzędnicy miejscy Torunia 1651-1793, Toruń 2002
13. Jacek Ślusarczyk, Obszar i granice Polski od X do XX w., Toruń 1997

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1202-A-HUPXVIII-S1 w USOSweb