Dokumentacja nieaktowa 1202-A-DN-S2

Studenci podczas zajęć zdobędą wiedzę z zakresu aktoznawstwa, typologii dokumentacji, organizacji i funkcjonowania archiwów różnych typów, ze szczególnym uwzględnieniem wielkości i specyfiki ich zasobu. Poznają podział dokumentacji nieaktowej na: dokumentację fotograficzną, dokumentację dźwiękową, dokumentację filmową, dokumentację geodezyjno - kartograficzną, dokumentację techniczną i materiały ulotne. Zidentyfikują specyficzne cechy każdego z typów dokumentacji oraz problemy, które wiążą się z ich gromadzeniem, przechowywaniem, opracowaniem i udostępnianiem. Pracując w grupach ekspertów przeprowadzą, a wynikami prac podzielą się z uczestnikami zajęć, analizę bibliograficzną stanu badań nad poszczególnymi typami dokumentacji, przedstawią analizę budowy i funkcji wybranego rodzaju dokumentacji nieaktowej, zapoznają się z jej historią i współczesnym znaczeniem.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla danego przedmiotu (suma godzin wszystkich form zajęć z przedmiotu), 30h 2. Godziny konsultacji indywidualnych studenta/słuchacza/ uczestnika kursu,15h 3. Przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury, 15h 4. Przygotowanie się do uczestnictwa w procesie oceniania, 30h

Efekty uczenia się - wiedza

Zna terminologię z zakresu typów i rodzajów dokumentacji na poziomie rozszerzonym. K_W02 Ma pogłębioną prowadzącą do specjalizacji wiedzę na temat typów i form dokumentacji oraz sposobów ich powstawania, szczególnie w odniesieniu do dokumentacji nieaktowej. K_W06 Ma pogłębioną prowadzącą do specjalizacji wiedzę dotyczącą planowania, organizowania, kontrolowania i motywowania w zakresie wytwarzania dokumentacji nieaktowej. K_W07

Efekty uczenia się - umiejętności

Posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, dobór i wyszukiwanie specjalistycznej literatury, opracowanie i prezentację wyników pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie znajomości źródeł nieaktowych. K_U03 Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze właściwe dla specjalisty w zakresie dokumentacji nieaktowej, łącząc metody i wiedzę z zakresu archiwistyki i zarządzania dokumentacją oraz nauk historycznych oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową. K_U04 Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych źródeł, w szczególności źródeł nieaktowych, będących przedmiotem badania archiwistyki i zarządzania dokumentacją oraz nauk historycznych stosując oryginalne podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia nauki. K_U06

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Potrafi odpowiednio określić priorytety w zakresie badań źródłoznawczych z uwzględnieniem dokumentacji nieaktową. K_K03

Metody dydaktyczne

ćwiczeniowa, stolik ekspercki, projektu, metody wymiany i dyskusji.

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- ćwiczeniowa
- stolików eksperckich

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

kanon (atrybut wycofany)

Wymagania wstępne

Student zna zakres i zasady funkcjonowania archiwów i ma podstawową wiedzę na temat różnorodnych form dokumentowania.

Koordynatorzy przedmiotu

Marlena Jabłońska

Kryteria oceniania

Wykład z prezentacją multimedialną, pogadanka, praca samodzielna studentów, wygłoszenie wystąpienia na zadany temat.

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

1.Degen R., Dokumentacja i jej podział[w:] Współczesna dokumentacja urzędowa, pod red. H. Robótki, Toruń 2011.
2.Jabłońska M., Dokumentacja specjalna w archiwach, Toruń 2011.
3.Kancelaria i archiwum zakładowe. Podręcznik, opracowanie zbiorowe pod red. E. Borodija, Warszawa 2009
4.Karczowa H., Rozwój form kancelaryjnych i współczesne rodzaje dokumentów archiwalnych. Dokumentacja wizualna i audialna (fotografie, filmy, nagrania), Toruń 1979
5.Metodyka pracy archiwalnej, pod red. S.Nawrockiego,S.Sierpowskiego, Poznań 2004.
6.Robótka H., Rozwój form kancelaryjnych i współczesne rodzaje dokumentów archiwalnych. Dokumentacja geodezyjno – kartograficzna, Toruń 1985.
7.Robótka H., Ryszewski B., Tomczak A., Archiwistyka, Warszawa 1989.
8.Współczesna dokumentacja urzędowa, pod red. H. Robótki, Toruń 2011.
9.Artykuły zamieszczone na łamach Archeionu i Archiwisty Polskiego, dotyczące dokumentacji nieaktowej.
10.Przepisy Naczelnego Dyrektora Archiwów Państwowych, dotyczące dokumentacji nieaktowej.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1202-A-DN-S2 w USOSweb