Archeologia miast późnośredniowiecznych i nowożytnych 1201-AH-AMPN-S1

Wykłady mają zapoznać studentów z poszczególnymi przykładami badań archeologiczno – architektonicznych obiektów znajdujących się w obrębie późno- średniowiecznych i nowożytnych miast (do końca XVIII w.).
Zakres terytorialny to obszar Polski z odniesieniami do zabudowy i rozplanowania miast zachodnioeuropejskich . Omówiona zostanie zabudowa miejska (kamienice, budynki sakralne, budynki użyteczności publicznej). Zaprezentowane zostaną różne typy miast i charakterystyczne kierunki ich rozwojów, a także czynniki sprzyjające rozwojowi lub go hamujące.

Wykłady:

Uwarunkowania geograficzne lokowania miast

Rozwój miast wybranych miast europejskich

Kazimierz Wielki wielki planista przestrzenny i budowniczy miast

Rewolucja miejska i urbanistyczna w średniowieczu

Miasta lokowane na prawie niemieckim

Etapy rozwoju średniowiecznej kamienicy europejskiej

Miasta hanzeatyckie charakterystyka

Zycie w średniowiecznym mieście

Miasta idealne (Zamość)

Charakterystyka zabudowy miejskiej na przykładzie wybranych miast,

Dostarczanie wody do miast

Usuwanie nieczystości

Walka miast z epidemiami

Rodzaje cmentarzy miejskich

Małe miasta w XVI i XVII wieku

Przemiany przestrzenne miast w dobie renesansu i baroku

Socjotopografia miast

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godz.): – udział w wykładach – 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (godz.): – konsultacje i praca z nauczycielem akademickim – 5 godz. – czytanie literatury – 10 godz. – przygotowanie do egzaminu – 15 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

WIEDZA: STUDENT ma wiedzę na temat źródeł wykorzystywanych do badań nad późnośredniowiecznymi i nowożytnymi miastami (K_W12). -zna podstawowe pojęcia i terminologię stosowane z zakresu archeologii miast i (K_W02); - ma uporządkowaną wiedzę na temat metodyki badań późnośredniowiecznych i nowożytnych stanowiskach archeologicznych strefy miejskiej (K_W04); - ma wiedzę na temat kultury materialnej późnośredniowiecznych i nowożytnych miast (K_W12). - zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretację źródeł archeologicznych pozyskiwanych w miastach przydatnych do poznania epoki późnego średniowiecza i nowożytności (K_W07);

Efekty uczenia się - umiejętności

UMIEJĘTNOŚCI - potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje dotyczące badań archeologicznych prowadzonych w średniowiecznych i nowożytnych miastach (K_U01) - potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla archeologii miast (K_U04) - posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych (K_U02); - potrafi przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację reliktów elementów zabudowy miejskiej (K_U02) - potrafi przeprowadzić krytyczną analizę różnych rodzajów wytworów kultury materialnej pozyskiwanych podczas badań miast (K_U05)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

KOMPETENCJA SPOŁECZNE: - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie (K_K01) - potrafi współdziałać i pracować w zespole badawczym, między innymi prowadzącym badania wykopaliskowe (K_K02) - potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania (K_K03) - ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego (K_K10).

Metody dydaktyczne

wykład z prezentacjami multimedialnymi

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Drążkowska

Kryteria oceniania

laboratorium:
- aktywny udział w zajęciach, udział w dyskusji, prezentacje multimedialne z referatem,
Kryteria oceny - laboratorium:
Oceniany jest stopień uwzględnienia wszystkich aspektów i problemów badawczych w prezentowanym przez studenta referacie
ocena dostateczna (3) – (52–60%); ocena dostateczna plus (3,5) – (62–70%); ocena dobra (4) – (71–80%); ocena dobra plus (4,5) – (82–90%); ocena bardzo dobra (5) – (92–100%).
kryteria oceny - wykład: egzamin ustny
ocena dostateczna (3) – (52–60%); ocena dostateczna plus (3,5) – (62–70%); ocena dobra (4) – (71–80%); ocena dobra plus (4,5) – (82–90%); ocena bardzo dobra (5) – (92–100%).
wynik egzaminu ustnego:

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Cz. Krassowski, Dzieje architektury i budownictwa na ziemiach polskich, tiom 1-3, Warszawa 1990.

L. Benovolo, Miasto w dziejach Europy, Warszawa 1995.

A. Jelicz, Życie codzienne w średniowiecznym Krakowie 1966.
Kalinowski W., Zarys historii budowy miast w Polsce do połowy XIX wieku, Toruń 1966
Procesy lokacyjne miast w Europie środkowo-wschodniej, red. C. Buśko, M. Goliński, B. Krukiewicz, Wrocław 2006
Bogdanowski J., Architektura obronna w krajobrazie Polski, Warszawa-Kraków 2002
M. Rębkowski, Pierwsze lokacje miast w Księstwie Zachodniopomorskim. Przemiany przestrzenne i kulturowe, Kołobrzeg 2001.

Wratislavia Antiqua (wszystkie tomy)

Archeologia Gdańska (wszystkie tomy)

E. Rettelbusch, Podręcznik stylów, Ornamentyka, meble, architektura wnętrz

J. Chruszczyńska, E. Orlińska-Mianowska, Tkaniny Dekoracyjne, Warszawa 2009

E. Kowecka, W salonie i w Kuchni, Poznań 2016

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1201-AH-AMPN-S1 w USOSweb