Legia Akademicka 1200-OG-LA

Temat 1: Zapoznanie z podstawowymi zasadami żołnierskiego zachowania się. Zasady zależności żołnierzy. Zachowanie się żołnierzy w różnych sytuacjach. [Wykład -1 godz.]

Cele szkolenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- omówić uprawnienia osobiste jako żołnierza;
- omówić podstawowe zasady odpowiedzialności dyscyplinarnej;
- objaśnić zasady zależności żołnierzy;
- omówić zasady i konsekwencje wydawania i wykonywania rozkazów;
- wyjaśnić pojęcia: droga służbowa, raport służbowy, meldunek, zażalenie.

Zagadnienia: Prawa i obowiązki żołnierza (słuchacza) wynikające z aktów normatywnych. Zasady odpowiedzialności dyscyplinarnej żołnierzy. Przełożony i podwładny, starszy i młodszy. Wydawanie i wykonywanie rozkazów. Droga służbowa, raport służbowy. Wzajemne zwracanie się żołnierzy. Oddawanie honorów. Składanie meldunku i służbowe przedstawianie się. Zachowanie się żołnierzy w różnych sytuacjach. Opuszczanie koszar i garnizonu.

Temat 2: Hymn państwowy, godło państwowe, flaga państwowa, ceremoniał wojskowy, sztandar wojskowy, pieśń reprezentacyjna wojska polskiego, zadania i funkcjonowanie Legii Akademickiej, sygnały wojskowe, uroczystości organizowane z udziałem wojskowej asysty honorowej. [Wykład -1 godz.]

Cele szkolenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- omówić i opisać podstawowe symbole narodowe i wojskowe;
- rozróżniać podstawowe sygnały wojskowe;

Zagadnienia: godło, barwy i hymn Rzeczypospolitej Polskiej, sztandar jednostki wojskowej SZ RP, pieśń reprezentacyjna Wojska Polskiego, podstawowe sygnały WP - „Hasło WP", „Śpij kolego", „Cisza", ceremoniał wojskowy - wybrane elementy, przysięga wojskowa jako szczególne zobowiązanie żołnierza - obywatela, zasady zachowania podczas oficjalnego odtwarzania sygnałów WP, zasady żołnierskiego zachowania się podczas uroczystości państwowych i wojskowych.

Temat 3: Prawa i obowiązki żołnierza - obywatela, odpowiedzialność karna i dyscyplinarna za naruszenie prawa i dyscypliny wojskowej. Rodzaje, zasady oraz tryb udzielania wyróżnień żołnierzom. [Wykład -1 godz.]

Cele szkolenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- omówić podstawowe prawa i obowiązki żołnierza wynikające z obowiązujących aktów prawnych;
- przedstawić zasady ponoszenia odpowiedzialności karnej i dyscyplinarnej;
- omówić konsekwencje naruszeń dyscypliny i prawa;
- wymienić podstawowe prawa i obowiązki obywatelskie;
- wymienić obowiązujące przepisy prawne w zakresie dyscypliny wojskowej;
- omówić podstawowe pojęcia z zakresu ponoszenia odpowiedzialności żołnierza za naruszenie prawa.

Zagadnienia: prawa i obowiązki żołnierza WP, prawa i obowiązki obywatela RP, ograniczenia swobód obywatelskich wynikające z uwarunkowań służby wojskowej, istota dyscypliny wojskowej, obowiązujące przepisy prawne w zakresie dyscypliny wojskowej, wojskowa część Kodeksu Karnego, zasady odpowiedzialności karnej i dyscyplinarnej żołnierzy, odpowiedzialność za szkody powstałe w powierzonym mieniu.

Temat 4: Ogólne zasady prowadzenia działań taktycznych przez pododdziały [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- przedstawić strukturę taktyki i klasyfikację działań taktycznych;
- wymienić i scharakteryzować zasady i czynniki waiki.

Zagadnienia: Poziomy działań zbrojnych. Pojęcie i istota taktyki. Istota i cele działań taktycznych. Klasyfikacja działań taktycznych. Zasady sztuki wojennej i czynniki walki. Charakterystyka współczesnych działań taktycznych.

Temat 5: Struktury organizacyjne i wyposażenie rodzajów sił zbrojnych. Rola wojsk operacyjnych w systemie obronności państwa. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- omówić struktury organizacyjne pododdziałów rodzajów sił zbrojnych;
- scharakteryzować przeznaczenie i dane techniczne podstawowego wyposażenia pododdziałów.

Zagadnienia: Struktury organizacyjne rodzajów sił zbrojnych. Podstawowe wyposażenie pododdziałów.

Temat 6: Taktyka.

Cele kształcenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- zdefiniować pojęcia przemieszczanie i rozmieszczanie pododdziałów;
- opisać miejsce i zadania pododdziałów podczas marszu oraz rozmieszczenia;
- przedstawić zasady przemieszczania i rozmieszczania pododdziałów;
- omówić zasady ubezpieczenia marszu i postoju;
- wyjaśnić przedsięwzięcia zabezpieczenia bojowego realizowane na szczeblu pododdziału podczas przemieszczania i rozmieszczania;
- scharakteryzować podstawowe rodzaje walki oraz ich istotę;
- określić cele główne oraz szczegółowe;
- zdefiniować co to jest trwałość obrony;
- scharakteryzować i narysować strukturę obrony, natarcia;
- scharakteryzować ugrupowanie oraz rodzaje obrony, natarcia.

Zajęcia 1. Przemieszczanie i rozmieszczanie, działanie podczas marszu. [Wykład -1 godz.]
Zagadnienia: Zasady przemieszczania wojsk. Ugrupowanie marszowe pododdziału. Możliwości marszowe. Ubezpieczenia marszu. Zasady rozmieszczania pododdziałów. Ubezpieczenie postoju.

Zajęcia 2. Działanie w obronie/obrona [Wykład -1 godz.]
Zagadnienia: Co to jest obrona, istota obrony, cele szczegółowe, rodzaje obrony, trwałość obrony, zadania podczas prowadzenia obrony

Zajęcia 3. Działanie w natarciu/natarcie/szturm/atak. [Wykład -1 godz.]
Zagadnienia: Co to jest natarcie, istota natarcia, cele szczegółowe, rodzaje natarcia, zadania co to jest szturm i jak się go organizuje, zasady prowadzenia ataku.

Zajęcia 4. Działania nieregularne. [Wykład - 2 godz.]
Zagadnienia: Co to są działania nieregularne, istota, cele szczegółowe, rodzaje działań nieregularnych.

Temat 7: Zasady bezpieczeństwa w szkoleniu ogniowym. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- wymienić warunki bezpieczeństwa podczas strzelań z broni strzeleckiej;
- bezpiecznie obsługiwać broń przed i po strzelaniu;

Zagadnienia: zasady bezpieczeństwa obowiązujące na strzelnicach, placach ćwiczeń i rzutniach granatów, zasady bezpieczeństwa podczas obchodzenia się z bronią, zasady bezpieczeństwa podczas obchodzenia się z amunicją i granatami ręcznymi.

Temat 8: Budowa, przeznaczenie i właściwości bojowe broni strzeleckiej, amunicji i granatów ręcznych. Współdziałanie części i mechanizmów karabinka. [Wykład - 2 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- omówić dane taktyczne - techniczne karabinka;
- omówić budowę, zasady działania części i mechanizmów karabinka;
- wyjaśnić budowę nabojów, granatów ręcznych i zapalników.

Zagadnienia: Położenie części i mechanizmów karabinka przed załadowaniem, położenie części i mechanizmów karabinka podczas ładowania broni, położenie części i mechanizmów karabinka podczas strzelania ogniem pojedynczym, położenie części i mechanizmów karabinka podczas strzelania ogniem ciągłym oraz krótkimi seriami.

Temat 9: Przyrządy celownicze do broni strzeleckiej. [Wykład-1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- omówić dane taktyczno - techniczne przyrządów celowniczych,
- omówić budowę, zasady działania przyrządów celowniczych.

Zagadnienia: Przeznaczenie i budowa celownika holograficznego, przeznaczenie i budowa noktowizyjnego pasywnego celownika strzeleckiego, przygotowanie do pracy i zasady posługiwania się celownikiem holograficznym, przygotowanie do pracy i zasady posługiwania się noktowizyjnym pasywnym celownikiem strzeleckim.

Temat 10: Zasady strzelania z karabinka. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- scharakteryzować podstawowe pojęcia zjawiska strzału;
- wyjaśnić podstawowe zasady strzelania z broni strzeleckiej;
- przygotować dane do strzelania.

Zagadnienia: zasady celowania i oddania strzału, zasady celowania z wykorzystaniem przyrządów optycznych, zadanie ogniowe i jego treść, zakres czynności wchodzących w przygotowanie strzelania, wzory polowe, poprawianie ognia - sposoby i zasady.

Temat 11: Ogólne zasady prowadzenia rozpoznania. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi omówić rodzaje i sposoby prowadzenia rozpoznania w różnych rodzajach walki i różnych warunkach terenowych.

Zagadnienia: Rodzaje rozpoznania, sposoby prowadzenia rozpoznania.

Temat 12: Realizacja przedsięwzięć zabezpieczenia inżynieryjnego w ramach zabezpieczenia bojowego. [Wykład - 2 godz.]

Cele kształcenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- zdefiniować pojęcie zabezpieczenia inżynieryjnego;
- wyjaśnić zadania zabezpieczenia inżynieryjnego realizowanego w ramach zabezpieczenia bojowego na szczeblu pododdziału;
- omówić zasady prowadzenia rozpoznaniu inżynieryjnego, budowy zapór inżynieryjnych, wykonywania niszczeń, prowadzenia prac rozbudowy fortyfikacyjnej, wykonywanie przejść w zaporach inżynieryjnych oraz wykonywanie niszczeń.

Zagadnienia: Pojęcie zabezpieczenia inżynieryjnego, zadania zabezpieczenia inżynieryjnego realizowanego na szczeblu pododdziału, zasady realizacji zadań zabezpieczenia inżynieryjnego.

Temat 13: Zasady i przedsięwzięcia obrony przed bronią masowego rażenia. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu stuchacz potrafi:
- zdefiniować pojęcie „Obrony przed Bronią Masowego Rażenia" (OPBMR) oraz cel OPBMR;
- wymienić zasady obrony wojsk przed bronią masowego rażenia;
- wymienić przedsięwzięcia OPBMR oraz dokonać krótkiej ich charakterystyki.

Zagadnienia: definicja oraz cel Obrony przed Bronią Masowego Rażenia, zasady Obrony przed Bronią Masowego Rażenia, przedsięwzięcia OPBMR: rozpoznanie, identyfikacja i monitorowanie skażeń, ostrzeganie, alarmowanie i meldowanie o skażeniach, ochrona przed skażeniami, ograniczanie zagrożenia skażeniami, medyczna ochrona przed BMR.

Temat 14: Powszechna obrona przeciwlotnicza w pododdziale. Organizacja POPL w MSD, MCZP oraz w działaniach bojowych. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: \A/wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi: - omówić czynności żołnierza po ogłoszeniu alarmu powietrznego,

Zagadnienia: Ogólne zasady POPL, przedsięwzięcia wchodzące w skład aktywnej i pasywnej POPL, przygotowanie stanów osobowych i rejonów zakwaterowania (rozmieszczenia) do wymogów powszechnej obrony przeciwlotniczej (skład i wyposażenie PO, stanowiska ogniowe i szczeliny przeciwlotnicze, schrony/ukrycia OPL), sygnały alarmowania (ostrzegania) o zagrożeniu uderzeniami z powietrza i sposoby ich przekazywania (odwoływania), czynności żołnierza po ogłoszeniu alarmu powietrznego w MSD, MCzP oraz w działaniach bojowych.

Temat 15: Organizacja łączności i przepisy korespondencji radiowej. Radiostacje przenośne małej mocy UKF. Przewodowe środki łączności. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- wymienić podstawowe środki łączności i omówić zasady organizacji systemu łączności w pododdziale;
- korzystać z tabeli danych radiowych;
- stosować podstawowe przepisy korespondencji radiowej;
- wymienić podstawowe zasady bezpieczeństwa łączności;
- omówić ogólną budowę i podać dane taktyczno-techniczne polowego aparatu telefonicznego i polowej łącznicy telefonicznej;
- omówić ogólną budowę i podać dane taktyczno-techniczne radiostacji przenośnych małej mocy UKF;

Zagadnienia: System łączności oraz środki łączności stosowane w wojsku, sposoby organizacji łączności w pododdziale, bezpieczeństwo łączności oraz sposoby i metody jego osiągania, tabela danych radiowych, podstawowe przepisy korespondencji radiowej, podstawowe kable wykorzystywane w łączności przewodowej, ogólna charakterystyka, dane taktyczno-techniczne oraz budowa polowego aparatu telefonicznego oraz polowej łącznicy telefonicznej, przygotowanie do pracy, obsługa i użytkowanie aparatu telefonicznego oraz polowej łącznicy telefonicznej, przeznaczenie i dane taktyczne - techniczne radiostacji przenośnych małej mocy UKF, ukompletowanie, ogólna budowa i opis płyt czołowych, obsługa i przygotowanie do pracy, programowanie, nawiązanie łączności oraz prowadzenie wymiany korespondencji radiowej zgodnie z przepisami.

Temat 16: Ogólne wiadomości o mapach. Układy współrzędnych. Podział map na arkusze i nomenklatura map. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- przedstawić klasyfikację map i ich krótką charakterystykę;
- przedstawić istotę odwzorowania UTM;

Zagadnienia: Klasyfikacja map. Charakterystyka map. Główne elementy treści map topograficznych. Odwzorowanie UTM. Układy współrzędnych stosowane na mapach topograficznych. Siatka meldunkowa UTM. Siatka meldunkowa GEOREF. Posługiwanie się MGRS podczas lokalizacji obiektów. Nomenklatura map. Dobór arkuszy map sąsiednich.

Temat 17: Indywidualne wyposażenie medyczne żołnierza oraz postępowanie w trakcie udzielania samopomocy i pomocy koleżeńskiej. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- wymienić składniki indywidualnego wyposażenia medycznego;
- wymienić zawartość indywidualnego pakietu do likwidacji skażeń, IZAS;
- omówić budowę opatrunku osobistego i opaski uciskowej;
- omówić zawartość apteczek pododdziałowych i apteczek pojazdów;
- omówić zasady bezpieczeństwa w trakcie udzielania pomocy, ewakuacji rannego oraz wystąpienia objawów stresu pola walki.

Zagadnienia: Indywidualne wyposażenie medyczne, budowa i zasady użycia indywidualnego pakietu do likwidacji skażeń oraz IZAS, posługiwanie się opatrunkiem osobistym i opaską uciskową, posługiwanie się tabletkami do odkażania wody, posługiwanie się zawartością apteczek, taktyka działań ratowniczych, bezpieczeństwo własne i rannego, zasady wzywania pomocy medycznej na polu walki - praktyczne przygotowanie i przekazanie meldunku 9 - linijkowy MEDEVAC (MEDEVAC, CASEYAC), objawy wystąpienia stresu pola walki, postępowanie.

Temat 18: Podstawowe wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz zna:
- zasady oceny stanu osoby poszkodowanej;
- zasady udrażniania dróg oddechowych;
- zasady prowadzenia pośredniego masażu serca;
- zasady układania nieprzytomnego w pozycji bezpieczniej;
- zasady resuscytacji krążęniowo-oddechowej;
- zasady ewakuacji poszkodowanego.

Zagadnienia: Budowa i fizjologia układu oddechowego, budowa i fizjologia układu krążenia, ocena parametrów życiowych poszkodowanego, zasady resuscytacji krążeniowe - oddechowej, pozycja boczna bezpieczna, zasady przenoszenia poszkodowanego na deskę ortopedyczną, zasady ewakuacji poszkodowanego z pojazdu, postępowanie przeciwwstrząsowe.

Temat 19: Podstawowe pojęcia z zakresu zabezpieczenia logistycznego. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- scharakteryzować podstawowe pojęcia zabezpieczenia logistycznego;
- przedstawić ogólne zasady funkcjonowania logistyki w pododdziale;

Zagadnienia: Ogólne pojęcia zabezpieczenia logistycznego, cel i zadania logistyki w pododdziale.

Temat 20: Pojęcie oraz rozwój międzynarodowego prawa humanitarnego konfliktów zbrojnych. Podstawowe pojęcia oraz znaki ochronne. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- wyjaśnić pojęcia wojny, pokoju, bezpieczeństwa w zależności od uwarunkowań o charakterze politycznym, ekonomicznym, geograficznym;
- wskazać i omówić główne przesłanki konfliktów zbrojnych;
- przedstawić zasadnicze przyczyny współczesnych konfliktów zbrojnych;
- wyjaśnić pojęcie międzynarodowego prawa humanitarnego konfliktów zbrojnych;
- omówić źródła powstania MPHKZ;
- omówić wybrane zasadnicze pojęcia z zakresu prawa konfliktów zbrojnych;
- omówić znaczenie znaków ochronnych;
- zna zasady podejmowania decyzji zgodnych z MPHKZ w sytuacjach, gdy stosowane są znaki ochronne.

Zagadnienia: Pojęcie wojny, pokoju, bezpieczeństwa i prawa wojennego (konfliktów zbrojnych), polityczne środki zapobiegania konfliktom zbrojnym, pojęcie, treść i zakres międzynarodowego prawa humanitarnego konfliktów zbrojnych, podstawowe kategorie osób i obiektów. Status kombatanta i jeńca wojennego, ochrona ludności cywilnej w konfliktach zbrojnych, znaki ochronne

Temat 21: Organizacja i funkcjonowanie systemu odzyskiwania personelu w SZ RP. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potraf:
- przedstawić ogólne założenia problematyki odzyskiwania personelu;
- omówić podstawowe założenia Systemu Odzyskiwania Izolowanego Personelu w SZ RP;
- scharakteryzować podstawowe akcje odzyskiwania personelu (CSAR, CR).

Zagadnienia: Podstawowe pojęcia z problematyki Odzyskiwania Personelu, przeznaczenie, struktura i funkcjonowanie Systemu Odzyskiwania Izolowanego Personelu w SZRP, charakterystyka standardowych „Bojowych Akcji Poszukiwawczo-Ratowniczych" (CSAR) oraz Akcji Bojowego Odzyskiwania (CR), podstawowe wyposażenie personelu narażonego na izolację (Blood Chit, Pointee - Talkee, Evasion Chart, Signaling Device, itd.).

Temat 22: Survival - przetrwanie w warunkach środowiska naturalnego. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- wymienić i ogólnie scharakteryzować podstawowe wyposażenie personelu narażonego na izolację;
- zdawać sobie sprawę z występowania czynników fizjologicznych i ich wpływu na ograniczanie wydolności organizmu człowieka w sytuacji walki o przetrwanie;
- omówić podstawowe zasady poszukiwania/zdobywania i spożywania wody oraz pożywienia, umożliwiające doraźnie utrzymanie się przy życiu;
- wymienić metody zwiększania szans na przeżycie w warunkach środowiska naturalnego, przez efektywne wykorzystywanie posiadanego wyposażenia osobistego;
- wymienić oraz scharakteryzować sposoby wykonywania prostych narzędzi i broni oraz rozpalanie i wykorzystanie ognisk survivalowych;
- wymienić i omówić podstawowe metody i formy ochrony wfasnej, poprzez budowę schronień w różnych warunkach pogodowych i klimatycznych.

Zagadnienia: Medycyna przetrwania, pozyskanie wody, wykorzystanie flory i fauny w Survivalu, wykorzystanie wyposażenia osobistego w Survivalu, wykonywanie prostej broni i narzędzi, pułapki na zwierzynę, ogniska survivalowe, budowa schronień w różnych warunkach pogodowych i klimatycznych (doraźne legowiska i planowe schronienia naziemne, nadziemne i podziemne).

Temat 23: Przyczyny i skutki degradacji środowiska naturalnego. [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- stosować w praktyce podstawowe regulacje prawne w zakresie ochrony środowiska;
- przedstawić zasady zapobiegania skażeniom gruntu, wody i powietrza;

Zagadnienia: Dokumenty i akty prawne dotyczące ochrony środowiska. Podstawy ochrony środowiska naturalnego w Siłach Zbrojnych RP. Rodzaje, przyczyny i skutki degradacji środowiska naturalnego podczas działania wojsk.

Temat 24: Zasady, tryb i zakres współdziałania pododdziałów SZ RP z pozamilitarnymi ogniwami systemu obronnego w zakresie działań humanitarnych. Prowadzenie akcji ratunkowej i likwidacji skutków klęsk żywiołowych [Wykład -1 godz.]

Cele kształcenia: W wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:
- określić zasady, tryb i zakres współdziałania wojsk z pozamilitarnymi ogniwami systemu obronnego;
- opisać strukturę, funkcje i zadania terenowych organów pozatnilitarnych ogniw obronnych;
- scharakteryzować specyfikę prowadzenia akcji ratunkowych i likwidacji skutków klęsk żywiołowych.

Zagadnienia: Działania humanitarne pododdziałów SZ RP. Zasady użycia sił zbrojnych RP w działaniach ratowniczych. Zasady współdziałania pododdziałów SZ RP i pozamilitarnych ogniw systemu obronnego podczas prowadzenia akcji ratunkowej. Korzystanie ze świadczeń rzeczowych i osobistych podczas prowadzenia działań ratowniczych i likwidacji klęsk żywiołowych.