Historia gospodarcza 1152-HUM-HiGos

Na studiach niestacjonarnych zrealizowane zostaną wszystkie zagadnienia podobnie jak na studiach stacjonarnych, ale w okrojonym zakresie ze względu na mniejszą liczbę godzin. Nie wpłynie to jednak na efekty kształcenia.

1 . Stosunki społeczno-gospodarcze w okresie starożytności. Feudalizm w gospodarce średniowiecznej. Gospodarka Polski w średniowieczu.
2. Wielkie odkrycia geograficzne i ich skutki ekonomiczne. Dualizm agrarny Europy. Gospodarka Rzeczypospolitej w XVI- I połowie XVII wieku.
3. Polityka gospodarcza wczesnego kapitalizmu. Merkantylizm i jego odmiany. Rzeczpospolita od połowy XVII wieku do końca XVIII wieku.
4. I rewolucja przemysłowa i jej skutki społeczno-gospodarcze dla Europy. Sytuacja gospodarcza ziem polskich pod zaborami (od końca XVIII wieku do 1815 roku).
5. Rewolucja agrarna. Gospodarka w okresie kapitalizmu wolnokonkurencyjnego. Sytuacja gospodarcza ziem polskich w latach 1815-1861.
6. Okres kapitalizmu monopolistycznego. Cechy gospodarki wojennej w czasie I wojny światowej. Sytuacja gospodarcza na ziemiach polskich w okresie 1861-1914.
7. Gospodarka światowa w latach 1918-1923, 1924-1928, 1929-1933 oraz 1934-1939. Gospodarka polska w okresie międzywojennym.
8. Gospodarka świata w okresie II wojny światowej. Cechy gospodarki wojennej. Sytuacja gospodarcza i społeczna Polski w czasie II wojny światowej.
9. Odbudowa gospodarcza świata po II wojnie światowej (1944-1949). Nowa polityka gospodarcza w powojennej Polsce.
10. Gospodarka światowa w latach 1950-1973 na tle wydarzeń politycznych. .
11. Gospodarka PRL na tle wydarzeń politycznych.
12. Niestabilność sytuacji gospodarczej świata w latach 1874-1990.
13. Współczesne problemy gospodarcze i społeczne świata oraz Polski.

Całkowity nakład pracy studenta

Za opanowanie efektów uczenia się przypisanych do przedmiotu student uzyskuje 2 ECTS, co odpowiada 60 godzinom pracy studenta. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (30 h) - 1 punkt ECTS - udział w wykładach - 18 h - 0,6 punktu ECTS - konsultacje z wykładowcą - 12 h - 0,4 punktu ECTS Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 30 h - 1 punkt ECTS - sporządzanie notatek, zapoznanie się z literaturą przedmiotu, przygotowanie do sprawdzianu.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: student zdobywa wiedzę dotyczącą historii gospodarczej świata i Polski na przestrzeni dziejów W2: student zna najważniejsze teorie ekonomiczne z przeszłości i współcześnie W3: student zna najważniejsze problemy ekonomiczne w przeszłości i dzisiaj

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: student potrafi powiązać zagadnienia gospodarcze na przestrzeni dziejów z wydarzeniami politycznymi i społecznymi U2: student potrafi zdefiniować i wyjaśnić procesy i teorie ekonomiczne występujące na przestrzeni dziejów U3: student potrafi przedstawić i scharakteryzować głównych twórców teorii ekonomicznych U4:student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę na innych przedmiotach i w życiu społecznym U5: student potrafi pisemnie wypowiedzieć się na temat zagadnień z zakresu historii gospodarczej

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: student potrafi brać udział i zajmować określone stanowisko w dyskusjach na temat problemów gospodarczych w przeszłości i współcześnie K2: student potrafi zajmować stanowisko w kwestiach kontrowersyjnych i spornych dotyczących historii gospodarczej świata K3: student jest w stanie samodzielnie popularyzować wiedzę z zakresu historii gospodarczej wśród osób zainteresowanych tematem

Koordynatorzy przedmiotu

Agnieszka Zielińska

Metody dydaktyczne

opis, opowiadanie, wykład informacyjny, wykład problemowy, klasyczna metoda problemowa, metoda obserwacji

Metody dydaktyczne podające

- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opowiadanie
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- obserwacji

Wymagania wstępne

Uczestnictwo w zajęciach nie wymaga określonej wiedzy, choć będziemy odnosić się do zjawisk z historii gospodarczej z zakresu szkoły podstawowej i średniej.

Kryteria oceniania

Sprawdzian pisemny, który przeprowadzony będzie na ostatnich zajęciach. Obejmować będzie zakres wiedzy wprowadzanej podczas wykładów i będzie miał charakter pytań otwartych.
W1, W2, W3, U1, U2, U3, U4, U5

Skala ocen:

91%–100% – bardzo dobry
81%–90% – dobry plus
71%–80% – dobry
66%–70% – dostateczny plus
50%–65 % – dostateczny
0%–49% – niedostateczny

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

J. Szpak, Historia gospodarcza powszechna, Warszawa 2007.

D. Wojnarski, Powszechna historia gospodarcza, Warszawa 2004.

A. Jezierski, C. Leszczyńska, Historia gospodarcza Polski, Warszawa 1998,

A. Jezierski, C. Leszczyńska, Dzieje gospodarcze Polski w zarysie do 1989 roku, Warszawa 1995.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1152-HUM-HiGos w USOSweb