TRIZ - metodyka kreowania pragmatycznych rozwiązań 1152-12-Z22-NZP-TRIZ
Zakres przedmiotu obejmuje następujące zagadnienia:
1. Wybrane narzędzia poszukiwania innowacyjnych rozwiązań
2. Wprowadzenie do metody kreowania pragmatycznych innowacji - TRIZ
3 Metoda Analizy Łańcucha Przyczynowo-Skutkowego Wad.
4. Metoda Sprzeczności Technicznej
5. Metoda Sprzeczności Fizycznej
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
Kryteria oceniania
W1, W2, U1, U2 – zaliczenie pisemne w formie kolokwium
Kryteria oceniania kolokwium:
do 60% - niezaliczony
60%-70% - dostateczny
71%-90% - dobry
91%- 100% - bardzo dobry
K1 – obserwacja aktywności i kreatywności studenta
Podstawą oceny końcowej z ćwiczeń jest ocena z kolokwium, która może być podwyższona ponadprzeciętną aktywnością studenta w ramach ćwiczeń i wyróżniającą się kreatywnością.
Literatura
Literatura podstawowa:
1. S. Ikovenko, S. Yatsunenko, M. Przymusiała, (2020), Współczesna Teoria Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań, Novismo, Warszawa.
2. T. Proctor, (2002), Twórcze rozwiązywanie problemów, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.
Literatura uzupełniająca:
1. R. Knosala, B. Wasilewska, (2018), Poszukiwanie innowacyjnych rozwiązań / Ryszard Knosala, Barbara Wasilewska, Anna Boratyńska-Sala. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
2. G.S. Altszuller, (1983), Elementy twórczości inżynierskiej, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: