Seminarium magisterskie 1152-12-Z21-0-SemMgr

http://www.kppz.umk.pl/36,rafal-haffer.html (w cyklu 2022/23L)
http://www.kppz.umk.pl/36,rafal-haffer.html (w cyklu 2023/24L)
http://www.kppz.umk.pl/36,rafal-haffer.html (w cyklu 2024/25L)
http://www.kppz.umk.pl/36,rafal-haffer.html (w cyklu 2025/26L)

Zasadniczym celem seminarium magisterskiego jest przygotowanie studenta do opracowania pracy magisterskiej. Proces ten obejmuje:
1. zidentyfikowanie zainteresowań studenta,
2. dyskusję nad wyborem tematu pracy i ukierunkowanie jej na rozwiązanie problemu z praktyki funkcjonowania organizacji (nacisk na aplikacyjny charakter pracy),
3. wybór tematu pracy, sformułowanie celu, szczegółowych pytań i hipotez badawczych,
4. dobór źródeł informacji i metod badawczych,
5. dyskusję nad strukturą pracy i opracowanie układu pracy,
6. omówienie zasad studiowania literatury i jej cytowania (powoływania się na wtórne źródła danych),
7. omówienie zasad konstruowania narzędzi badawczych,
8. dobór metod analizy danych,
9. omówienie zasad pisania i redagowania pracy,
10. omówienie zasad opracowywania i prezentacji wyników i wniosków o charakterze aplikacyjnym.

Całkowity nakład pracy studenta

Dotyczy trzech semestrów (II, III, i IV) studiów II stopnia: 1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 60 godz. seminarium (semestr II - 15 godz., semestr III - 15 godz., semestr IV - 30 godz.), 5 godz. na konsultacje i egzamin magisterski 2. Praca indywidualna studenta potrzebna do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: przygotowanie się do seminariów: 100 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: przygotowanie pracy magisterskiej, przygotowanie się do egzaminu dyplomowego: 335 godz. Razem nakład pracy studenta: 500 godz. (5 ECTS w II semestrze studiów II stopnia i 15 ECTS w III i IV semestrze)

Efekty uczenia się - wiedza

W zakresie wiedzy: Student zna i rozumie: W1: zasady pisania prac dyplomowych oraz metody gromadzenia, przetwarzania i analizy danych niezbędnych do jej napisania – K_W04

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności: Student potrafi: U1: formułować problemy i hipotezy badawcze – K_U01, K_U03 U2: studiować literaturę, dobierać odpowiednie metody badawcze i tworzyć narzędzia badawcze – K_U02, K_U05 U3: stosować metody gromadzenia, przetwarzania i analizowania danych, interpretowania danych, formułowania wniosków dla praktyki zarządzania oraz prezentacji wyników – K_U03, K_U04, K_U06, K_U09, K_U010 U4: opracować kompletną pracę dyplomową – K_U010

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W ramach kompetencji społecznych: Student jest gotów do: K1: zdobywania wiedzy, informacji i danych dotyczących wnętrza i otoczenia przedsiębiorstwa/organizacji oraz określania na ich podstawie priorytetów dla jego/jej funkcjonowania i rozwoju – K_K01, K_K02

Metody dydaktyczne

Zajęcia prowadzone: - w formie seminarium w oparciu o prezentację multimedialną, analizy przypadków, dyskusję w grupie, indywidualną pracę ze studentem

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku
- seminaryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Wymagania wstępne

Ogólna wiedza z zakresu nauk o zarządzaniu, w tym w szczególności z zakresu podstaw zarządzania, zarządzania jakością, zarządzania zasobami ludzkimi, zachowań organizacyjnych, marketingu i badań marketingowych. Ogólna wiedza dotycząca realizacji projektu badawczego, w tym analizy i doboru źródeł informacji, wykorzystania metod gromadzenia danych, metod analizy i prezentacji wyników.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24L:

Rafał Haffer
Dawid Szostek

W cyklu 2022/23L:

Rafał Haffer
Dawid Szostek

W cyklu 2025/26L:

Dawid Szostek

W cyklu 2024/25L:

Dawid Szostek

Kryteria oceniania

Zaliczenie przedmiotu:
Podstawą zaliczania kolejnych semestrów jest:
- semestr I - przygotowanie konspektu pracy i rozpoczęcie pracy nad teoretyczną częścią rozprawy,
- semestr II - opracowanie teoretycznej części pracy,
- semestr III - opracowanie empirycznej części pracy (zaprojektowanie narzędzi badawczych, przeprowadzanie badań w przedsiębiorstwie/organizacji, opracowanie rozdziałów empirycznych) i jej złożenie w wersji kompletnej.

Weryfikacja efektów uczenia się:
W1 – Konspekt pracy, Narzędzie/a badawcze, Rozdziały pracy,
U1 – Konspekt pracy, Przedłużona obserwacja
U2 – Konspekt pracy, Narzędzia badawcze, Przedłużona obserwacja
U3 – Narzędzia badawcze, Rozdziały pracy, Przedłużona obserwacja
U4 – Praca dyplomowa, Przedłużona obserwacja
K1 – Aktywność, Przedłużona obserwacja

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Wszystkie pozycje literatury adekwatne do tematu pracy oraz:
1. B. Stępień, „Zasady pisania tekstów naukowych. Prace doktorskie i artykuły”, PWN, Warszawa 2016.
2. W. Welskop, „Jak napisać pracę licencjacką i magisterską? Poradnik dla studentów”, Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu i Nauk o Zdrowiu
Łódź, 2014, dostępne na: https://www.academia.edu/8976423/Jak_napisa%C4%87_prac%C4%99_
licencjack%C4%85_i_magistersk%C4%85_PORADNIK_DLA_
STUDENT%C3%93W (17.09.2020).
3. J. Boć, "Jak pisać pracę magisterską", Kolonia Limited, Wrocław 1995.
4. A. Grabler, "Metodologia nauk", Wydawnictwo Aureus, Kraków 1996.
5. K. Wójcik, "Piszę pracę magisterską. Poradnik dla studentów kierunków ekonomicznych", SGH, Warszawa 1995.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1152-12-Z21-0-SemMgr w USOSweb