Elektroniczne giełdy usług logistycznych 1152-12-L13-ZL-EGUL

Przedmiot realizowany jest w formie ćwiczeń w oparciu o aplikacje wykorzystywane w praktyce gospodarczej przez przedsiębiorstwa branży TSL.
W ramach 15 godzin ćwiczeń przewiduje się prezentację następujących zagadnień:
1. Elektroniczna giełda usług logistycznych jako platforma wymiany informacji - U1, U2, K1.
2. Funkcje i charakterystyka elektronicznych giełd usług logistycznych – U1, U2, U3, K1.
3. Prace indywidualne - U1,U2, K1, K2

Treści przedmiotu obejmują następujące wytyczne Europejskiego Towarzystwa Logistycznego ELA:

(Korzystanie i wdrażanie systemu informatycznego ("IT") systemy zarządzania transportem. Przeprowadzanie analizy luk w bieżących operacjach i wymaganych funkcjach. Weryfikowanie listy możliwych rozwiązań programowych i dostawców oprogramowania. Nawiązywanie transakcji i zapytania ofertowe. Ocena oferty, nawiązanie współpracy, optymalizacja tras.)

Całkowity nakład pracy studenta

1) Razem nakład pracy studenta 50 godzin (2 ECTS), z tego: 2) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 9 godz. - ćwiczenia, 2 godz. (konsultacje indywidualne studenta, również e-mail’owe), 3 godz. Zaliczenie przedmiotu 3) 20 godz. – czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania 4) 16 godz. – czas poświęcony na pracę indywidualną studenta

Efekty uczenia się - umiejętności

potrafi (efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20): U1: diagnozować i interpretować zjawiska występujące w realizowanej obsłudze procesów transportowych – K_U01 U2: wykorzystać funkcjonalności elektronicznych giełd usług logistycznych dla właściwej organizacji procesów logistycznych (transportowych i spedycyjno-transportowych) - K_U04 U3: wykorzystać narzędzie informatyczne z uwzględnieniem wytycznych (norm) prawnych w planowanych i organizowanych procesach transportowych i spedycyjno-transportowych – K_U06

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

jest gotów do (efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20): K1: przestrzegania zasad etyki zawodowej a także odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych – K_K02 K2: kreatywnego myślenia i przedsiębiorczego podejmowania działań – K_K04

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia: z wykorzystaniem interaktywnych narzędzi – giełd logistyczno-transportowych, pogadanka, studium przypadku (Case Study).

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- projektu

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Student ma podstawową wiedzę z zakresu: Zarządzania zapasami, Transportu w logistyce, Optymalizacji procesów logistycznych, Spedycji i ich powiązań z innymi naukami.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25L:

Iwona Wasielewska-Marszałkowska
Dominik Zalewski

W cyklu 2022/23L:

Iwona Wasielewska-Marszałkowska
Krzysztof Wojtkowiak

W cyklu 2025/26L:

Iwona Wasielewska-Marszałkowska
Dominik Zalewski

W cyklu 2023/24L:

Iwona Wasielewska-Marszałkowska
Dominik Zalewski

Kryteria oceniania

Weryfikacja efektów uczenia się::
Ćwiczenia:
U1, U2, U3, K1,
K1, K2 - Obserwacja, dyskusja

Kryteria oceny:

(< 60%) - ndst. (2)
(60%) - dst. (3)
(>70%, > 80%) - dst. plus (3,5)
(80%) - db. (4)
(>80%, <90%) - db. plus (4,5)
(>=90%) - bdb. (5)

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

1) M. Ciesielski (red.) Instrumenty zarządzania logistycznego, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2006.
2) M. Ciesielski (red.), Rynek usług logistycznych, DIFIN, Warszawa 2005 (s. 127-141).
3) J. Długosz (red.) Nowoczesne technologie w logistyce, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2009.
4) I. Wasielewska-Marszałkowska, Spedycja we współczesnych łańcuchach dostaw, CeDeWu, Wyd. 2., Warszawa 2021 (s. 93-114.).

Literatura uzupełniająca:
5) A. Kawa, Elektroniczna giełda transportowa jako podmiot sektora usług logistycznych, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, 2015.
6) J. Witkowski, Elektroniczne giełdy transportowe i platformy logistyczne w budowaniu łańcuchów dostaw, [w:] Systemy logistyczne w gospodarowaniu: nowe trendy i kierunki zmian / Witkowski Krzysztof, Huk Katarzyna, Patora-Wysocka Zofia (red.), Studia i Monografie - Społeczna Akademia Nauk, no. 107, 2019, Społeczna Akademia Nauk, ISBN 9788364971822, s. 205-215.

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

Wytyczne dotyczące projektu zaliczeniowego z przedmiotu są dostępne przez cały semestr na stosownym kursie moodle.

W cyklu 2023/24L:

Wytyczne dotyczące projektu zaliczeniowego z przedmiotu są dostępne przez cały semestr na stosownym kursie moodle.

W cyklu 2024/25L:

Wytyczne dotyczące projektu zaliczeniowego z przedmiotu są dostępne przez cały semestr na stosownym kursie moodle.

W cyklu 2025/26L:

Wytyczne dotyczące projektu zaliczeniowego z przedmiotu są dostępne przez cały semestr na stosownym kursie moodle.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1152-12-L13-ZL-EGUL w USOSweb