Narzędzia modelowania procesów logistycznych 1152-12-L12-NaMoPrLo

Pojęcia systemu i procesu logistycznego (W1)
Systemy kolejkowe i ich zastosowania w logistyce; analiza symulacyjna (W1, W2)
Notacje procesów biznesowych i architektury korporacyjne (W1, W2)
Metoda ARIS i podstawy modelowania, controllingu, optymalizacji, analizy odchyleń, analizy ryzyka i symulacji procesów logistycznych w programie ARIS (W1, W2)
Ćwiczenia służą realizacji praktycznych zadań ilustrujących treści objęte wykładem (U1, U2, K1)
Treści przedmiotu obejmują m.in. następujące wytyczne Europejskiego Towarzystwa Logistycznego ELA: benchmarking w zarządzaniu efektywnością, kluczowe wskaźniki efektywności, rozumienie zasad zarządzania zmianą, zespoły cross-funkcjonalne, relacje trade-off w łańcuchu dostaw, opis łańcucha wartości, podstawy koncepcji lean, dokumentacja procesów i systemy zarządzania jakością, modele referencyjne procesów, testowanie scenariuszy biznesowych, umiejętności komunikacyjne

Całkowity nakład pracy studenta

1. Wykład prowadzony w formie tradycyjnej. Wymagany nakład pracy: 9 godz., konsultacje: 5 godz. 2. Ćwiczenia (9 godz.) realizowane w logistycznej pracowni komputerowej, przygotowanie do zajęć: 22 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (przygotowanie się do zaliczenia i egzaminu): 25 godz. Razem nakład pracy studenta: 70 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student rozumie istotę modelowania procesów logistycznych i identyfikuje podstawowe elementy procesów logistycznych (K_W03, K_W06, K_W07, K_W08) W2: Student ma wiedzę na temat metod i narzędzi modelowania w logistyce (K_W09).

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Student potrafi budować modele procesów logistycznych oraz dokonywać reengineeringu procesów logistycznych (K_U04, K_U5). U2: Student posługuje się specjalistycznym oprogramowaniem ARIS (K_U04).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Student kreatywnie rozwiązuje złożone problemy decyzyjne (K_K04).

Metody dydaktyczne

Zajęcia prowadzone: - w formie wykładu z wykorzystaniem prezentacji PowerPoint - w formie ćwiczeń na pracowni komputerowej opartych na modelowaniu procesów logistycznych w programie ARIS

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- laboratoryjna
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Wprowadzenie do logistyki, wsparcie logistyczne przedsiębiorstwa

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Bruzda

Kryteria oceniania

Wykład: test
Ćwiczenia: ocena bieżącej aktywności oraz prezentacji rozwiązanych zadań modelowania.
W1 – test
W2 – test
U1 – Prezentacja, ocena ciągła
U2 – Ocena pracy w laboratorium
K1 – Prezentacja, ocena ciągła

Literatura

C. C. Bozarth, R. B. Handfield, Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw, Helion, Gliwice 2007.

M. Chaberek: Makro i mikroekonomiczne aspekty wsparcia logistycznego. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2002.

R. Gabryelczyk: ARIS w modelowaniu procesów biznesu. Difin. Warszawa 2006.

Logistyka. Teoria i praktyka, red. S. Krawczyk, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2011, t. 1.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1152-12-L12-NaMoPrLo w USOSweb