Symulacje i gry biznesowe 1152-12-K13-0-SyGrB

Interaktywne komputerowe symulacje decyzyjne procesów zarządzania przedsiębiorstwami i analizy strategicznej zarządzania w warunkach wirtualnego rynku. Symulacyjne gry strategiczne obejmują aspekty zarządcze, strategiczne, marketingowe, zarządzania zasobami ludzkimi, produkcji i usług, jakości oraz finansów. Pomagają one kształcić trudną sztukę podejmowania decyzji w warunkach strukturalnej niepewności i konieczności dokonywania wyborów w warunkach ograniczeń zasobów oraz konieczności realizacji wielu, często sprzecznych ze sobą celów. Celem gier i symulacji biznesowych jest diagnozowanie problemów biznesowych i projektowanie przedsięwzięć biznesowych oraz budowanie planów rozwoju przedsiębiorstwa: produkcji, zatrudnienia, zaopatrzenia, sprzedaży, kosztów jednostkowych i całkowitych, rachunku zysków i strat, bilansu, przepływu środków pieniężnych, kredytowania działalności. Ponadto studenci trenują formułowanie strategii rozwoju przedsiębiorstw oraz zarządzania finansami przedsiębiorstw w warunkach konkurencyjnego rynku. Studenci podejmują decyzje finansowe, rynkowe, organizacyjne i polityki zatrudnienia dotyczące przedsiębiorstw funkcjonujących w wirtualnych konkurencyjnych rynkach. Podstawą podejmowania decyzji jest analiza finansowa i marketingowa symulowanych przedsiębiorstw. Kryterium oceny jest końcowa pozycja finansowa zarządzanego przedsiębiorstwa oraz wypracowana wartość przedsiębiorstwa.

Całkowity nakład pracy studenta

1. godziny zrealizowane z udziałem nauczyciela akademickiego – 36 godzin, w tym aktywny udział na ćwiczeniach, analiza i rozwiązywanie problemów decyzyjnych na ćwiczeniach 2. praca własna studenta: analiza danych finansowych, rynkowych, ekonomicznych, przygotowanie do ćwiczeń 64 godziny Razem nakład pracy studenta 100 godzin

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - student/ka potrafi diagnozować i interpretować problemy rynkowe, organizacyjne, społeczne i finansowe oraz szanse i/lub zagrożenia pojawiające się w praktyce funkcjonowania biznesu – K_U01 U2 - student/ka potrafi projektować rozwiązania problemów biznesowych, na podstawie diagnozy ich przyczyn - K_U02 U3 – student/ka potrafi pracować w zespole i aktywnie uczestniczyć w grupowym rozwiązywaniu problemów biznesowych K_U15

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 – student/ka jest gotów/a do kreatywnego uczestnictwa w społecznych przedsięwzięciach w biznesie K_K03 K2 - student/ka jest gotów/a do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy K_K04

Metody dydaktyczne

Symulacje procesów zarządzania przedsiębiorstwami w warunkach wirtualnego konkurencyjnego rynku, praca zespołowa,

Metody dydaktyczne eksponujące

- symulacyjna (gier symulacyjnych)

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- klasyczna metoda problemowa
- doświadczeń
- obserwacji
- laboratoryjna
- ćwiczeniowa
- studium przypadku

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

Podstawy zarządzania, zarządzanie finansami w biznesie, podstawy marketingu, podstawy strategii,

Koordynatorzy przedmiotu

Ryszard Lorenczewski

Kryteria oceniania

Zaliczenie na podstawie aktywności w zajęciach, pracy zespołowej i rezultatów finansowych zarządzanych wirtualnie przedsiębiorstw - wartości rynkowej przedsiębiorstwa, ocena pracy indywidualnej

U1 –wynik finansowy symulacji+++, wartość przedsiębiorstwa+++
U2 – wynik finansowy symulacji+++, wartość przedsiębiorstwa +++
U3 – wynik finansowy symulacji+++, wartość przedsiębiorstwa +++
K1 – aktywność+++, wynik finansowy symulacji+++
K2 – aktywność+++, wynik finansowy symulacji+++

Literatura

Materiały dydaktyczne są przekazywane studentom w wersji elektronicznej przed zajęciami.
1. Grajsil – Symulacja decyzyjna procesów zarządzania przedsiębiorstwem – scenariusz
2. Budowanie planu rozwoju przedsiębiorstwa oraz zarządzanie wartością przedsiębiorstwa w warunkach konkurencyjnego rynku – ćwiczenie decyzyjne
3. TOPSIM-General Management II podręcznik użytkownika

W cyklu 2022/23L:

1. Grajsil – Symulacja decyzyjna procesów zarządzania przedsiębiorstwem – scenariusz
2. Budowanie planu rozwoju przedsiębiorstwa oraz zarządzanie wartością przedsiębiorstwa w warunkach konkurencyjnego rynku – ćwiczenie decyzyjne
3. TOPSIM-General Management II podręcznik użytkownika

W cyklu 2023/24L:

W cyklu 2024/25L:

W cyklu 2025/26L:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1152-12-K13-0-SyGrB w USOSweb