Wycena przedsiębiorstwa 1152-12-F22-DF-WycPr

Przedmiot obejmuje problematykę związaną z wyceną przedsiębiorstw sfery realnej oraz instytucji finansowych. W ramach zajęć prezentowane będą różne metody wyceny, w tym ich konstrukcje warunki zastosowania oraz podstawowe zalety i wady. Wykład będzie koncenrował się na aspektach teoretycznych i przykładach, natomiast ćwiczenia będą obejmowały praktyczne stosowanie przedstawianych metod.

W ramach przedmiotu prezentowane będą m.in. metoda wartości księgowej, metoda skorygowanych aktywów netto, metoda odtworzeniowa, metoda likwidacyjna, model zdyskontowanych dywidend, model zdyskontowanych strumieni pieniężnych FCFF, model zdyskontowanych strumieni pieniężnych APV, model zdyskontowanych strumieni pieniężnych FCFE, model zdyskontowanych zysków EVA.

Tematy przedmiotu:

Istota wyceny przedsiębiorstwa W1

Idea wartości W1

Rodzaje wartości W2

Standardy wartości W2

Wycena przedsiębiorstwa – przedmiot, założenia, cele U1

Metody wyceny przedsiębiorstwa:
Metoda wartości księgowej, metoda skorygowanych aktywów netto, metoda odtworzeniowa, metoda likwidacyjna, model zdyskontowanych dywidend, model zdyskontowanych strumieni pieniężnych FCFF, model zdyskontowanych strumieni pieniężnych APV, model zdyskontowanych strumieni pieniężnych FCFE, model zdyskontowanych zysków EVA U1, U2, K1, K2

Zastosowanie metod w praktyce U1, U2, K2.

Całkowity nakład pracy studenta

9h wykład 18h ćwiczenia 5h egzamin i zaliczenie przedmiotu 30h konsultacje merytoryczne w trakcie trwania przedmiotu 58h praca własna, studia literatury, rozwiązywanie zadań 55h przygotowanie do egzaminu i zaliczenia

Efekty uczenia się - wiedza

W1. Student zna istotę, cele i podejścia do wyceny przedsiębiorstw K_W04. W2. Student identyfikuje nośniki wartości przedsiębiorstwa K_W05.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1. Student potrafi zastosować najważniejsze metody wyceny w praktyce K_U06. U2. Student potrafi wyciągać prawidłowe wnioski z uzyskanych wyników wycen K_U08.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1. Student dąży do poszerzania wiedzy i własnego rozwoju K_K01. K2. Student potrafi rozwiązywać problemy w sposób twórczy i proponuje własne rozwiązania K_K03.

Metody dydaktyczne

Prezentacja w programie Microsoft Power Point, case study, zadania do samodzielnego rozwiązania. Kalkulacje w arkuszu Microsoft Excel.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- studium przypadku

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawy finansów i rachunkowości finansowej

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Buszko

Kryteria oceniania

Test jednokrotnego wyboru, ok 20 pytań. Ocena pozytywna po wskazaniu ponad 50% poprawnych odpowiedzi. Zaliczenie ćwiczeńna podstawie rowiązania zadań (wyceny przedsiębiorstwa). Ocena pozytywna po uzyskaniu 50% ze 100% punktów.
W1 egzamin
W2 egzamin
U1 egzamin
U1 kolokwium
U2 kolokwium
K1 kolokwium
K2 kolokwium

Literatura

M. Buszko, M. Jaworek, Metody wyceny przedsiębiorstw – aspekty teoretyczne i praktyczne, Wyd. Nauk UMK, Toruń 2017.
M. Panfil, A. Szablewski, Wycena przedsiębiorstwa. Od teorii do praktyki, Poltext, Warszawa 2011.
D. Zarzecki, red., Metody wyceny przedsiębiorstw. Zarys teorii a praktyka, Wyd. Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2000.
T. Koller, M. Goedhart, D. Wessels, Measuring and Managing the Value of the Companies, McKinsey & Company, Wiley, 4th Ed. 2005.
R. Thomas, B. E. Gup, The Valuation Handbook. Valuation techniques from today’s top practitioners, Wiley, 2010.
Financial Statement Analysis. CFA Institute Program Curriculum, Prerequisite Reading, Volume 3, 2024.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1152-12-F22-DF-WycPr w USOSweb