Strategie cenowe 1152-12-F13r-StrCen

Wykład:
1. Cena jako kategoria ekonomiczna.
2. Podstawowe strategie cenowe a cykl życia produktu.
3. Determinanty stosowania wybranych strategii kosztowych, popytowych i konkurencyjnych.
3. Wybrane zagadnienia problemowe:
- Formuły cenowe.
- Optymalna cena sprzedaży.
- Decyzje cenowe w sytuacjach szczególnych (dolne granice cen).
- Zarządzanie strukturą produktów z wykorzystanie modelu Boston Consulting Group.
- Wycena transferów w podmiotach zdecentralizowanych i powiązanych.
- Cena w rachunku kosztów docelowych.

Ćwiczenia:
1. Rachunek kosztów jako baza informacyjna dla decyzji cenowych.
2. Wybrane zagadnienia problemowe:
- Kosztowe formuły cenowe
- Optymalna cena sprzedaży.
- Decyzje cenowe w sytuacjach szczególnych (dolne granice cen).
- Decyzje cenowe usług przy zróżnicowanym popycie i niewykorzystywanych
zdolnościach wytwórczych.
3. Wycena transferów w podmiotach zdecentralizowanych i powiązanych
4. Cena w rachunku kosztów docelowych

Całkowity nakład pracy studenta

1. Bezpośrednie aktywne uczestnictwo w zajęciach realizowanych z udziałem nauczyciela akademickiego: - 9 godzin - wykład - 9 godzin - ćwiczenia - 2 godziny – konsultacje Łącznie liczba godzin kontaktowych: 20 godzin 2. Praca własna studenta: - 15 godzin - przygotowanie do zajęć - 15 godzin - przygotowanie do zaliczenia Łącznie praca własna studenta: 30 godzin Całkowity nakład pracy studenta: 50 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Zna i rozumie zasady ustalania cen w konkurencyjnym otoczeniu – K_W09 W2: Zna i rozumie wpływ wybranych strategii cenowych na ogólną sytuację finansową przedsiębiorstwa – K_W05

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi na podstawie analizy sytuacji przedsiębiorstwa wskazać właściwą strategię cenową i metody jej adaptacji do warunków rynkowych – K_U07 U2: Potrafi wyliczyć cenę przy zastosowaniu odpowiednich narzędzi rachunkowości zarządczej – K_U04

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Krytycznie wybiera metody ustalania cen niezbędne do rozwiązania studium przypadku i konsultuje ich adekwatność z ekspertem – K_K01 K2: Dyskutuje i generuje rozwiązania stawianego problemu z zakresu strategii cenowych dostrzegając bieżące uwarunkowania rynkowe– K _K03

Metody dydaktyczne

W trakcie zajęć część zadań rozwiązywana jest z zastosowaniem arkusza kalkulacyjnego Excel.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Aleksandra Banaszkiewicz
Piotr Kozak

Kryteria oceniania

Wykład:
W1 – zaliczenie pisemne +++
W2 – zaliczenie pisemne +++

Forma zaliczenia – test jednokrotnego wyboru – 30 pytań
Kryteria oceniania: zaliczenie od 18 punktów na 30 punktów

Ćwiczenia:
U1 - kolokwium +++
U2 - kolokwium +++
K1 - obserwacja pracy na zajęciach +++
K2 - obserwacja pracy na zajęciach +++

Forma zaliczenia:
kolokwium w postaci zadań (łącznie 20 punktów, 12 na zaliczenie)
aktywność

Literatura

Literatura podstawowa:

Sojak S., Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów, TNOiK, Toruń 2015, rozdział XIV.

Literatura uzupełniająca:

Waniowski P., Strategie cenowe, PWE, Warszawa 2003.
Ruskin-Brown I., Skuteczna polityka cenowa. Aspekty praktyczne, Wolters Kluwer SA, Warszawa 2013.
Banaszkiewicz A., Makowska E., The pricing policy for hotel services in Poland in the light of surveys, [w :] Sustainable economic development and advancing education excellence in the era of global pandemic, proceedings of 36th International Business Information Management Association Conference (IBIMA), Granada, Spain, 4-5 November 2020 / ed.: Khalid S. Soliman, [Norristown, Pa], International Business Information Management Association: 2020, s. 1905-1914.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1152-12-F13r-StrCen w USOSweb