Technologie informacyjne 1152-12-F11-TechInf

1. Przetwarzanie tekstów (Word)
- wprowadzenie do programu Word
- formatowanie tekstu
- akapity
- dodawanie oraz formatowanie nagłówków
- ustawianie auto numeracji nagłówków
- dodawanie oraz formatowanie przypisów dolnych
- podział strony
- wstawianie oraz formatowanie grafik/obrazków
- wstawianie podpisów obrazka
- dodawanie automatycznego spisu grafik
- wstawianie oraz formatowanie tabel
- podział tekstu na kolumny
- formatowanie tekstu w kolumnach
- wstawianie oraz formatowanie spisu treści
- edytor równań

2. Korzystanie z arkusza kalkulacyjnego
- wprowadzenie do programu Excel
- omówienie podstawowych funkcji – suma, różnica, iloczyn, max, min
- formatowanie komórek – ukrywanie, odkrywanie, scalanie, stosowanie tła
- adresy względne, bezwzględne mieszane
- funkcja jeżeli – podstawowa oraz z zagnieżdżeniami
- funkcje ORAZ i LUB – podstawowa oraz z zagnieżdżeniami
- sortowanie
- filtrowanie
- formatowanie warunkowe
- zaokrąglanie liczb po przecinku
- wstawianie oraz formatowanie wykresów:
- różne rodzaje wykresów (słupkowy, kołowy, liniowy, wodospadowy…)
- dodawanie linii trendu
- dodawanie etykiet (do całości oraz do wybranej serii danych)
- formatowanie wykresu
- tabele przestawne
- wykresy przestawne
- funkcje tablicowe
- funkcje tekstowe
- wyszukaj pionowo
- wyszukaj poziomo
- indeks
- podaj pozycję
- automatyzacja zadań

3. Grafika menedżerska i prezentacyjna
- tworzenie prezentacji zawierających typowe układy slajdów
- definiowanie własnych wzorców slajdów, wykorzystywanie szablonów
- przygotowywanie profesjonalnych prezentacji

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela – 18 godzin ćwiczeń w laboratorium komputerowym. 2. Konsultacje indywidualne - 10 godzin. 3. Praca indywidualna studenta potrzebna do przygotowania się do zajęć – 12 godzin. 4. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania – 10 godzin. Całkowity nakład pracy studenta: 50 godzin.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: student posiada wiedzę z zakresu obsługi arkusza kalkulacyjnego, edytora tekstu, narzędzi graficznych do budowania prezentacji oraz wiedzę z zakresu projektowania i obsługi baz danych - K_W06

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: potrafi dobrać odpowiednie narzędzia informatyczne do rozwiązania konkretnych problemów - K_U06 U2: posiada umiejętność przygotowania prac pisemnych z wykorzystaniem różnych źródeł. Potrafi tworzyć, redagować oraz korygować teksty - K_U09

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: rozumie wpływ podejmowanych decyzji na środowisko i związane z tym konsekwencje. Jest świadomy odpowiedzialności za wykorzystanie i przetwarzanie danych - K_K03

Metody dydaktyczne

Praca indywidualna studentów z użyciem sprzętu i oprogramowania systemowego i użytkowego w laboratorium komputerowym. W trakcie zajęć wykorzystywane jest oprogramowanie: MS Office.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Koordynatorzy przedmiotu

Marcin Stawarz

Kryteria oceniania

Jedno kolokwium – W1, U1, U2, U3, K1 – w semestrze zawierające kilka problemów do rozwiązania.
Kolokwium oceniane następująco:
Rozwiązanie każdego z problemów oceniane w skali klasycznej (2, 3, 3+, 4, 4+, 5). Ocena łączna z kolokwium jest średnią arytmetyczną ocen za poszczególne problemy zaokrągloną do skali klasycznej.

Literatura

1. A. Jaronicki, ABC MS Office 2016 PL, Helion, Gliwice 2016.
2. Joan Lambert, Microsoft Word 2019 Krok Po Kroku, Microsoft Press
3. Curtis Frye, Microsoft Excel 2019 Krok Po Kroku, Microsoft Press
4. Joan Lambert, Microsoft PowerPoint 2016 Krok po kroku, APN Promise

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1152-12-F11-TechInf w USOSweb