Zarządzanie realizacją inwestycji 1100-12-Z22-IN-ZaReI
W ramach zajęć dydaktycznych zostaną podjęte następujące treści:
A. Wykład:
1. Budowlany proces inwestycyjny - aspekty podstawowe
2. Budownictwo zrównoważone
3. Tworzenie harmonogramu przebiegu prac dla projektu inwestycyjnego
4. Organizacja robót budowlanych
5. Planowanie rzeczowe i kosztowe realizacji budowy
B. Ćwiczenia:
6. Tworzenie harmonogramu, przypisywanie zasobów oraz kontrola realizacji projektu inwestycyjno-budowlanego z wykorzystaniem programu MS Project
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
W1 - egzamin pisemny +++
U1 - kolokwium +++
K1 - aktywność na zajęciach +++
Podstawowymi kryteriami oceniania będą:
1. egzamin pisemny składający się z pytań otwartych i zamkniętych,
2. kolokwium z wykorzystaniem programu MS Project,
3. aktywność na zajęciach.
Kryteria oceny egzaminu:
bdb [90%-100%]
db+ [85%-90%)
db [75%-85%)
dst+ [65%-75%)
dst [60%-65%)
Kryteria oceny kolokwium:
bdb [90%-100%]
db+ [85%-90%)
db [75%-85%)
dst+ [65%-75%)
dst [60%-65%)
Literatura
W. Behrens, P.M. Hawranek, Poradnik przygotowania przemysłowych studiów feasibility, UNIDO, Warszawa 2003.
R. Marcinkowski, A. Krawczyńska-Piechna, Projektowanie realizacji budowy, PWN, Warszawa 2019.
M. Trocki, P. Wyrozębski, Planowanie przebiegu projektów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2015.
S. Daley, Project 2013. Opanuj każdy projekt, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2015.
C. Chatfield, T. Johnson, Microsoft Project 2016. Krok po kroku, APN Promise, Warszawa 2016.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: