Zarządzanie zasobami ludzkimi 1100-12-Z12-0-ZZL

Program wykładu

Istota, znaczenie, specyfika zasobów pracy. Ewolucja poglądów na znaczenie zasobów pracy w organizacji. Podstawowe koncepcje zarządzania ludźmi w przedsiębiorstwie W1

Zarządzanie zasobami pracy- istota, cele, narzędzia, uwarunkowania W1, W2; W4

Kształtowanie poziomu i struktury zatrudnienia w organizacji w tym:
• planowanie zasobów ludzkich- kierunki, narzędzia i uwarunkowania W2; W4
• rekrutacja i selekcja pracowników- procedury, techniki, narzędzia W2; W4
• sterowanie przemieszczeniami ludzi w organizacji- cele, zasady, narzędzia, W2; W4
• dekrutacja- formy, konsekwencje, zasady W2; W4

Oceny pracownicze- modele oceniania efektów pracy i jego procedura. Cele, podmioty, kryteria, metody, narzędzia oceny. Obszary wykorzystania wyników ocen pracowniczych. Błędy oceniania W2; W4

Kształcenie i rozwój pracowników. Systematyczne podejście do kształcenia i doskonalenia pracowników. Metody kształcenia i doskonalenia. Kształtowanie karier- cele, narzędzia W2; W4

Motywowanie ludzi do pracy istota, rodzaje, zasady skutecznego motywowania do pracy. Narzędzia motywowania i ich miejsce w systemie motywowania W3

Wynagradzanie pracowników- istota, funkcje, determinanty wynagrodzeń. Podstawowe narzędzia kształtowania wynagrodzeń W2; W3; W4

Kształtowanie stosunków pracy- konflikt w organizacji, rola przywódcy w rozwiązywaniu konfliktów. Style kierowania i determinanty ich doboru W2; W4

Rola uwarunkowań kulturowych w zarządzaniu zasobami pracy W3

Program ćwiczeń

rozwiązywanie konkretnych problemów/ projektowanie konkretnych rozwiązań w obszarze funkcji personalnej w organizacji ( analiza pracy i planowanie, dobór pracowników, ocenianie, derekrutacja, szkolenia, wynagradzanie, organizacja zarządzania zasobami pracy) U1, U2
stosuje odpowiednie techniki i narzędzia dla rozwiązywania konkretnych problemów w obszarze funkcji personalnej U3

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy: 150h W tym: Godziny realizowane z udziałem nauczyciela 30 godz. wykładu, 30 godz. ćwiczeń, 15 godzin konsultacji 2. Czas pracy poświęcony na pracę indywidualną na przygotowanie do zajęć praktycznych, prezentacji i projektów- 40 godzin 3. Czas przygotowania do egzaminu - 35 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W1 ma podstawową wiedzę na temat rozwoju nauki zarządzania zasobami ludzkimi, wypracowanych przez nią koncepcjach i modelach K_W01 W2 zna, rozumie i rozpatruje z punktu widzenia właściwego dla nauk o zarządzaniu przebieg procesów personalnych w instytucjach i jego uwarunkowaniach K_W03 W3 ma podstawową wiedzę o zachowaniach ludzi w organizacji na poziomie indywidualnym, grupowym i instytucjonalnym K_W05 W4 zna, rozumie i rozpatruje z punktu widzenia właściwego dla nauk o zarządzaniu metody i techniki zarządzania zasobami ludzkimi K_W08

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 potrafi diagnozować i interpretować problemy w zakresie zarządzania ludźmi (szanse i/lub zagrożenia) jakie pojawiają się w praktyce funkcjonowania instytucji K_U01 U2 potrafi projektować, adekwatne dla zdiagnozowanych przyczyn problemów personalnych przedsięwzięcia prowadzące do ich sprawnego rozwiązania K_U02 U3 potrafi stosować odpowiednie do problemów metody i techniki zarządzania zasobami ludzkimi K_U04

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 komunikatywność: posiada kompetencje w zakresie komunikatywnego formułowania i przekazywania swych myśli, opinii i wszelkich informacji K_K03 K2 praca zespołowa: posiada kompetencje w zakresie udziału w przedsięwzięciach zespołowych, pełniąc w nich różne role K_K05 K3 kreatywność: potrafi kreatywnie uczestniczyć w przedsięwzięciach (zespołach) związanych z rozwiązywaniem problemów w obszarze funkcji personalnej K_K06

Metody dydaktyczne

wykład z prezentacją multimedialną case study dyskusja grupowa odgrywanie ról pogadanka prejekt

Wymagania wstępne

znajomość podstaw zarządzania znajomość podstawowych kategorii ekonomicznych

Koordynatorzy przedmiotu

Kamil Zawadzki

Kryteria oceniania

W1; W2; W3; W4 egzamin +++ zaliczenie pisemne +++
U1 zaliczenie pisemne + projekty +++ grupowe rozwiązywanie problemów +++
U2, U3 grupowe rozwiązywanie problemów +++ projekty +++
K1, K2, K3 grupowe rozwiązywanie problemów +++, projekty +++
Obserwacja ciągła +++

Literatura

Literatura podstawowa:

H. Król, A. Ludwiczyński (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, PWN, Warszawa 2022

A. Pocztowski, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2018.

M. Armstrong, S. Taylor, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wolters Kluwer, Kraków 2016.

T. Listwan (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2009.

Literatura uzupełniająca:

Czasopisma: „Personel i Zarządzanie”, „HR Business Partner”, „Personel Plus”, „Zarządzanie zasobami ludzkimi”, „Edukacja ekonomistów i Menedżerów”, „Praca i Zabezpieczenie Społeczne”

Z. Sekuła, Planowanie zatrudnienia, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2001.
S. Taylor, Płynność zatrudnienia. Jak zatrzymać pracowników w firmie, Wolters Kluwer Polska - Oficyna, Kraków 2006.
P. Wacławska, Jak dobrać bezbłędnych pracowników, ABC a Wolters Kluwer business, Warszawa 2008.
M. Dale, Skuteczna rekrutacja i selekcja pracowników, Wolters Kluwer Polska, Kraków 2013.
B. Jamka, Dobór zewnętrzny i wewnętrzny pracowników. Teoria i praktyka, Difin, Warszawa 2001.
W. Golnau, Motywacyjne kształtowanie wynagrodzeń za pracę. Teoria i wnioski dla praktyki, CeDeWu, Warszawa 2021.
S. Borkowska, Motywować skutecznie, IPiSS, Warszawa 2004.
Z. Sekuła, Wynagrodzenia zmienne i rzeczowe, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005.
M. Sidor-Rządkowska, Kształtowanie nowoczesnych systemów ocen pracowników, Wolters Kluwer Polska, Kraków 2013.
J. Jędrzejczak, Oceny okresowe. Zarządzanie przez ocenianie, Oddk, Gdańsk 2000.
L. Rae, Planowanie i projektowanie szkoleń, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2001,
J. Berg-Peer, Outplacement w praktyce, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004,
K. Zawadzki, M. Wojdyło. (2023), „The Potential of Personality Tests in the Candidate Selection Process: A Critical Analysis Using Argument Mapping”, Folia Oeconomica. Acta Universitatis Lodziensis, 3(364), s. 42-50.
K. Zawadzki, M. Wojdyło, Positive HRM and employee well-being, [w:] A. Sudolska, K. Zawadzki (red.) Human Capital Management in the Contemporary Workplace: Enhancing Organisation Sustainability, Taylor & Francis, New York, Oxon 2025, s. 114-127.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-Z12-0-ZZL w USOSweb