Optymalizacja procesów logistycznych 1100-12-L13-ZL-OPL

Wykład obejmuje prezentację teorii i przykładów rozwiązań, ćwiczenia w laboratorium komputerowym służą nabyciu praktycznych umiejętności rozwiązywania logistycznych zadań optymalizacyjnych. Treść przedmiotu obejmuje następujące zagadnienia:
Znaczenie optymalizacji w logistyce, kryteria optymalności decyzji logistycznych (W1)
Programowanie nieliniowe w zastosowaniu do optymalizacji zapasów i produkcji – deterministyczne modele zapasów przy stacjonarnym popycie, analiza wrażliwości rozwiązań – odchyleń od wzorca (W2, U1)
Programowanie dynamiczne w planowaniu produkcji, zaopatrzenia i zapasów – planowanie w systemie pull i eliminacja zbędnych zapasów (algorytm Wagnera-Whitina a heurystyka Silvera-Meala), inne zastosowania programowania dynamicznego (optymalizacja załadunku, projektowanie magazynów, planowanie remontów) (W2, U1).
Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka i niepewności - drzewa decyzyjne, gry z naturą (W2, U1).
Wprowadzenie do programowania stochastycznego - stochastyczne modele zapasów, poziom obsługi alfa i beta i ich związek ze strategią obsługi klienta, przykład łącznej optymalizacji parametrów systemu zapasów (W2, U1, U2).
Zastosowania algorytmów optymalizacji w liczbach całkowitych. Zadanie komiwojażera (W2, U1, U2).
Algorytm Forda-Fulkersona w zastosowaniu do maksymalizacji przepływu w sieci dystrybucji – optymalizacja planu marketingowego, poprawa obsługi klienta (W2, U1).
Treści przedmiotu obejmują m.in. następujące wytyczne Europejskiego Towarzystwa Logistycznego ELA: umiejętność podejmowania decyzji, rozumienie terminologii finansowej i elementów analizy zysków i strat, obliczanie kosztów utrzymywania zapasów, koszty łańcucha dostaw, rozumienie relacji trade-off w łańcuchu dostaw, rozumienie pojęcia benchmarkingu (wskaźniki wykonania, ciągłość pomiaru), rozumienie metod i strategii optymalizacji zapasów i wpływu zmienności popytu na łańcuch dostaw, pomiar poziomu obsługi, podstawy koncepcji lean, rodzaje danych wykorzystywanych w organizacji, planowanie popytu, produkcji i zasobów dystrybucyjnych, klasyfikacja ABC zapasów, rozumienie różnych technik planowania, rozumienie funkcjonalności systemów planowania

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 15 godz. wykładu, 15 godz. ćwiczeń, 25 godz. na konsultacje i egzamin 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek, wymagane powtórzenie materiału, analiza studiów przypadków, czytanie literatury: 30 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (przygotowanie się do kolokwium i egzaminu): 40 godz. Razem nakład pracy studenta: 125 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W zakresie wiedzy: Zna i rozumie: W1: istotę optymalizacji i jej znaczenie w logistyce – K_W07 W2: podstawowe modele optymalizacji procesów logistycznych – K_W06

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności: Potrafi: U1: zbudować model optymalizacyjny dla danego problemu decyzyjnego w logistyce – K_U05 U2: wykorzystać odpowiednie narzędzia do znalezienia rozwiązania modelu optymalizacyjnego – K_U04

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W ramach kompetencji społecznych: Posiada kompetencje w zakresie analitycznego myślenia i twórczego poszukiwania rozwiązań złożonych problemów decyzyjnych (K_K04).

Metody dydaktyczne

tradycyjny wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, ćwiczenia uzupełnione komentarzem prowadzącego z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, analiza i rozwiązywanie zadań

Metody dydaktyczne podające

- opis
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy
- pogadanka
- opowiadanie

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- studium przypadku
- giełda pomysłów

Wymagania wstępne

Wiedza z zakresu podstaw zarządzania, wsparcia logistycznego przedsiębiorstwa i rachunku decyzyjnego

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Bruzda

Kryteria oceniania

Wykład: egzamin pisemny (testowy) oparty na treściach omówionych na wykładzie

Ćwiczenia: aktywność, realizacja zadań – przedłużona obserwacja przez prowadzącego, kolokwium pisemne lub komputerowe

W1 – test,
W2 – test, aktywność na zajęciach
U1 – test, aktywność na zajęciach, przedłużona obserwacja, kolokwium
U2 – test, aktywność na zajęciach, przedłużona obserwacja, kolokwium
K1 –aktywność na zajęciach, przedłużona obserwacja, kolokwium

Wymagania egzaminacyjne: uczestnictwo na wykładach jest nieobligatoryjne, podstawą zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi podczas egzaminu. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń.

Kryteria oceniania:

niedostateczny: <60%
dostateczny: >=60%, <70%
dostateczny plus: >=70%, <80%
dobry: 80%
dobry plus: >80%, <=90%
bardzo dobry: >90%

Praktyki zawodowe

Nie przewiduje się praktyk zawodowych w zakresie tego przedmiotu.

Literatura

Badania operacyjne, red. E. Ignasiak, Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1997.
Badania operacyjne w zarządzaniu, red. J. W. Wiśniewski, Instytut Wydawniczy GRAVIS, Toruń 2001.
C. C. Bozarth, R. B. Handfield, Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw, Helion, Gliwice 2007.
S. Kauf, A. Tłuczak, Optymalizacja decyzji logistycznych, Difin, Warszawa 2016.
S. Krawczyk, Metody ilościowe w logistyce (przedsiębiorstwa), Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2001.
S. Krzyżaniak, Podstawy zarządzania zapasami w przykładach, Instytut Logistyki i Magazynowania, Warszawa 2008.
Przykłady i zadania z badań operacyjnych, red. W. Sikora, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2003.
Z. Sarjusz-Wolski, Sterowanie zapasami w przedsiębiorstwie, Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2000.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-L13-ZL-OPL w USOSweb