Prowadzony w cyklach: 2022/23L, 2023/24L, 2024/25L, 2025/26L

Kod ISCED: 0413

Punkty ECTS: 2

Język: polski

Organizowany przez: Katedra Zastosowań Informatyki i Matematyki w Ekonomii (dla: Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania)

Zarządzanie projektami 1100-12-L12-ZarzProj

Zarządzanie projektami przeznaczone jest dla studentów II roku I stopnia Logistyki.

W trakcie zajęć przedstawiana jest problematyka zarządzania złożonymi przedsięwzięciami i niektóre narzędzia/metody/techniki wykorzystywane w zarządzaniu projektami.

Wykład ma na celu omówienie wybranych zagadnień dotyczących zarządzania projektami (takich jak koncepcja cyklu życia projektu, koncepcja procesu faza-bramka (stage-gate), biuro projektów (Project Management Office), zarządzanie zakresem, zarządzanie zmianami, zarządzanie kosztami, zarządzanie jakością projektu) oraz przybliżenie najpopularniejszych metodyk zarządzania nimi, a także przedstawienie niektórych narzędzi i technik stosowanych w zarządzaniu projektami. Z kolei ćwiczenia poświęcone są opanowaniu umiejętności praktycznego wykorzystania wybranych metod, jak również oprogramowania dedykowanego zarządzaniu projektami.

Treści kształcenia:
• Wprowadzenie – problematyka zarządzania projektami, definicja projektu, cechy charakterystyczne projektów i ich podstawowe parametry, rodzaje i przykłady projektów, cykl życia projektu, definicja zarządzania projektem - W1.
• Wybrane metodyki zarządzania projektami – PRINCE2, PMBoK, SCRUM - W1.
• Problemy funkcjonalne zarządzania projektami – etapy zarządzania projektem, planowanie realizacji projektu, struktura podziału pracy, zarządzanie ryzykiem projektu - W1, U1, U2, U3.
• Problemy instytucjonalne zarządzania projektami – formy realizacji projektu – W2.
• Problemy personalne zarządzania projektami – struktury zespołu projektowego – W2, U3.
• Techniki wykorzystywane w zarządzaniu projektami – burza mózgów, mapa myśli, techniki sieciowe, metody wielokryterialne, programowanie liniowe, programowanie sieciowe - U2, U3.

Treści przedmiotu obejmują następujące wytyczne Europejskiego Towarzystwa Logistycznego ELA:
zastosowanie technik rozwiązywania problemów (proces, narzędzia i techniki), definiowanie i zarządzanie zakresem projektu, ustalanie struktury zarządzania projektem (interesariusze, delegowanie, podejmowanie decyzji, raportowanie, ocena), koncepcja cyklu życia projektu, zastosowanie bramek fazowych w projekcie, wybrane metodyki zarządzania projektami, zarządzanie kosztami projektu, zarządzanie jakością w projekcie, wdrażanie programu ciągłego doskonalenia.

W cyklu 2022/23L:

Zarządzanie projektami przeznaczone jest dla studentów II roku I stopnia Logistyki.

W trakcie zajęć przedstawiana jest problematyka zarządzania złożonymi przedsięwzięciami i niektóre narzędzia/metody/techniki wykorzystywane w zarządzaniu projektami.

Wykład ma na celu omówienie wybranych zagadnień dotyczących zarządzania projektami takich jak np. koncepcja cyklu życia projektu oraz przybliżenie najpopularniejszych metodyk zarządzania nimi, a także przedstawienie niektórych narzędzi i technik stosowanych w zarządzaniu projektami. Z kolei ćwiczenia poświęcone są opanowaniu umiejętności praktycznego wykorzystania wybranych metod.

W cyklu 2023/24L:

Zarządzanie projektami przeznaczone jest dla studentów II roku I stopnia Logistyki.

W trakcie zajęć przedstawiana jest problematyka zarządzania złożonymi przedsięwzięciami i niektóre narzędzia/metody/techniki wykorzystywane w zarządzaniu projektami.

W cyklu 2024/25L:

Zarządzanie projektami przeznaczone jest dla studentów II roku I stopnia Logistyki.

W trakcie zajęć przedstawiana jest problematyka zarządzania złożonymi przedsięwzięciami i niektóre narzędzia/metody/techniki wykorzystywane w zarządzaniu projektami.

W cyklu 2025/26L:

Zarządzanie projektami przeznaczone jest dla studentów II roku I stopnia Logistyki.

W trakcie zajęć przedstawiana jest problematyka zarządzania złożonymi przedsięwzięciami i niektóre narzędzia/metody/techniki wykorzystywane w zarządzaniu projektami.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: Wykład: 15 godzin Ćwiczenia: 15 godzin Konsultacje: 2 godziny 2. Praca indywidualna studenta potrzebna do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: 10 godzin 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: 8 godzin Razem nakład pracy studenta: 50 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student określa cel, istotę i problematykę zarządzania projektami, charakteryzuje wybrane metodyki zarządzania projektami, a także przedstawia model realizacji projektu w czasie (cykl życia projektu) oraz schemat funkcjonalny realizacji projektu - K_W03 W2: Student opisuje struktury instytucjonalne stosowane przy realizacji projektów oraz poznane struktury zespołu projektowego, jak również określa możliwości/warunki zastosowania tych struktur, ich wady i zalety - K_W03

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Student określa zakres projektu, opracowuje plan realizacji projektu, strukturę podziału pracy w ramach projektu, a także przeprowadza analizę ryzyka dla projektu - K_U02 U2: Student rozwiązuje postawione przed nim zadanie w sposób kreatywny, efektywnie analizując i kompletnie modelując rozpatrywany problem (przy użyciu odpowiednich narzędzi oraz technik), gromadząc w tym celu niezbędne dane, określając kluczowe kwestie/czynniki/kryteria, które należy uwzględnić oraz identyfikując powiązania między nimi - K_U03 U3: Student bierze aktywny udział w planowaniu i organizowaniu przedsięwzięć zespołowych w celu zrealizowania postawionego przed nim zadania w terminie i zgodnie z ustalonymi wymogami jakościowymi - K_U10

Metody dydaktyczne

wykład, opis, pogadanka, dyskusja, prezentacje multimedialne w programie komputerowym Microsoft Office PowerPoint, wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego Excel, programu GanttProject i Microsoft Project, rozwiązywanie zadań, projekt

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- projektu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- gry i symulacje
- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

Wskazane jest posiadanie wiedzy z zakresu: podstaw zarządzania, podstaw komunikacji, prezentacji i moderacji, technologii informacyjnych, matematyki, statystyki, języka angielskiego.

Koordynatorzy przedmiotu

Dorota Górecka

Kryteria oceniania

Wykład:
• końcowe zaliczenie pisemne obejmujące:
- pytania otwarte i zamknięte - W1, W2,
- zadania - U2.

Kryteria oceniania: poprawność oraz kompletność odpowiedzi i rozwiązań, w tym prawidłowość wykonanych obliczeń i interpretacji uzyskanych wyników.

Ocena końcowa:
niedostateczna (2,0): poniżej 60%
dostateczna (3,0): [60%-68%)
dostateczna z plusem (3,5): [68%-76%)
dobra (4,0): [76%-84%)
dobra z plusem (4,5): [84%-92%)
bardzo dobra (5,0): od 92%

Ćwiczenia:
• zespołowa realizacja projektu (50% oceny końcowej) – W2, U1, U2, U3,
• praca zespołowa dotycząca rozwiązania problemu decyzyjnego związanego z zarządzaniem projektami (50% oceny końcowej) – U2, U3,
• ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć, zadania domowe oraz aktywność) - W1, W2, U1, U2, U3.

Zarówno realizacja projektu, jak i praca zespołowa muszą zostać zaliczone na ocenę co najmniej dostateczną.

Kryteria oceny projektu: terminowość, zgodność z wytycznymi.

Kryteria oceny pracy zespołowej: poprawność zastosowanego podejścia, poprawność i kompletność otrzymanych rozwiązań, w tym prawidłowość wykonanych obliczeń i interpretacji uzyskanych wyników.

Weryfikacja efektów kształcenia:
W1: pisemne zaliczenie +++, bieżące przygotowanie do zajęć, zadania domowe i aktywność +
W2: pisemne zaliczenie +++, zespołowa realizacja projektu ++, bieżące przygotowanie do zajęć, zadania domowe i aktywność +
U1: zespołowa realizacja projektu +++, bieżące przygotowanie do zajęć, zadania domowe i aktywność ++
U2: pisemne zaliczenie ++, zespołowa realizacja projektu ++, praca zespołowa dotycząca rozwiązania problemu decyzyjnego +++, bieżące przygotowanie do zajęć, zadania domowe i aktywność ++
U3: zespołowa realizacja projektu +++, praca zespołowa dotycząca rozwiązania problemu decyzyjnego +++, bieżące przygotowanie do zajęć, zadania domowe i aktywność +

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa:
• O'Connell F., Szybka realizacja projektów, Wolters Kluwer, Kraków 2009.
• Pawlak M., Zarządzanie projektami, PWN, Warszawa 2006.
• Stabryła A., Zarządzanie projektami ekonomicznymi i organizacyjnymi, PWN, Warszawa 2006.
• Trocki M., B. Grucza, K. Ogonek, Zarządzanie projektami, PWE, Warszawa 2003.
• Trzaskalik T., Wprowadzenie do badań operacyjnych z komputerem, PWE, Warszawa 2008.
• Badania operacyjne w przykładach i zadaniach, K. Kukuła [red.], PWN, Warszawa 2005.

Literatura uzupełniająca:
• A guide to the project management body of knowledge: (PMBOK® guide), PMI Poland Chapter, Warszawa 2019 (edycja szósta, wydanie polskie).
• Brandenburg H., Zarządzanie projektami, Wydawnictwo AE w Katowicach, Katowice 2002.
• Frame J.D., Zarządzanie projektami w organizacjach, czyli jak sprostać wymaganiom klienta na czas, nie przekraczając budżetu, WIG-PRESS, Warszawa 2001.
• Górecka D., Wielokryterialne wspomaganie wyboru projektów europejskich, TNOiK „Dom Organizatora”, Toruń 2009.
• Metody wielokryterialne na polskim rynku finansowym, praca zbiorowa pod red. T. Trzaskalika, PWE, Warszawa 2006.
• Wielokryterialne wspomaganie decyzji. Metody i zastosowania, praca zbiorowa pod red. T. Trzaskalika, PWE, Warszawa 2014.
• Zarządzanie projektem europejskim, praca zbiorowa pod red. M. Trockiego i B. Gruczy, PWE, Warszawa 2007.
• Zastosowania badań operacyjnych. Zarządzanie projektami, decyzje finansowe, logistyka, praca zbiorowa pod red. E. Konarzewskiej-Gubały, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wydawnictwo UE we Wrocławiu, Wrocław 2011.

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

Metody i kryteria oceniania:
Wykład:
• końcowe zaliczenie pisemne na platformie Moodle obejmujące:
- pytania otwarte i zamknięte - W1, W2,
- zadania - U2.

Zarówno realizacja projektu, jak i praca zespołowa muszą zostać zaliczone na ocenę co najmniej dostateczną.

Kryteria oceny projektu: terminowość, zgodność z wytycznymi.

W cyklu 2023/24L:

Metody i kryteria oceniania:
Wykład:
• końcowe zaliczenie pisemne na platformie Moodle obejmujące:
- pytania otwarte i zamknięte - W1, W2,
- zadania - U2.

Zarówno realizacja projektu, jak i praca zespołowa muszą zostać zaliczone na ocenę co najmniej dostateczną.

Kryteria oceny projektu: terminowość, zgodność z wytycznymi.

W cyklu 2024/25L:

Metody i kryteria oceniania:
Wykład:
• końcowe zaliczenie pisemne na platformie Moodle obejmujące:
- pytania otwarte i zamknięte - W1, W2,
- zadania - U2.

Zarówno realizacja projektu, jak i praca zespołowa muszą zostać zaliczone na ocenę co najmniej dostateczną.

Kryteria oceny projektu: terminowość, zgodność z wytycznymi.

W cyklu 2025/26L:

Metody i kryteria oceniania:
Wykład:
• końcowe zaliczenie pisemne na platformie Moodle obejmujące:
- pytania otwarte i zamknięte - W1, W2,
- zadania - U2.

Zarówno realizacja projektu, jak i praca zespołowa muszą zostać zaliczone na ocenę co najmniej dostateczną.

Kryteria oceny projektu: terminowość, zgodność z wytycznymi.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-L12-ZarzProj w USOSweb