Budowanie wizerunku 1100-12-K12-BudWiz

Cele szczegółowe przedmiotu dotyczą:
1. Aspektów atrakcyjności społecznej oraz czynników wpływających na podnoszenie atrakcyjności społecznej w relacjach biznesowych.
2. Różnorodności oraz sztuki budowania swojego osobistego wizerunku w oparciu o indywidualne cechy, uwarunkowania i potrzeby, przy jednoczesnym uwzględnieniu potrzeb otoczenia.
3. Zasad biznesowego dress codu.
4. Możliwości budowania wizerunku za pomocą mediów społecznościowych.
5. Wystąpień publicznych jako instrumentu kształtowania wizerunku biznesowego

Całkowity nakład pracy studenta

1. godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 15 godz. wykładu, 2. konsultacje z prowadzącą zajęcia 5 godz. 3. czas wymagany do przygotowania się do zajęć 10 godz. Razem nakład pracy studenta 25 godzin.

Efekty uczenia się - wiedza

Osoba studiująca W1 K_W09 Zna podstawowe instrumenty i narzędzia komunikowania własnych kompetencji i umiejętności przydatne w budowaniu własnego wizerunku. W2 K_W11 Zna zasady wykorzystania marki personalnej w budowaniu pozycji na rynku pracy i wspierania indywidualnej przedsiębiorczości.

Efekty uczenia się - umiejętności

Osoba studiująca U1 K_U08 Wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu psychologii i zarządzania w budowaniu własnego wizerunku. U2 K_U12 Stosuje strony internetowe i portale społecznościowe w komunikowaniu i budowaniu własnego wizerunku. U3 K_U13 Ma świadomość własnych umiejętności i talentów oraz samorozwoju opartego o ciągłe pogłębianie wiedzy. U4 K_U14: Posiada kompetencje w zakresie autoprezentacji i przekazywania informacji.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Osoba studiująca K1 K_K04 Potrafi tworzyć własny wizerunek w sposób przedsiębiorczy

Metody dydaktyczne

wykład: metoda podawcza (wykład akademicki), metoda podawczo-aktywizująca (wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna, w tym projekcja nagrań. konwersatorium: dyskusje otwarte, symulacje z odgrywaniem ról, praca w grupie, analiza case study, gry szkoleniowe, ćwiczenia indywidualne.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz
- drama

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- giełda pomysłów
- doświadczeń

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza dotycząca komunikacji społecznej oraz działania mediów społecznościowych.

Koordynatorzy przedmiotu

Magdalena Kalińska

Kryteria oceniania

- aktywne uczestnictwo w zajęciach dydaktycznych,
- ocena z zadań domowych, ocena: zaliczone/niezaliczone,
- przygotowanie do zajęć zgodnie z wytycznymi podanymi na zajęciach,
- praca grupowa nad zadanymi problemami (ocena: sposób prezentacji wyników analiz, jasność i czytelność wywodu, umiejętność wyciągania wniosków końcowych – (zaliczone/niezaliczone)
- dziennik refleksji zawierający bieżące podsumowanie spostrzeżeń oraz umiejętności zdobywanych podczas zajęć (ocena).

Literatura

1. K. Hogan, M.L. Labay, Sztuka bycia atrakcyjnym, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2009.
2. I.Kamińska-Radomska, A. Tanter, Dress code dla kobiet. Zasady dobrego stylu i wizerunku, Świat Książki
3. K. Łoszewski, Dress code. Tajemnice męskiej elegancji, Wydawnictwo Bosz
4. T. Clark, A. Osterwalder, Y. Pigneur, Model biznesowy Ty, Onepress

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-K12-BudWiz w USOSweb