Zachowania organizacyjne 1100-12-K11-ZachOrg

Zakres przedmiotu obejmują następujące problemy:
Wykłady:
1.Kultura organizacyjna (istota i elementy kultury organizacyjnej, kształtowanie się i ewolucja kultury organizacyjnej, typy kultury organizacyjnej, kultura narodowa jako źródło kultury organizacyjnej oraz czynnik w negocjacjach i zarządzaniu międzykulturowym), (wykład, W1)
2.Grupy w organizacji (grupy formalne i nieformalne, etapy formowania się grupy, czynniki efektywności pracy grupowej, mechanizmy zachowań grupowych), (wykład, W1)
3.Podstawy komunikacji wewnątrz organizacji (znaczenie efektywnej komunikacji, proces komunikowania się, przeszkody w skutecznym komunikowaniu się, metody efektywnej komunikacji), (wykład, W1)
4.Konflikt w organizacji (źródła konfliktów, metody kierowania konfliktem), (wykład, W1)
5.Władza i przywództwo (źródła władzy, cechy i zachowania przywódców, style kierowania, przywódcy nieformalni, współczesne koncepcje przywództwa), (wykład, W1)
6.Opór wobec zmian w organizacji (istota i rodzaje zmian organizacyjnych, źródła oporu wobec zmian, techniki przełamywania oporu wobec zmian ), (wykład, W1)
7. Zachowania kontrproduktywne i obywatelskie w organizacji, (wykład, W1)
Ćwiczenia:
Identyfikacja i badanie zachowań pracowników w wybranej organizacji (analiza przypadków U1, U2, U3, K1, K2)

Całkowity nakład pracy studenta

1.Godziny realizowane z udziałem nauczyciela 15 godz. wykładu, 15 godz. ćwiczeń, 20 godz. konsultacji, kolokwium, egzamin (godziny kontaktowe łącznie 50) 2.Praca indywidualna studenta potrzebna do bieżącego przygotowywania się do zajęć 25 godz. 3.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania 25 godz. Razem nakład pracy studenta 100 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

W1: zna i rozumie pozytywne i negatywne zachowania człowieka w organizacji - K_W07 (KRK K_W07)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: potrafi obserwować i diagnozować zachowania i zjawiska (pozytywne i negatywne) w organizacji - K_U01 (KRK K_U01) U2: właściwie formułuje komunikuje wnioski z badań i obserwacji dotyczących zachowań człowieka w organizacji - K_U14 (KRK K_K03) U3: bierze udział w zespołach analizujących zachowania człowieka w organizacji - K_U15 (KRK K_K05)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: uczestniczy w zespołowym formułowaniu propozycji rozwiązań problemów indywidualnych, organizacyjnych i społecznych, dotyczących zachowań człowieka w organizacji - K_K03

Metody dydaktyczne

Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, analiza przypadków

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- projektu

Wymagania wstępne

Podstawy zarządzania

Koordynatorzy przedmiotu

Dawid Szostek

Kryteria oceniania

Weryfikacja wiedzy: W1- kolokwium, projekt badania+++ (ćwiczenia); W1 - egzamin +++ (wykład)
Weryfikacja umiejętności - U1, U2, U3 - realizacje zadania: analizy przypadków, +++
Weryfikacja kompetencji społecznych – K1 - aktywność +++, K1 - obserwacja przez opiekuna +++,

W roku akademickim 2019/2020 z racji pandemii egzamin i kolokwium w formie pisemnej online na platformie kahoots

Praktyki zawodowe

Literatura

Literatura podstawowa:
1.Zachowania organizacyjne. Wybrane zagadnienia, red. A.Potocki, Difin, Warszawa 2005
2.P.Makin, C.Cooper, Ch.Cox, Organizacje a kontrakt psychologiczny. Zarządzanie ludźmi w pracy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000
3. C.Oyster, Grupy, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań, 2002
4. S.P. Robbins, Zachowania w organizacji, PWE Warszawa 1998 i nast.
5.U. Gros, Zachowania organizacyjne w teorii i praktyce zarządzania, PWN Warszawa 2003
6. Psychologia pracy i organizacji, red. N.Chmiel, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-K11-ZachOrg w USOSweb