Seminarium dyplomowe
1100-12-G13-Sem
Zasadniczym celem seminarium dyplomowego jest przygotowanie do napisania pracy dyplomowej, a mianowicie:
- pomoc w wyborze tematu pracy,
- pomoc w sformułowaniu pytań, na które autor pracy będzie się starał odpowiedzieć,
- ułatwienie selekcji problemów do zbadania,
- dojście metodą kolejnych przybliżeń do prawidłowej struktury pracy,
- dyskusja nad doborem odpowiednich metod badawczych,
- przedyskutowanie otrzymanych wyników,
- przyporządkowanie wyników sformułowanym wcześniej pytaniom badawczym,
- wyjaśnienie kwestii związanych z formalną stroną pracy.
Treści przedmiotu realizują efekty: W1, W2, U1, U2, K1.
Całkowity nakład pracy studenta
Studia stacjonarne
1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 60 godz. seminarium.
2. Konsultacje z wykładowcą: 70 godz.
3. Praca indywidualna studenta: studiowanie literatury, przeprowadzenie badań empirycznych, opracowanie ich wyników i pisanie pracy dyplomowej: 120 godz.
Razem nakład pracy studenta: 250 godz.
Studia niestacjonarne
1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 36 godz. seminarium.
2. Konsultacje z wykładowcą: 70 godz.
3. Praca indywidualna studenta: studiowanie literatury, przeprowadzenie badań empirycznych, opracowanie ich wyników i pisanie pracy dyplomowej: 144 godz.
Razem nakład pracy studenta: 250 godz.
Efekty uczenia się - wiedza
Student:
W1: posiada wiedzę merytoryczną dotyczącą problematyki związanej z cyfryzacją procesów gospodarczych i finansowych
(K_W02; K_W06; K_W07)
W2: zna w zaawansowanym stopniu metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, stosowane do opisu struktur i instytucji w ramach gospodarki cyfrowej (K_W01; K_W08)
Efekty uczenia się - umiejętności
Student:
U1: posiada umiejętność przeprowadzania logicznie spójnych analiz ekonomicznych wybranych problemów z zakresu gospodarki cyfrowej (K_U01; K_U02; K_U04; K_U05; K_U06) U2: posiada umiejętność przygotowywania typowych prac pisemnych w języku polskim zgodnie z wymogami stawianymi dobrym pracom dyplomowym (K_U07)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Student:
K1: zwiększa swoje zdolności do kompetentnego udziału w dyskusjach nad istotnymi problemami z zakresu digitalizacji gospodarki (K_K02; K_K03)
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Podstawowe znaczenie ma metoda seminaryjna. W ramach grupy seminaryjnej dyskutowane są wszystkie problemy związane z realizacją kolejnych etapów opracowywania poszczególnych prac dyplomowych.
Metody dydaktyczne poszukujące
- seminaryjna
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
W celu prawidłowego przebiegu zajęć z przedmiotu student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu przedmiotów kierunkowych i specjalnościowych.
Kryteria oceniania
Podstawą zaliczenia kolejnych semestrów seminarium są:
- semestr I – wybór tematu, opracowanie struktury pracy oraz napisanie I rozdziału pracy,
- semestr II – opracowanie i złożenie kompletnej pracy.
Praktyki zawodowe
Literatura
1. J. Boć, „Jak pisać pracę magisterską”, Kolonia Limited, Wrocław 1999.
2. A. Dudziak, A. Żejmo, „Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów”, Difin, Warszawa 2008.
3. A. Grobler, „Metodologia nauk”, Wydawnictwo Aureus, Kraków 2006.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: