Start w biznesie i biznes plan 1100-12-G13-0-SwBiBP

Zagadnienia realizowane na wykładzie:
Prawne aspekty prowadzenia działalności gospodarczej:
Pojęcie działalności gospodarczej oraz pojęcie przedsiębiorstwa
Charakterystyka sektora MSP
Pomysł na działalność gospodarczą
Wybór formy prawnej dla prowadzenia działalności gospodarczej
Rejestracja działalności gospodarczej
Obowiązki przedsiębiorcy wobec ZUS
Opodatkowanie działalności gospodarczej

Zagadnienia realizowane na ćwiczeniach:
Prawne aspekty prowadzenia działalności gospodarczej - zadania
Zarządcze aspekty prowadzenia działalności gospodarczej w tym:
Źródła finansowania firm z sektora MSP
Wykorzystanie rachunkowości w celach decyzyjnych

Biznesplan jako narzędzie projektowania działalności gospodarczej:
Istota biznesplanu
Struktura biznesplanu
Wybrane analizy stosowane w biznesplanie
Model biznesu Canvas
Prezentacja biznesowa Pitch deck

Całkowity nakład pracy studenta

Łączny czas pracy studenta: 3 pkt. ECTS * 25 godz. = 75 godz. obejmuje: 1. godziny realizowane z udziałem nauczycieli: • godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla danego przedmiotu: (15 godzin wykład i 15 godzin ćwiczenia)30 h • konsultacje:10 h 2. czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 25 h 3. czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania 10 h

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Absolwent zna podstawowe zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu dyscypliny ekonomia i finanse, szczególnie związaną z zastosowaniem nowych rozwiązań towarzyszących cyfryzacji gospodarki;- K_W05

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Absolwent potrafi wykorzystywać zasady ekonomiczne i finansowe w obszarze decyzji ekonomicznych i finansowych, podejmowanych w przedsiębiorstwie – K_U03

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Absolwent jest gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w zmieniających się realiach gospodarczych – K_K02

Metody dydaktyczne

W trakcie zajęć wykorzystuje się oprogramowanie MS Office.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- studium przypadku

Koordynatorzy przedmiotu

Aleksandra Banaszkiewicz

Kryteria oceniania

Wykład:

W1 - zaliczenie pisemne +++, aktywność (udział w testach na wykładach)

Forma zaliczenia - test jednokrotnego wyboru - 30 pytań

Kryteria oceniania: zaliczenie od 18 punktów na 30 punktów

Ćwiczenia:

U1 - praca zespołowa nad studium przypadków lub zadaniami +++

K1 - obserwacja pracy na zajęciach +++

Forma zaliczenia:

Ocena na podstawie odpowiedzi pisemnych opracowywanych w podgrupach oraz prezentacji

Literatura

Literatura podstawowa

Sojak S., Założyć firmę i nie zbankrutować - aspekty zarządcze, Difin, Warszawa 2009r.,

Serwis informacyjno-usługowy dla przedsiębiorcy, https://www.biznes.gov.pl/pl

Literatura uzupełniająca

Banaszkiewicz A., Makowska E. (2018), Wybrane aspekty funkcjonowania małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce w świetle badań ankietowych, [w:] Finanse przedsiębiorstw i gospodarstw rolnych, (red. D. Dziawgo) Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław, nr 533, s. 23-30.

Killen M., From Single to Scale: How a Single Person, Small Business, or an Entrepreneur Can Grow Their Business to Profit, Berkeley, CA: Apress: Imprint: Apress, 2019

Stokes D.R., Small business management, London: Thomson, 2002.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-G13-0-SwBiBP w USOSweb