Gospodarowanie kapitałem ludzkim 1100-12-E22-0-GoKaLu

Wykład:
1. Koncepcje i analizy kapitału ludzkiego w różnych obszarach ekonomii. Kapitał ludzki w skali mako- i mikroekonomicznej. Kapitał ludzki a kapitał materialny.W1, W4
2. Kapitał ludzki w myśli ekonomicznej. Poglądy ekonomistów klasycznych. Powstanie i rozwój teorii kapitału ludzkiego. Polscy ekonomiści o kapitale ludzkim W2
3. Podmioty kształtujące kapitał ludzki. Rola państwa w rozwoju kapitału ludzkiego. Inwestycje w kapitał ludzki. Polityka edukacyjna i kształceniowa. Kształcenie ustawiczne. Polityka społeczna i polityka rynku pracy. Usługi w zakresie ochrony zdrowia. W3
5. Programy wsparcia kapitału ludzkiego finansowane ze środków europejskich. W3
6. Aktualny poziom kapitału ludzkiego w Polsce. Europejski wskaźnik kapitału ludzkiego (HCI). Edukacja, rynek pracy i innowacyjność gospodarki. W1
7. Gospodarowanie kapitałem ludzkim w organizacji. Od administrowania kadrami do zarządzania kapitałem ludzkim. Kształtowanie kapitału ludzkiego organizacji. W4
8. Instrumenty rozwoju kapitału ludzkiego organizacji. Szkolenia pracowników. Kształtowanie karier w organizacji. Zarządzanie talentami. W4
9. Nowe koncepcje w gospodarowaniu kapitałem ludzkim w organizacji. Zarządzanie wiekiem. Równoważenie pracy zawodowej z życiem osobistym. Programy praca-życie (work life balance). W4
10. Pomiar kapitału ludzkiego organizacji.Analityczne mierniki kapitału ludzkiego. W4

Ćwiczenia:
1. Dobre praktyki gospodarowania kapitałem ludzkim. W4, U2, K1, K2
2. Zapotrzebowanie na pracę w wymiarze ilościowym i jakościowym. W1, W3, U1, K1, K2
3. Podaż pracy – perspektywa ilościowa i jakościowa. W1, W3, U1, K1
4. Budowanie i retencja kapitału ludzkiego. W1, W3, U1, K1, K2
5. Zarządzanie talentami w organizacji. W4, U2
6. Reguły decyzyjne w rekrutacji pracowników wiedzy. W4, U2

Całkowity nakład pracy studenta

5,0 ECTS - 125 godzin 15 godzin - wykład 15 godzin - ćwiczenia 35 godzin - konsultacje przedmiotowe grupowe i/lub indywidualne 15 godzin - przygotowanie projektu z prezentacją 20 godzin - przygotowanie się do zajęć, zbieranie materiałów, czytanie literatury 25 godzin - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego i egzaminu

Efekty uczenia się - wiedza

W1: ma pogłębioną wiedzę na temat uwarunkowań gospodarowania kapitałem ludzkim we współczesnych gospodarkach krajów, rozumie i wyjaśnia wpływ kapitału ludzkiego na rozwój społeczno-gospodarczy – K_W01 W2: zna i opisuje poglądy ekonomistów klasycznych i współczesnych na temat kapitału ludzkiego – K_W09 W3: zna i opisuje instrumenty kształtowania kapitału ludzkiego w makro- i mezoskali – K_W02, K_W03 W4: ma szeroką wiedzę o procesach gospodarowania kapitałem ludzkim w organizacji, zna i opisuje instrumenty rozwoju kapitału ludzkiego w mikroskali – K_W02, K_W03, K_W05

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: potrafi krytycznie analizować złożone zjawiska z zakresu kapitału ludzkiego (w oparciu o różne źródła danych) oraz wykazywać powstałe między nimi związki, a następnie je interpretować podczas wykonywania projektów zespołowych – K_U01, K_U03, K_U14 U2: potrafi praktycznie wykorzystywać zdobytą podczas zajęć wiedzę do rozwiązywania złożonych problemów z obszaru gospodarowania kapitałem ludzkim i opracowuje na ich podstawie stosowne prace pisemne oraz stosuje odpowiednie instrumenty służące skutecznemu kształtowaniu kapitału ludzkiego w organizacji (metody rozwoju kompetencji i zarządzania karierą zawodową, zarządzania wiekiem) – K_U02, K_U08, K_U09, K_U11

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: poddaje się krytycznej ocenie posiadanej wiedzy podczas prezentacji opracowanych rozwiązań oraz jest gotów do krytycznej oceny innych (celem rozwijania kompetencji) – K_K01 K2: w sposób etyczny podchodzi do kwestii związanych z gospodarowaniem kapitałem ludzkim w organizacji, uwzględnia potrzeby interesariuszy i wynikające z nich zobowiązania społeczne – K_K02, K_K04

Metody dydaktyczne

Wykład problemowy urozmaicony prezentacją multimedialną. Na ćwiczeniach wykorzystywane są: dyskusja grupowa, realizacja projektu zespołowego, case study.

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- referatu
- studium przypadku

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student powinien mieć opanowane zagadnienia z zakresu makroekonomii i podstaw zarządzania zasobami ludzkimi.

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Jagielski
Zenon Wiśniewski

Kryteria oceniania

Wykład: egzamin pisemny, warunkiem koniecznym zaliczenia egzaminu jest uzyskanie 51% prawidłowych odpowiedzi - W1, W2, W3, W4 (w pełnym stopniu +++)

Ćwiczenia: kolokwium pisemne (jako część egzaminu pisemnego), warunkiem koniecznym zaliczenia kolokwium jest uzyskanie 51% prawidłowych odpowiedzi - W1, W2, W4, U1 (w pełnym stopniu +++),
przygotowanie projektu zespołowego z prezentacją - U1, U2, K1, K2 (w pełnym stopniu+++)

Literatura

Literatura obowiązkowa:

1. A. Pocztowski, Zarządzanie zasobami ludzkimi: koncepcje, praktyki, wyzwania. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2018.

2. Z. Czajka, Gospodarowanie kapitałem ludzkim, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2011.

3. W. Jarecki, M. Kunasz, E. Mazur-Wierzbicka, P. Zwiech, Praktyczne aspekty gospodarowania kapitałem ludzkim, Economicus, Szczecin 2010.

4. A. Miś (red.), Instrumenty zarządzania kapitałem ludzkim. Ćwiczenia i studia przypadków, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Kraków 2012.

Literatura uzupełniająca:

1. S.R. Domański, Kapitał ludzki i wzrost gospodarczy, PWN, Warszawa 1993.

2. G. Becker, Ekonomiczna teoria zachowań ludzkich, PWN, Warszawa 1992.

3. G. Łukasiewicz, Kapitał ludzki w organizacji. Pomiar i sprawozdawczość, PWN, Warszawa 2009.

4. W. Jarecki, M. Kunasz, E. Mazur-Wierzbicka, P. Zwiech, Gospodarowanie kapitałem ludzkim, Zapol, Szczecin 2010.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-E22-0-GoKaLu w USOSweb