Historia myśli ekonomicznej 1100-12-E21-0-HisMyE

Zakres tematyczny przedmiotu obejmuje następujące zagadnienia:
1. Cel studiowania historii myśli ekonomicznej i jej przedmiot - W1.
2. Przedklasyczna myśl ekonomiczna - W1.
3. Szkoła klasyczna - W1.
4. Myśl socjalistyczna - W1.
5. Kierunek historyczny - W1.
6. Kierunek subiektywno-marginalny - W1.
7. Szkoła neoklasyczna - W1.
8. Szkoła psychologiczna - W1.
9. Szkoła matematyczna - W1.
10. Instytucjonalizm - W1.
11. Keynesizm - W1.
12. Szkoły szwedzka i fryburska - W1.
13. Synteza neoklasyczna – W2.
14. Szkoły głównego nurtu we współczesnej myśli ekonomicznej – W2.
15. Współczesne szkoły ekonomii alternatywnej – W2.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela 30 godz. wykładu, 20 godz. konsultacji 2. Praca indywidualna studenta – czas potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu 20 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania 30 godz. Razem nakład pracy studenta 100 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W1 – student zna i rozumie w pogłębionym stopniu dawniejsze teorie ekonomiczne oraz ich ewolucję – K_W01 W2: student zna i rozumie w pogłębionym stopniu współczesne koncepcje ekonomiczne – K_W09

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student przystępujący do historii myśli ekonomicznej obowiązany jest posiadać wiedzę z mikroekonomii, makroekonomii, ekonomii międzynarodowej oraz podstaw filozofii i metodologii nauk ekonomicznych.

Koordynatorzy przedmiotu

Mirosław Bochenek

Kryteria oceniania

W1; W2 - egzamin pisemny, podczas którego należy uzyskać min. 60% punktów, aby uzyskać ocenę pozytywną.

Literatura

Literatura podstawowa:
Bochenek M., Historia rozwoju ekonomii, t. 1: Od starożytności do szkoły klasycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016: rozdz. 7.
Bochenek M., Historia rozwoju ekonomii, t. 2: Od idei socjalistycznych do historyzmu, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016: rozdz. 3.
Bochenek M., Historia rozwoju ekonomii, t. 3: Kierunek subiektywno-marginalny i jego szkoły, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016: rozdz. 2−4.
Bochenek M., Historia rozwoju ekonomii, t. 4: Od neomarksizmu do początków ekonometrii, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016: rozdz. 2.
Bochenek M., Historia rozwoju ekonomii, t. 5: Od keynesizmu do syntezy neoklasycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016: rozdz. 1, 3.
Bochenek M., Historia rozwoju ekonomii, t. 6: Współczesne szkoły ekonomiczne, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016: rozdz. 1−2.

Literatura uzupełniająca:
Bochenek M., Studia varia o ekonomii i ekonomistach, Polskie Towarzystwo Ekonomiczne, Toruń 2010.
Bochenek M., Istota i miejsce kategorii wartości w teorii ekonomii - ewolucja poglądów, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2021.
Bochenek M., Mikołaj Kopernik czy Thomas Gresham? O historii i dyspucie wokół prawa gorszego pieniądza, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2023.
Bochenek M., Nicolaus Copernicus versus Thomas Gresham. Dispute over the authorship of the law of inferior money, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2023.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-E21-0-HisMyE w USOSweb