Partycypacja i komunikacja społeczna 1100-12-E13-4-PiKSp

Lista zagadnień:

- Komunikowanie społeczne – pojęcie, istota, definicje, prawa i elementy procesu komunikacji społecznej, komunikacja pionowa i pozioma, adresaci działań komunikacyjnych
- Komunikowanie społeczne – zakłócenia w procesach komunikacji społ., komunikowanie się władzy i obywateli, pozyskiwanie informacji od obywateli, wybrane narzędzia komunikowania
- Partycypacja społeczna – pojęcie, istota, definicje, narzędzia partycypacji społecznej, organizacje społeczne ich współpraca z władzami lokalnymi
- Partycypacja społeczna – partnerstwo publiczno-prywatne (ppp) – istota, cele, działania, przykłady partnerstw, dane na temat ppp
- Wybrane aspekty komunikowania się w administracji publicznej
- Techniki komunikowania się w administracji publicznej
- Czym jest innowacyjność i konkurencyjność samorządów? Czy konkurują w taki sam sposób jak firmy? Próba porównania konkurencyjności samorządów, gospodarek i firm
- Wybrane rankingi samorządowe na przykładzie powiatów – dane, stan obecny, perspektywy rozwoju, co z tymi najbiedniejszymi?
- Dlaczego samorząd potrzebuje innowacji? Na czym polegają innowację w samorządach?
- Innowacyjni pracownicy w samorządzie i jak ich motywować? Jak zmienić urząd w „fabrykę innowacji”
- Kapitał społeczny w samorządzie: czym jest i dlaczego warto go budować?
- Kapitał społeczny w samorządzie: jak go wycenić i jak go zmierzyć?
- Strategia samorządu jako sztuka komunikacji z obywatelami: istota strategii, wizja i misja samorządu, cele strategii i kierunki interwencji
- Strategia samorządu jako sztuka komunikacji z obywatelami: monitoring strategii, wdrażanie strategii i możliwość jej poprawy, przykład(y) strategii rozwoju samorządu, np. gminy
- Budżet partycypacyjny (obywatelski) – czym jest? Istota, cele, schematy działania
- Budżet partycypacyjny (obywatelski) – statystyki, przykłady projektów (godnych uwagi i jeśli są – to tych absurdalnych) podsumowanie działań, próba oceny

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - bezpośrednie uczestnictwo w zajęciach - 30h Praca indywidualna studenta potrzebna do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: - przygotowanie do zajęć: uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie, czytanie literatury, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi umieszczonymi na platformie e-learningowej, wykonanie zadań): - 15h Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: -przygotowanie się do zaliczenia: 10h

Efekty uczenia się - wiedza

W1 ma wiedzę o procesach partycypacji i komunikacji społecznej w różnych strukturach społecznych: rynek pracy, uczelnie, firmy, jednostki samorządu terytorialnego (K_W03)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 potrafi skutecznie korzystać z wiedzy z zakresu komunikacji społecznej oraz partycypacji społecznej (m.in. negocjacje, debaty, zebrania) w różnych strukturach społecznych (K_U12) U2 potrafi wskazać propozycję rozwiązywania sytuacji spornych, konfliktowych oraz radzenia sobie ze stresem podczas komunikacji (K_U13) U3 potrafi pracować w zespole m.in. podczas pogadanek, debat, negocjacji (K_U14)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 potrafi samodzielnie przygotować wniosek do budżetu obywatelskiego i wyszukiwać informacje w literaturze niezbędne do przygotowania argumentów m.in. do debaty i negocjacji (K_K04)

Metody dydaktyczne

opowiadanie, pogadanka, ćwiczeniowa, giełda pomysłów, oxfordzka, referatu

Metody dydaktyczne podające

- opowiadanie
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- oxfordzka
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji
- metody ewaluacyjne
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Koordynatorzy przedmiotu

Tomasz Grodzicki

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Podstawowa

- Hausner, J., & Górniak, J. (1999). Komunikacja i partycypacja społeczna: Poradnik / red. Jerzy Hausner ; Jarosław Górniak [i in.]. Małopolska Szkoła Administracji Publicznej Akademii Ekonomicznej.

Uzupełniająca

- Fazlagić, & Gasik, S. (2017). Poradnik innowacyjnego samorządowca : inspiracje, narzędzia, dobre praktyki / Jan Fazlagić [oraz] Stanisław Gasik. Wydawnictwo Poltext.

- Jurczyńska-McCluskey Ewa i Marek S. Szczepański (red.), 2003, Demokracja lokalna i partycypacja obywatelska. Zachodnioeuropejskie i amerykańskie doświadczenia; polskie obawy i perspektywy, Tychy-Bielsko-Biała: Śląskie Wydawnictwo Naukowe

- Luecke, & Doroba, A. (2003). Negocjacje / [Richard Luecke] ; przeł. Anita Doroba. “MT Biznes.”

- Pietraszko-Furmanek. (2012). Komunikacja i partycypacja społeczna / pod red. Iga Pietraszko-Furmanek. Rozdział w książce: Partycypacja społeczna w środowiskach lokalnych.

- Sánchez, Bullock, D., Sánchez, R., Skoczylas, G., & Grabarczyk-Kostka, W. (2022). Jak komunikować się efektywnie : paszport do komunikacji globalnej /

- Raúl Sánchez, Dan Bullock ; ilustrował Rod Sánchez; przełożyła Grażyna

- Skoczylas ; [redakcja merytoryczna Wisława Grabarczyk-Kostka]. (Wydanie I.). Dom Wydawniczy Rebis.

- Inne materiały podane na min. tydzień przed kolejnymi zajęciami

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-E13-4-PiKSp w USOSweb