Finanse samorządu terytorialnego 1100-12-E13-4-FST

Treści programowe - wykład:

1. Ewolucja i istota samorządu terytorialnego - W1

2. Organizacja samorządu terytorialnego w Polsce- W1

3. Zadania samorządu terytorialnego- W1

4. Gospodarka budżetowa samorządu terytorialnego- W1

5. Struktura dochodów jednostek samorządu terytorialnego- W1

6. Działalność inwestycyjna i formy jej finansowania- W1

7. Partnerstwo publiczno-prywatne jako forma realizacji zadań publicznych- W1

8. Samorządowy deficyt i dług publiczny- W1

9. Wieloletnia prognoza finansowa jako instrument zarządzania finansami lokalnymi- W1

10. Współpraca finansowa samorządów z trzecim sektorem- W1

Treści programowe-ćwiczenia:

1.Struktura dochodów jednostek samorządu terytorialnego- U1

2.Działalność inwestycyjna i formy jej finansowania- U1

3.Partnerstwo publiczno-prywatne jako forma realizacji zadań publicznych- U1

4.Samorządowy deficyt i dług publiczny-U1

5.Wykorzystanie funduszy europejskich w działalności inwestycyjnej samorządów-U1

6.Finansowe aspekty funkcjonowania gminy Toruń-U1

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - uczestnictwo w zajęciach – wykład - 15 godz., ćwiczenia - 15 godz. Konsultacje merytoryczne - 25 godzin, Egzamin końcowy - 2 godziny, 2. Czas poświęcony na pracę indywidualna studenta: - wymagane powtórzenie materiału, przygotowanie i uzupełnienie notatek – 20 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do sprawdzianu pisemnego i prezentacji – 22 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W1-ma wiedzę z zakresu finansowej działalności samorządu terytorialnego -K_W02, K_W07

Efekty uczenia się - umiejętności

U1-przedstawia i interpretuje zagadnienia związane z gospodarką budżetową samorządu terytorialnego w Polsce - K_U07, K_U08

Metody dydaktyczne

1. Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz (prezentacje multimedialne) 2. Metody dydaktyczne podające: - wykład informacyjny 3. Metody dydaktyczne poszukujące: - studium przypadku.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

Znajomość podstaw ekonomii.

Koordynatorzy przedmiotu

Mariusz Czupich

Kryteria oceniania

Wykład: egzamin pisemny-efekt: W1 (+++)

Ćwiczenia: ocena merytoryczna i wizualna prezentacji przygotowanych przez studentów oraz ocena zaangażowania w dyskusje podczas zajęć- efekt: U1 (+++)

Literatura

- Borodo A., System finansowy samorządu terytorialnego w Polsce, Wyd. ,,Dom Organizatora'', Toruń 2011.

- Kosek-Wojnar M., Surówka K., Podstawy finansów samorządu terytorialnego, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa 2007.

- Kosiedowski W. (red.), Samorząd terytorialny w procesie rozwoju regionalnego i lokalnego, Wydawnictwo ,,Dom Organizatora, Toruń 2005.

- Miszczuk A., Miszczuk M., Żuk K., Gospodarka samorządu terytorialnego, WN PWN, Warszawa 2007.

- Patrzałek L., Finanse samorządu terytorialnego, Wrocław 2004.

- Ruśkowski E., Salachna J.M., Finanse lokalne po akcesji, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2007.

- Stępień H., Finanse lokalne w warunkach decentralizacji finansów publicznych, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku, Włocławek 2006.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-E13-4-FST w USOSweb