Makroekonomia II 1100-12-E12-0-Makro2

1. Rynek walutowy:
- kurs walutowy: definicja i rodzaje kwotowań
- ewolucja systemów kursowych
- systemy kursu walutowego
- model rynku walutowego
- bilans płatniczy
- międzynarodowa pozycja inwestycyjna
- zadłużenie zagraniczne
- realny kurs walutowy
- parytet siły nabywczej
2. Makroekonomia gospodarki otwartej:
- gospodarka otwarta
- krzywa FE: ujęcie analityczne
- model Mundella–Fleminga (IS–LM–FE)
- ekspansywna polityka fiskalna i pieniężna w modelu IS–LM–FE w warunkach doskonałej mobilności kapitału
- skuteczność ekspansywnej polityki fiskalnej i pieniężnej w modelu IS–LM–FE w warunkach doskonałej mobilności kapitału
3. Wzrost i rozwój gospodarczy:
- wzrost i rozwój gospodarczy: pojęcia
- mierniki wzrostu i rozwoju gospodarczego
- czynniki wzrostu gospodarczego
- bariery wzrostu gospodarczego
- koszty wzrostu gospodarczego
4. Cykl koniunkturalny:
- cykl koniunkturalny: definicja
- cykl koniunkturalny: perspektywa historyczna
- model mnożnika-akceleratora
- cykl koniunkturalny: własności
- realny cykl koniunkturalny
5. Synteza wiedzy
- podsumowanie wiadomości
- synteza rynków i modeli w równowadze ogólnej w gospodarce otwartej

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego: 76 godzin, w tym: - udział w zajęciach dydaktycznych w bezpośrednim kontakcie z prowadzącym: 45 godzin - udział w konsultacjach: 25 godzin - udział w kolokwiach/egzaminie: 6 godzin 2. Praca własna studenta: 74 godziny Łącznie: 150 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

W1: student definiuje miejsce makroekonomii w systemie nauk społecznych (K_W01) W2: student zna makroekonomię na poziomie zaawansowanym (K_W05)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: student analizuje zjawiska makroekonomiczne (K_U01) U2: student przewiduje procesy i zjawiska makroekonomiczne z wykorzystaniem metod i narzędzi właściwych dla nauk ekonomicznych (K_U04) U3: student ustala skutki poszczególnych rozwiązań problemów makroekonomicznych (K_U07)

Metody dydaktyczne

Wykład problemowy z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. Ćwiczenia poświęcone są prawie w całości nabywaniu umiejętności w wykorzystywaniu teoretycznego dorobku z zakresu makroekonomii do rozwiązywania zadań i problemów opisujących pewne zjawiska z praktyki gospodarczej.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- giełda pomysłów

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

Student przystępujący do nauki makroekonomii powinien posiadać wiedzę z mikroekonomii oraz podstaw filozofii i metodologii nauk.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2024/25Z:

Kryteria oceniania

Egzamin pisemny: K_W01, K_W05, K_U01, K_U04, K_U07
Kolokwium: K_W01, K_W05, K_U01, K_U04, K_U07
Inne aktywności studentów.

Literatura

Begg, D., Fisher, S., Vernasca, G., i Dornbusch, R. (2014). Makroekonomia. Warszawa: PWE.
Krugman, P., Wells, R. (2020). Makroekonomia. Warszawa: PWN.
Nordhaus, W.D., Samuelson, P.A. (2019). Ekonomia. Poznań: Rebis.
Mankiw, N.G., Taylor, P.M. (2016). Makroekonomia. Warszawa: PWE.
Blanchard, O., Amighini, A., Giavazzi, F. (2017). Macroeconomics: a European perspective. New York: Pearson.
Prezentacje w formacie pdf z wykładami są przekazywane przez prowadzącego bezpośrednio po każdym wykładzie. Zawierają one dodatkowe odnośniki do źródeł danych i literatury.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1100-12-E12-0-Makro2 w USOSweb