Budowa komputera 1000-ZiBUK

Podczas zajęć student zapozna się z architekturą współczesnego zestawu komputerowego oraz nauczy się dobierać podzespoły zgodne z przeznaczeniem budowanego komputera. Pozna również metody diagnozowania podstawowych usterek komputera i nauczy się samodzielnie złożyć komputer z dostarczonych pojedynczych komponentów.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: a) laboratorium - 12 godzin b) bieżące przygotowanie do zajęć, w tym rozwiązywanie zadań zleconych przez prowadzących i konsultacje z prowadzącymi zajęcia – 3 godziny 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: a) studiowanie literatury i zapoznanie się z dodatkowymi materiałami dydaktycznymi – 10 godzin, RAZEM: 25 godzin (1 punkt ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Po ukończeniu kursu student osiąga następujące efekty (kody odnoszą się do efektów dla studiów 1 stopnia na kierunku informatyka - studia inżynierskie): W1. Ma podstawową wiedzę na temat architektury współczesnych systemów (logika układów cyfrowych i reprezentacja danych, architektura procesora, wejście-wyjście, pamięć, architektury wieloprocesorowe) (K_W06, K_W16) W2. Posiada podstawową wiedzę dotyczącą standardów i zasad komunikacji przy użyciu portów USB, COM, LAN (K_W06, K_W16) W3. Posiada podstawową wiedzę dotyczącą standardów podłączania urządzeń multimedialnych (K_W06, K_W16)

Efekty uczenia się - umiejętności

Po ukończeniu kursu student osiąga następujące efekty (kody odnoszą się do efektów dla studiów 1 stopnia na kierunku informatyka - studia inżynierskie): U1. Potrafi zdiagnozować podstawowe problemy sprzętowe (błąd kości pamięci, uszkodzenie kabla sieciowego, dysku twardego itp.) (K_U25) U2. Potrafi dobrać i zaproponować dobór podzespołów komputera i poprawnie złożyć komputer z podzespołów (K_U24, K_U25)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Po ukończeniu kursu student osiąga następujące efekty (kody odnoszą się do efektów dla studiów 1 stopnia na kierunku informatyka - studia inżynierskie): K1: skutecznie przekazuje innym swoje myśli w zrozumiały sposób (K_K02) K2: jest nastawiony na jak najlepsze wykonanie zadania; dba o szczegół; jest systematyczny (K_K04) K3: Jest nastawiony na nieustanne zdobywanie nowej wiedzy, umiejętności i doświadczeń (K_K03)

Metody dydaktyczne eksponujące

- wystawa
- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2020/21:

W cyklu 2024/25Z:

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2021/22Z:

Kryteria oceniania

Aby uzyskać ocenę pozytywną student musi zaliczyć sprawdzian praktyczny polegający na złożeniu zestawu komputerowego z dostarczonych mu pojedynczych komponentów.- W1-W3, U1-U2, K1-K3

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1000-ZiBUK w USOSweb