Bazy danych 1000-ZiBAD

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 70 godzin (26 – wykład, 26 – laboratorium, 18 – konsultacje) 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 90 godzin 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania: 40 godzin Razem: 200 h

Po ukończeniu kursu student osiąga następujące efekty (kody odnoszą się do efektów dla studiów 1 stopnia na kierunku informatyka - studia inżynierskie): W1. ma uporządkowaną wiedzę ogólną z relacyjnych baz danych (w tym o zależnościach funkcyjnych, transakcjach i procesie normalizacji) - K_W09 W2. ma uporządkowaną wiedzę o podstawach języka SQL (podstawowe typy danych, główne polecenia DDL i DML, wykorzystanie wbudowanych funkcji, złączenia wszystkich typów, agregacje, podzapytania, perspektywy, rekurencja) - K_W02 W3. ma ogólną wiedzę o różnicach pomiędzy różnymi implementacjami relacyjnych SZBD, w szczególności o różnicach w dialektach SQL - K_W09 W4. ma ogólną wiedzę o różnych typach diagramów encji oraz szczegółową wiedzę o minimum jednym z nich - K_W11 W5. ma uporządkowaną wiedzę o proceduralnych rozszerzeniach języka SQL (funkcje, kursory, wyzwalacze) - K_W03 W6. ma ogólną wiedzę na temat planów zapytań, modelów kosztów oraz budowy i zastosowań indeksów - K_W02, K_W04 W7. ma ogólną wiedzę na temat budowy relacyjnego SZBD - K_W02, K_W09 W8. ma podstawową wiedzę o rozproszonych bazach danych - K_W02, K_W09

Po ukończeniu kursu student osiąga następujące efekty (kody odnoszą się do efektów dla studiów 1 stopnia na kierunku informatyka - studia inżynierskie): U1. umie stworzyć w języku encji i związków prosty projekt konceptualnej bazy danych i przekształcić go w model relacyjny, U2. potrafi formułować zapytania do bazy danych w języku SQL (w szczególności łączące dane z wielu tabel jednocześnie), - K_U19 U3. potrafi tworzyć i normalizować schematy baz danych - K_U14, K_U17 U4. potrafi komunikować się z bazą danych z użyciem minimum jednego narzędzia wizualnego oraz jednego narzędzia tekstowego -K_U17, U5. potrafi pozyskiwać informacje z Internetu oraz literatury na temat baz danych i elementów języka SQL - K_U02 U6. potrafi tworzyć zaawansowane funkcje i wyzwalacze w proceduralnym rozszerzeniu języka SQL (np. PL/SQL lub PL/pgSQL) - K_U19 U7. potrafi analizować i optymalizować zapytania - K_U19 U8. potrafi formułować zapytania o dane w więcej niż 1 języku zapytań (np. SQL i JsonPath) - K_U19, K_U21 U9. potrafi skonfigurować wybrany SZBD w celu uzyskania optymalnej wydajności i bezpiecznego udostępniania danych - K_U13, K_U17 U10. potrafi pozyskiwać informacje z Internetu oraz literatury na temat baz danych i elementów języka SQL - K_U02

Efekty kształcenia – kompetencje społeczne Po ukończeniu kursu student osiąga następujące efekty (kody odnoszą się do efektów dla studiów 1 stopnia na kierunku informatyka - studia inżynierskie): K1. jest nastawiony na zdobywanie nowej wiedzy, umiejętności i doświadczeń, rozumie potrzebę ciągłego podnoszenia kompetencji zawodowych; - K_K06 K2. właściwie posługuje się terminologią fachową; - K_K05 K3. potrafi pozyskiwać informacje z literatury i Internetu, - K_K07 K4. samodzielnie i efektywnie pracuje z dużą ilością danych, dostrzega zależności i poprawnie wyciąga wnioski posługując się zasadami logiki - K_K04

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- pogadanka

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- laboratoryjna

- gry i symulacje
- metody służące prezentacji treści

Zna podstawowe pojęcia logiki i teorii zbiorów

Zaliczenie laboratoriów na podstawie kolokwiów i pracy na zajęciach

Zaliczenie wykładu na podstawie egzaminu oraz dodatkowych projektów składowych zamieszczonych na Moodle

Literatura podstawowa:

[1] S. Abiteboul, R. Hull, V. Vianu, "Foundations of databases", Addison-Wesley, 1995.
[2] L. Banachowski, E.Mrówka, K.Stencel, "Systemy baz danych. Wykłady i ćwiczenia, Wydawnictwo PJWSTK, 2004
[3] C. J. Date, H. Darwen, "SQL. Omówienie standardu języka", WNT 2000.
[4] Elmasri R., Navathe S., "Wprowadzenie do systemów baz danych." Wyd. Helion, 2005
[5] H. Garcia-Molina, J.D. Ullman, J. Widom, "Systemy baz danych. Pełny wykład." WNT, 2006
[6] U. Rogers, "Oracle: Przewodnik projektanta baz danych", WNT 1995.
[7] http://postgresql.org/docs/ (m.in. dokumentacja SQL w dialekcie PostgreSQL z odniesieniami do standardu SQL)

Literatura uzupełniająca:
[8] http://dev.mysql.com/doc/ (dokumentacja SQL w dialekcie MySQL)
[9] http://education.oracle.com/ (zbiór różnorodnych materiałów edukacyjnych, m.in. dotyczących SQL)
[10] https://msdn.microsoft.com/en-us/library/ms177563.aspx (dokumentacja języka MS Transact-SQL)

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1000-ZiBAD w USOSweb